染雾学校学雷锋月活动方案 篇一
学雷锋月活动方案：让爱的种子在校园中生根发芽
为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定开展学雷锋月活动。通过一系列的活动，我们将引导学生关注他人，关心社会，积极参与公益事业，并以雷锋为榜样，践行他的奉献精神。
一、活动目标
1. 培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
3. 培养学生的自我约束能力和积极向上的心态。
4. 提升学生的社会交往能力和组织协调能力。
二、活动安排
1. 学雷锋主题班会
在每个班级组织一次学雷锋主题班会，通过观看雷锋事迹纪录片、分享雷锋精神故事以及开展互动讨论，引导学生了解雷锋的奉献精神，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
2. 社区志愿服务
组织学生参与社区志愿服务活动，如为社区环境进行清扫、为老人提供生活帮助等。通过实际行动，培养学生的奉献精神和关爱他人的意识，让他们体验到帮助他人的快乐和成就感。
3. 校园义卖活动
组织学生参与校园义卖活动，将义卖所得用于帮助贫困地区的学生。通过自主筹划、组织实施义卖活动，培养学生的团队合作能力和创新精神，让他们从实践中学习到如何为社会做出贡献。
4. 雷锋助学基金筹款
组织学生参与雷锋助学基金筹款活动，通过募捐、义卖等方式筹集资金，帮助贫困学生完成学业。通过参与筹款活动，学生能够切实感受到自己的力量，明白自己的一份微薄之力也可以改变他人的命运。
5. 雷锋事迹展览
在学校举办雷锋事迹展览，展示雷锋的生平事迹和奉献精神。通过观看展览，学生能够更加深入地了解雷锋，从中汲取力量，激发自己的奉献之心。
三、活动评估
1. 学生问卷调查
通过对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的反馈和感受，从而不断改进活动方案，提高活动的实效性。
2. 教师评估
请相关教师对学雷锋月活动进行评估，收集活动中的问题和亮点，为今后的活动提供参考和改进的方向。
通过以上的学雷锋月活动方案，我们相信能够有效地引导学生关注他人，关心社会，培养他们的社会责任感和奉献精神。让爱的种子在校园中生根发芽，让雷锋精神成为每个学生的信念和行动指南。学雷锋月活动的开展，将为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。
学校学雷锋月活动方案 篇二
学雷锋月活动方案：传承雷锋精神，建设和谐校园
为了纪念雷锋，弘扬他的精神，我校决定开展学雷锋月活动，通过一系列的活动，传承雷锋精神，培养学生的奉献精神和社会责任感，建设和谐校园。
一、活动目标
1. 传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
2. 培养学生的奉献精神和社会责任感。
3. 增强学生的团队合作意识和互助精神。
4. 建设和谐校园，营造良好的学习和生活环境。
二、活动安排
1. 学雷锋主题展览
在学校图书馆或多功能厅展示雷锋的生平事迹和奉献精神，通过图片、文字、实物等形式，让学生全面了解雷锋的伟大事迹，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
2. 校园义务劳动
组织学生参与校园义务劳动，如清扫校园、整理图书馆、维护花坛等。通过主动参与劳动，培养学生的奉献精神和团队合作意识，让他们从小事做起，为建设和谐校园贡献自己的力量。
3. 敬老院慰问活动
组织学生前往附近的敬老院开展慰问活动，为老人们送去温暖和关爱。学生可以与老人们聊天、为他们表演节目、送上礼物等，通过与老人们的交流和互动，培养学生的关爱他人的意识和社会责任感。
4. 讲座和讨论
邀请相关专家学者和社会工作者来学校进行讲座，分享关于雷锋精神和奉献精神的经验和故事。组织学生进行讨论，引导他们思考如何将雷锋精神贯彻到日常生活中，营造和谐校园。
5. 学雷锋主题征文比赛
举办学雷锋主题征文比赛，鼓励学生围绕雷锋精神和奉献精神写作，通过征文的方式，让学生表达自己对雷锋的理解和感悟，激发他们的创造力和表达能力。
三、活动评估
1. 学生问卷调查
通过对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的反馈和感受，从而不断改进活动方案，提高活动的实效性。
2. 教师评估
请相关教师对学雷锋月活动进行评估，收集活动中的问题和亮点，为今后的活动提供参考和改进的方向。
通过以上的学雷锋月活动方案，我们相信能够有效地传承雷锋精神，培养学生的奉献精神和社会责任感，建设和谐校园。让雷锋精神成为每个学生的信念和行动指南，让我们的校园充满爱和温暖。学雷锋月活动的开展，将为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。
学校学雷锋月活动方案 篇三
一、目的要求：
通过学雷锋月的活动，教育学生要像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”!
二、活动内容及具体安排：
1、三月四日下午，学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人，并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。
2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报，德育处进行检查。(第3周完成)。
3、第四周返校的周会课，各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案
4、组织“学雷锋，净化社区环境卫生”义务劳动。时间：3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段：小学三、四、五年级：学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级：中央大街水泥路两侧;七年级：延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级：北二道街水泥路两侧：各班负责具体地段由各年级长安排，科任教师由各年级长搭配到各班，中层领导做好跟踪指导工作，确保活动顺利安全开展)。
5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张，在第4周星期三前上缴)
6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)、《我们要做雷锋式的好少年》。
7、各班组织学雷锋小组，为学校、社会多做好事，并及时登记总结。
8、第6周周会课，各班对学雷锋活动月情况进行总结，并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。
