染雾校团委知识竞赛活动方案 篇一
随着社会的发展和教育的进步，知识竞赛活动在校园中越来越受到重视。为了提高学生的综合素质和知识水平，我校团委决定举办一场校园知识竞赛活动。以下是我们的活动方案：
一、活动目的：
1. 提高学生的综合素质和知识水平；
2. 增强学生的学习兴趣和自信心；
3. 培养学生的团队合作能力和竞争意识。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：预计在下个月的周末举行，具体日期将根据学校的安排进行调整；
2. 活动地点：校园内的室内会议室。
三、参赛人员：
1. 参赛对象：全校在校学生均可报名参加；
2. 参赛形式：每个班级推荐3名代表参赛。
四、比赛规则：
1. 比赛形式：采用团队比赛的形式，每个班级组成一支队伍，每支队伍由3名学生组成；
2. 比赛题目：题目将涉及各个学科的知识，包括语文、数学、英语、科学、历史等；
3. 比赛方式：采取抢答和答题两种方式进行，每个题目设定固定时间限制；
4. 比赛分数：按照答题正确率和时间来计分，答题正确率占70%，答题时间占30%；
5. 比赛轮次：分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制；
6. 比赛评委：由学校的教师和团委成员组成的评委团负责评分。
五、奖项设置：
1. 冠军：奖金500元；
2. 亚军：奖金300元；
3. 季军：奖金200元；
4. 优秀奖：奖金100元。
六、活动宣传：
1. 利用校园的宣传栏发布活动海报和通知；
2. 在校园网站和微信公众号上发布活动相关信息；
3. 通过班级群和学生会进行口头宣传。
七、活动筹备：
1. 组织专门的筹备团队负责活动的筹备工作；
2. 确定比赛题目和规则；
3. 确定奖品和奖项设置；
4. 确定活动宣传方式；
5. 准备比赛所需的场地和设备。
以上是我们校团委知识竞赛活动的方案。通过这次活动，我们希望能够激发学生的学习热情，提高他们的综合素质和知识水平。我们相信，这场活动将为学生提供一个展示自己才华和能力的舞台，同时也将促进学生之间的交流和合作。我们期待着这场精彩纷呈的知识竞赛活动的举行！
校团委知识竞赛活动方案 篇二
随着社会的发展和时代的进步，知识竞赛活动在校园中越来越受到关注。为了提高学生的综合素质和知识水平，我校团委决定举办一场校园知识竞赛活动。以下是我们的活动方案：
一、活动目的：
1. 增强学生的学习兴趣和自信心；
2. 提高学生的综合素质和知识水平；
3. 培养学生的团队合作能力和竞争意识。
二、活动时间和地点：
1. 活动时间：预计在下个月的周末举行，具体日期将根据学校的安排进行调整；
2. 活动地点：校园内的室内会议室。
三、参赛人员：
1. 参赛对象：全校在校学生均可报名参加；
2. 参赛形式：每个班级推荐3名代表参赛。
四、比赛规则：
1. 比赛形式：采用团队比赛的形式，每个班级组成一支队伍，每支队伍由3名学生组成；
2. 比赛题目：题目将涉及各个学科的知识，包括语文、数学、英语、科学、历史等；
3. 比赛方式：采取抢答和答题两种方式进行，每个题目设定固定时间限制；
4. 比赛分数：按照答题正确率和时间来计分，答题正确率占70%，答题时间占30%；
5. 比赛轮次：分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制；
6. 比赛评委：由学校的教师和团委成员组成的评委团负责评分。
五、奖项设置：
1. 冠军：奖金500元；
2. 亚军：奖金300元；
3. 季军：奖金200元；
4. 优秀奖：奖金100元。
六、活动宣传：
1. 利用校园的宣传栏发布活动海报和通知；
2. 在校园网站和微信公众号上发布活动相关信息；
3. 通过班级群和学生会进行口头宣传。
七、活动筹备：
1. 组织专门的筹备团队负责活动的筹备工作；
2. 确定比赛题目和规则；
3. 确定奖品和奖项设置；
4. 确定活动宣传方式；
5. 准备比赛所需的场地和设备。
以上是我们校团委知识竞赛活动的方案。通过这次活动，我们希望能够激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质和知识水平。我们相信，这场活动将为学生提供一个展示自己才华和能力的舞台，同时也将促进学生之间的交流和合作。我们期待着这场精彩纷呈的知识竞赛活动的举行！
校团委知识竞赛活动方案 篇三
一、活动简述
“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎；认识时事，了解时事义不容辞。
二、报名：各系将参赛队选手名单于2011年11月19日前报院团委团务管理中心×××处
三、比赛时间：11月26日下午3:30
四、比赛地点：阶梯教室
五、竞赛的流程和规则
（一）第一关：必答题
1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内；
2、每队必需答完3道必答题，每道20分；
3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；
4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；
5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。
（二）第二关：抢答题
1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》；
2、此关一共设有15道题，每道10分；
3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会；
4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。
（三）第三关：自选对答题
1、此题内容不限；
2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；
3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力；
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（ 以投影形式放题，参赛者作答）
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
（四）赛间休息——向观众提问
1、内容不定；
2、观众以举手快慢来赢取做答的机会；
3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励；（ 以投影形式放题，观众作答）
（五）第四关：限时题
1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策；
2、此关设判断题、选择题（两项选一项）；
3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道
加10分，三名参赛者可以互相商讨；（ 以投影形式放题，参赛者作答）
（六）第五关：冲关题（风险题）
1、内容不定；
2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题；
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；
4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道回答限时120秒；
三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。
1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；
2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答；限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间；
3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。
四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定
（一）主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其
错时，必需请评委判定；
（二）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（三）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格；
（四）亲友团
1、亲友团代表各系参加，并帮助相应选手；
2、亲友团不得在求助外对选手做提示；
3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；
4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；
五、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛者及亲友团；
3、宣布比赛规则（评第
一、
二、三名的标准）；
4、各部门准备选手预备；
5、必答题开始；
6、抢答题开始；
7、自选对答题开始；
8、赛间休息——向观众提问；
9、限时题开始；
10、冲关题（风险题）开始；
1
1、统计结果，宣布结果；
1
2、发奖；
1
3、主持人宣布竞赛结果；
六、分工：
评委：×××、×××、×××、各系团总支负责人
颁奖：××× 主持人：××× 页面设计：××× 道具：××× 音响：音响部
现场音乐：×××（吉他）、×××（鼓） 礼仪生：院团委大学生艺术团模特队（3位）
记分员：×××、××× 抢答器管理员：×××
