染雾大学心灵魔术教学活动策划书 篇一
活动名称：大学心灵魔术教学活动
活动时间：2022年4月1日-2022年5月1日
活动地点：大学校园
一、活动背景
随着社会的发展，心理健康问题在大学生群体中日益突出。为了帮助大学生更好地管理情绪、缓解压力，并提升他们的心理素质，我们计划在大学校园组织一场心灵魔术教学活动。
二、活动目的
1. 提升大学生的心理素质：通过参与心灵魔术教学活动，大学生将学习到一些缓解压力、管理情绪的技巧，提升他们的心理素质。
2. 增强大学生的自信心：心灵魔术需要一定的技巧和表演能力，通过学习和表演心灵魔术，大学生可以增强自己的自信心，提高自我表达能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作：活动将以小组形式进行，通过分组学习和合作表演，增进大学生之间的交流与合作意识，培养团队合作能力。
三、活动内容
1. 心灵魔术讲座：邀请专业的心理学家和魔术师进行心灵魔术讲座，介绍心灵魔术的基本原理和技巧，让大学生了解心灵魔术的魅力和意义。
2. 心灵魔术教学：分组进行心灵魔术教学，每个小组由一名魔术师指导，学员们可以学习和练习一些简单的心灵魔术技巧。
3. 表演和分享：每个小组将有机会在活动结束时进行表演，展示他们学到的心灵魔术，同时可以分享学习过程中的心得体会。
4. 心理辅导：活动期间将提供心理辅导服务，为有需要的学生提供专业的心理支持和咨询。
四、活动流程
1. 活动开幕式：介绍活动目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 心灵魔术讲座：专家讲解心灵魔术的基本原理和技巧。
3. 心灵魔术教学：分组进行心灵魔术的学习和实践。
4. 小组表演和分享：每个小组进行表演和分享学习心得。
5. 活动总结和闭幕式：总结活动成果，颁发证书和奖品。
五、预期效果
1. 提升大学生的心理素质和自信心，帮助他们更好地面对生活和学习中的挑战。
2. 培养大学生的团队合作能力，增进他们之间的交流与合作意识。
3. 促进大学生的创造力和表达能力的发展，为他们的个人成长和职业发展打下基础。
六、组织与保障
1. 活动组织者：由学校心理咨询中心和魔术社团共同组织。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、微信公众号和班级群等途径宣传活动的内容和时间。
3. 活动场地：学校教室和礼堂。
4. 活动经费：由学校心理咨询中心和魔术社团共同承担。
5. 活动保障：确保活动的顺利进行，提供必要的设备和材料支持。
大学心灵魔术教学活动策划书 篇二
活动名称：大学心灵魔术教学活动
活动时间：2022年4月1日-2022年5月1日
活动地点：大学校园
一、活动背景
心理健康问题已经成为当代大学生面临的重要挑战之一。大学生们面临着学业压力、人际关系问题等多重压力，教育部门和学校对大学生心理健康的关注也日益增加。为了提升大学生的心理素质，我们计划在大学校园组织一场心灵魔术教学活动。
二、活动目的
1. 提升大学生的心理素质：通过参与心灵魔术教学活动，大学生将学习到一些缓解压力、管理情绪的技巧，提升他们的心理素质。
2. 增强大学生的自信心：心灵魔术需要一定的技巧和表演能力，通过学习和表演心灵魔术，大学生可以增强自己的自信心，提高自我表达能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作：活动将以小组形式进行，通过分组学习和合作表演，增进大学生之间的交流与合作意识，培养团队合作能力。
三、活动内容
1. 心灵魔术讲座：邀请专业的心理学家和魔术师进行心灵魔术讲座，介绍心灵魔术的基本原理和技巧，让大学生了解心灵魔术的魅力和意义。
2. 心灵魔术教学：分组进行心灵魔术教学，每个小组由一名魔术师指导，学员们可以学习和练习一些简单的心灵魔术技巧。
3. 表演和分享：每个小组将有机会在活动结束时进行表演，展示他们学到的心灵魔术，同时可以分享学习过程中的心得体会。
4. 心理辅导：活动期间将提供心理辅导服务，为有需要的学生提供专业的心理支持和咨询。
四、活动流程
1. 活动开幕式：介绍活动目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 心灵魔术讲座：专家讲解心灵魔术的基本原理和技巧。
3. 心灵魔术教学：分组进行心灵魔术的学习和实践。
4. 小组表演和分享：每个小组进行表演和分享学习心得。
5. 活动总结和闭幕式：总结活动成果，颁发证书和奖品。
五、预期效果
1. 提升大学生的心理素质和自信心，帮助他们更好地面对生活和学习中的挑战。
2. 培养大学生的团队合作能力，增进他们之间的交流与合作意识。
3. 促进大学生的创造力和表达能力的发展，为他们的个人成长和职业发展打下基础。
六、组织与保障
1. 活动组织者：由学校心理咨询中心和魔术社团共同组织。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、微信公众号和班级群等途径宣传活动的内容和时间。
3. 活动场地：学校教室和礼堂。
4. 活动经费：由学校心理咨询中心和魔术社团共同承担。
5. 活动保障：确保活动的顺利进行，提供必要的设备和材料支持。
大学心灵魔术教学活动策划书 篇三
一、策划书名称
魔术社心灵魔术教学
二、活动背景、目的与意义
活动背景：社员已经明白萨尔斯顿三原则。
活动目的；是社员了解与掌握一定的扑克牌魔术。
三、活动时间与地点
时间：十一月十八日校本课程
地点：205
四、活动开展形式
讲座。
五、活动内容
教授魔术知识。
六、活动开展
㈠活动准备阶段
海报宣传。
㈡活动举办阶段
1--复习上周所学魔术。
2--介绍心灵魔术：
心灵魔术简单来说就是读心术、透视、预言等超能力类的魔术。心灵魔术和心灵有关，也用到“心灵”的方法。心灵魔术中，有很多常用的方法，当然表演者需要大量的经验和知识，如：暗示技术，接触式阅读（muscle reading），ＮＬＰ技术的运用，甚至是催眠。他们的成功率和观众心理的差异有很大关系，就想同一副药不一定可以治好两个人的腹痛，这些技术，只真的在尝试“阅读”人们的心灵，最普遍的流程效果，就是预测观众所想得出的行为结果，通过一些图形，数字或其它媒介反映出来。而最基本的也是最容易学的，便是本篇要介绍的三套车流程。不需要任何手法，就可以完成让人吃惊的精确预测。按大概的实现效果来分的。大概有预言，读心，控制，感应，透视和心灵传输等。
3--心灵魔术教学
二、预言数字之一⑴ 在纸上写下6760预言数字后摺起来请对方保存。⑵ 请对方在200—1000之间选择一个数字键入计算器。⑶ 加8
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五、数学猜心魔术⑴ 让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的）⑵ 用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶ 用这两个五位数相减（大数减小数）⑷ 让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你⑸ 表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数，然后用9减就可以知道对方想的是什么数了例：五位数一：57429；五位数二：24957；相减得：32472；
心中记住：7；余下的告诉表演者：3242；
七、活动经费预算
无。
