专业1班与2班班级联谊活动策划书范文(最新3篇)

时间:2011-06-08 07:31:31
染雾
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篇一:专业1班与2班班级联谊活动策划书范文

活动名称:专业1班与2班班级联谊活动

活动日期:2022年5月15日

活动地点:学校操场

一、活动目的:

1. 加强班级之间的交流与合作,促进同学们的情感融合。

2. 增进同学之间的友谊,培养班级凝聚力和归属感。

3. 提供一个展示个人才艺和与他人互动的平台。

二、活动内容:

1. 开场仪式:

a. 主持人介绍活动目的和流程。

b. 班级代表致辞,鼓励同学们积极参与活动。

2. 互动游戏:

a. 班级握手大作战:同学们两两组队,通过握手方式完成游戏任务,增进相互了解。

b. 班级拼图:将专业1班和2班的同学混合分组,完成一幅大拼图,培养合作意识。

3. 才艺表演:

a. 各班级自行组织才艺表演,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

b. 评选最佳表演奖和最具创意奖,增加竞争与互动。

4. 互动环节:

a. 同学们自由交流,结识新朋友。

b. 提供食品和饮料,举办小型茶话会,增进同学之间的友谊。

5. 结束仪式:

a. 回顾活动过程,总结活动成果。

b. 颁发活动证书和奖品。

三、活动预算:

1. 场地租用费用:200元。

2. 食品和饮料费用:500元。

3. 奖品费用:300元。

4. 宣传物料费用:200元。

5. 总预算:1200元。

四、活动宣传:

1. 制作海报和宣传单张,张贴在学校各公告栏和班级群。

2. 在学校官方微信公众号发布活动信息。

3. 通过班级群和口头宣传进行活动推广。

五、活动组织:

1. 活动策划小组:负责整体活动的策划、组织和协调。

2. 活动执行小组:负责活动现场的布置、道具准备和活动流程的执行。

3. 活动宣传小组:负责活动的宣传工作和参与人员的招募。

六、活动评估:

1. 通过活动后的问卷调查,了解同学们对活动的评价和建议。

2. 召开活动总结会,总结活动经验,为下一次活动做准备。

七、活动预期效果:

1. 增进班级之间的友谊,加强同学们的凝聚力。

2. 提高同学们的合作意识和团队精神。

3. 丰富同学们的校园生活,提供一个展示才艺和交流互动的平台。

篇二:专业1班与2班班级联谊活动策划书范文

活动名称:专业1班与2班班级联谊活动

活动日期:2022年5月15日

活动地点:学校操场

一、活动目的:

1. 加强班级之间的交流与合作,促进同学们的情感融合。

2. 增进同学之间的友谊,培养班级凝聚力和归属感。

3. 提供一个展示个人才艺和与他人互动的平台。

二、活动内容:

1. 开场仪式:

a. 主持人介绍活动目的和流程。

b. 班级代表致辞,鼓励同学们积极参与活动。

2. 互动游戏:

a. 班级握手大作战:同学们两两组队,通过握手方式完成游戏任务,增进相互了解。

b. 班级拼图:将专业1班和2班的同学混合分组,完成一幅大拼图,培养合作意识。

3. 才艺表演:

a. 各班级自行组织才艺表演,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

b. 评选最佳表演奖和最具创意奖,增加竞争与互动。

4. 互动环节:

a. 同学们自由交流,结识新朋友。

b. 提供食品和饮料,举办小型茶话会,增进同学之间的友谊。

5. 结束仪式:

a. 回顾活动过程,总结活动成果。

b. 颁发活动证书和奖品。

三、活动预算:

1. 场地租用费用:200元。

2. 食品和饮料费用:500元。

3. 奖品费用:300元。

4. 宣传物料费用:200元。

5. 总预算:1200元。

四、活动宣传:

1. 制作海报和宣传单张,张贴在学校各公告栏和班级群。

2. 在学校官方微信公众号发布活动信息。

3. 通过班级群和口头宣传进行活动推广。

五、活动组织:

1. 活动策划小组:负责整体活动的策划、组织和协调。

2. 活动执行小组:负责活动现场的布置、道具准备和活动流程的执行。

3. 活动宣传小组:负责活动的宣传工作和参与人员的招募。

六、活动评估:

1. 通过活动后的问卷调查,了解同学们对活动的评价和建议。

2. 召开活动总结会,总结活动经验,为下一次活动做准备。

七、活动预期效果:

1. 增进班级之间的友谊,加强同学们的凝聚力。

2. 提高同学们的合作意识和团队精神。

3. 丰富同学们的校园生活,提供一个展示才艺和交流互动的平台。

专业1班与2班班级联谊活动策划书范文 篇三

一、活动主题:我的青春,我做主

二、活动目的:

培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。

四、活动时间

五、活动地点:多媒体教室1104

六、活动内容:

1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人,班委。

2、娱乐游戏环节

节目一:常规娱乐节目

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,街舞,独唱等。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答

对象:两班班级成员

道具:脑筋急转弯问题,奖品

游戏规则:

1. 将每班平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

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