染雾幼儿园中班感恩节活动方案 篇一
感恩节是西方国家的传统节日，用来感谢和庆祝丰收的季节。在幼儿园中班，我们可以通过一系列的感恩节活动，帮助孩子们培养感恩之心，学会珍惜身边的人和事物。下面是一份适合中班幼儿园的感恩节活动方案。
活动一：感恩卡片制作
让孩子们用彩纸、贴纸、颜色笔等材料制作感恩卡片，上面可以写上自己对家人、朋友、老师的感恩之情。在制作过程中，老师可以引导孩子们思考，让他们找到感恩的理由和方式。制作完成后，可以让孩子们送给自己想要感谢的人。
活动二：感恩餐会
在感恩节当天，可以组织一次感恩餐会，让孩子们和家长一起参与。餐会上，可以准备一些小食品和水果，让孩子们和家长一起品尝。在餐会开始前，可以邀请孩子们表达自己的感恩之情，感谢家长、老师和朋友对他们的关爱和教导。
活动三：感恩游戏
可以设计一些感恩主题的游戏，让孩子们在游戏中学会感恩。比如，可以玩“传递感恩”的游戏，让孩子们围成一个圈，每个孩子都要对旁边的孩子表达感恩之情，然后将感恩传递下去。这样不仅可以让孩子们感受到别人的关爱，也可以让他们学会表达自己的感恩之情。
活动四：感恩剧场
可以组织一次感恩剧场，让孩子们扮演不同的角色，演绎感恩的故事。可以选择一些经典的童话故事，比如《灰姑娘》、《小红帽》等，让孩子们在演绎的过程中学会感谢他人的帮助和关心。
通过这些感恩节活动，我们可以帮助中班幼儿园的孩子们培养感恩之心，学会珍惜身边的人和事物。同时，这些活动也可以促进孩子们的社交能力、表达能力和团队合作精神的发展。让我们一起为幼儿园中班的感恩节活动加油吧！
幼儿园中班感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个让人心情愉悦的节日，也是一个让人深思的节日。在幼儿园中班，我们可以通过一系列的感恩节活动，帮助孩子们理解感恩的含义，学会感恩的态度。下面是一份适合中班幼儿园的感恩节活动方案。
活动一：感恩故事分享
在感恩节前几天，可以让孩子们带来一些与感恩相关的故事书，老师可以选择一些适合中班幼儿的故事进行分享。在分享的过程中，可以引导孩子们思考故事中的感恩之处，并与自己的生活经历进行对比。通过故事分享，帮助孩子们理解感恩的意义。
活动二：感恩画展
让孩子们用颜色笔、彩纸等材料，创作一幅幅关于感恩的画作。可以鼓励孩子们画出自己对父母、老师、朋友的感恩之情，也可以画出对大自然、动物等的感恩。在画展上，可以邀请家长和其他班级的孩子们参观，让孩子们的作品得到更多的赞赏和鼓励。
活动三：感恩游戏
可以组织一些感恩主题的游戏，让孩子们在游戏中学会感恩。比如，可以玩“感恩接力赛”游戏，将孩子们分为若干小组，每个小组轮流完成一项感恩任务，比如给老师送上一份感谢信、为自己的朋友做一件好事等。通过游戏，让孩子们在实践中体会到感恩的重要性。
活动四：感恩许愿树
在教室的一角可以放置一棵感恩许愿树，让孩子们写下自己的感恩心愿并贴在树上。可以鼓励孩子们写下对家人、朋友、老师的感恩之情，也可以写下对自然、环境的感恩。通过这个活动，让孩子们在写下自己的感恩心愿的同时，也能看到其他孩子的感恩心愿，从而更加深入地理解感恩的含义。
通过以上的活动方案，我们可以帮助中班幼儿园的孩子们学会感恩的态度，培养他们的感恩之心。同时，这些活动也可以促进孩子们的创造力、合作能力和表达能力的发展。让我们一起为幼儿园中班的感恩节活动加油吧！
幼儿园中班感恩节活动方案 篇三
活动目标：
1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。
2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备
：1、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项(安全、活动环节)
2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)
3、准备开水、纸杯
活动过程：
一、谈话：
师：孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿园，发现幼儿园有什么变化啊?
幼：变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)
师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小朋友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园比以前更漂亮，更干净，小朋友生活在这里会更开心。你们发现了吗，现在我们幼儿园的`院子里还有很多工人叔叔在铺地，把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮的平平的地面。
二、讨论：
1、师：今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么?(引导幼儿互相交流、讨论，发表自己的意见，启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们喝点水;为他们表演节目)
幼儿园中班感恩节教育活动案例——工人叔叔请喝水(2)
文章来源：文章作者：推荐给朋友收藏本页
2、确定节目：从平时学的歌表演、儿歌、唐诗中挑选出：《小树叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》
三、交代注意事项：
1、注意安全，不要在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施工工具和材料。
2、排好队，有秩序，有礼貌
3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话
四、参观施工现场
将幼儿带到施工现场，安静地观察工人叔叔的劳动，教师引导幼儿边参观边讨论：工人叔叔累不累(一直蹲着，很累)，脏不脏(身上手上都是泥土)，地面变得怎样了(很平很漂亮)
五、表演节目
1、在教师引导下，幼儿一齐对施工工人说：“叔叔，歇会儿吧，我们给你们表演个节目”
2、歌表演：《小树叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》
六、送水
每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水;谢谢叔叔，请喝水…
结束活动：带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情
活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说谢谢，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。
幼儿园中班感恩节活动方案 篇四
活动日期
11月24日
班级：中二班 主持人：朱卉 活动地点：中二班教室
形式(中班组)：1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡
活动名称
：感恩节——老师老师感谢您
活动目标
1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备
幼儿学说一些感恩的话语
小朋友们亲手制作的感恩贺卡
活动流程
一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞
4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
中一班：
第一组 慰问感谢托班老师。
第二组 慰问感谢小班老师。
第三组 慰问感谢大班老师。
