染雾大学班级联谊活动策划书范文 篇一
标题：共享美食，增进友谊——大学班级美食节策划
活动背景：
大学班级联谊活动是提升班级凝聚力和友谊的重要途径。本次策划的班级联谊活动旨在通过美食节的形式，让同学们在品尝美食的同时增进了解和友谊，丰富校园生活。
活动目标：
1. 加强班级凝聚力，提升同学们的集体荣誉感；
2. 增进同学们之间的友谊和了解；
3. 丰富校园文化活动，提升同学们的生活质量。
活动时间：2022年5月15日（星期六）下午2点-5点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 美食展览：每个班级准备自己擅长的美食，并在展台上展示制作过程和食材介绍。同学们可以亲自动手制作美食，并进行品尝。为了增加趣味性，可以设立评选环节，评选出最佳创意美食和最佳口味美食，并颁发奖品。
2. 文化交流：活动现场设置文化展区，每个班级可以展示自己的地方特色文化，如传统服饰、习俗等。同学们可以互相交流，了解不同地区的文化差异，增进友谊。
3. 游戏互动：设置多个趣味游戏项目，如猜谜、抢答等，吸引同学们参与。游戏环节可以设置奖品，增加竞争性和参与度。
4. 表演节目：每个班级准备一段精彩的表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。同学们可以展示自己的才艺，增加活动的娱乐性和互动性。
活动宣传：
1. 制作海报：在校园各主要位置张贴活动宣传海报，包括时间、地点和活动内容。
2. 班级宣传：每个班级负责向本班同学宣传活动，并鼓励同学们积极参与。
3. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、班级QQ群等社交媒体平台宣传活动，吸引更多同学参与。
活动预算：
1. 美食展览：预计每个班级美食费用100元，共计1000元；
2. 奖品和礼品：预计奖品和礼品费用500元；
3. 活动宣传：预计宣传费用200元；
4. 其他费用（场地布置、音响租赁等）：预计500元；
总预算：2200元。
活动评估：
1. 活动后，组织一个班会，听取同学们的意见和建议，了解活动的优点和不足之处；
2. 撰写活动总结报告，总结活动过程中的经验和教训，为以后的班级联谊活动提供参考。
通过这次美食节班级联谊活动，我们相信同学们之间的友谊将更加紧密，班级凝聚力将得到提升，同学们的生活质量也将得到丰富和提高。让我们共同努力，共享美食，增进友谊。
大学班级联谊活动策划书范文 篇二
标题：运动竞技，激发活力——大学班级运动会策划
活动背景：
为了增加同学们之间的交流和友谊，提高班级凝聚力，本次策划了一场大学班级运动会。通过举办运动会，既可以锻炼同学们的身体素质，又可以增进同学们之间的了解和友谊。
活动目标：
1. 提高同学们的身体素质和健康意识；
2. 增进同学们之间的友谊和合作精神；
3. 增强班级凝聚力，提升同学们的集体荣誉感。
活动时间：2022年6月10日（星期五）下午3点-6点
活动地点：学校田径场
活动内容：
1. 开幕式：由学生会主持，进行升旗仪式和颁奖典礼，增加活动的庄重性和仪式感。
2. 传统项目：设置传统项目，如100米赛跑、跳远、铅球等，各班派出代表参赛。同学们可以展示自己的体育才能，互相观摩和学习。
3. 团体项目：设置团体项目，如接力赛、拔河比赛等，增加同学们之间的合作和团队意识。
4. 友谊赛：设置友谊赛项目，如足球、篮球等，让同学们放松心情，享受运动的乐趣。
5. 庆功晚会：活动结束后举办庆功晚会，邀请同学们参与表演和分享运动会的感受，增加活动的欢乐氛围。
活动宣传：
1. 制作海报：在校园各主要位置张贴活动宣传海报，包括时间、地点和活动内容。
2. 班级宣传：每个班级负责向本班同学宣传活动，并鼓励同学们积极参与。
3. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、班级QQ群等社交媒体平台宣传活动，吸引更多同学参与。
活动预算：
1. 奖品和礼品：预计奖品和礼品费用500元；
2. 活动宣传：预计宣传费用200元；
3. 其他费用（场地布置、音响租赁等）：预计500元；
总预算：1200元。
活动评估：
1. 活动后，组织一个班会，听取同学们的意见和建议，了解活动的优点和不足之处；
2. 撰写活动总结报告，总结活动过程中的经验和教训，为以后的班级联谊活动提供参考。
通过这次班级运动会，我们相信同学们的身体素质将得到提高，友谊和合作精神将得到加强，班级凝聚力也将得到提升。让我们一起运动，激发活力，共同度过一段难忘的时光。
大学班级联谊活动策划书范文 篇三
活动背景：党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。通过学习，要使全校教职工统一思想，充分认识到：未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源，在中小学开展“廉洁文化进校园”活动，就是要使未成年人从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
今日之少年，明日之栋梁，廉洁教育重点是领导干部，但是“防腐疫苗”只有从娃娃打起方能争取主动，令其日后走入社会增强免疫力和抵抗力。克服党风廉政教育与百姓无关，与未成年人无关的片面认识。
活动现状：
我们学校自2005年9月起开始有此设想以来，开展了班主任一层面上的研讨活动。通过与班主任沟通交流，我们了解了学生对活动的要求，教师对开展活动的基本想法。2006年寒假期间，教导处在学生寒假计划中提出了“廉洁教育”活动——搜索行动，旨在让学生通过假期用耳朵、眼睛、心灵去感受“诚信”，为新学期的专题活动作了前期工作。其实，我们的工作还在起步阶段，但是名声在外。寒假前，闵行电视台还到校就此项工作进行了采访，并在闵行电视上进行了报道。本学期，我校又成了全区5家试点学校之一……所有的这一切把学校这项工作推向了前沿阵地，逼着自己为此作出努力。
活动原则：
正面引导原则。我们的学生的思想较为单纯，判断是非的能力相对较弱，世界观、人生观、价值观尚未成型。开展廉洁教育，必须从学生实际出发，以正面引导为主，通过师生间的情感沟通，情境感染，达到润物细无声的实效。
心理保护原则。我们的学生不是生活在真空里，社会上各种消极、腐败、负面的影响影响着青少年学生的成长。所以，在具体开展廉洁教育时，无论是内容安排，还是方法选择，都必须坚持心理保护的原则。要以榜样的力量充实他们的思想，以健康、向上、光明的事物感染他们的心灵。
可接受性原则。廉洁教育必须从受教育者的实际出发，在内容的选择、方式的采用等方面，充分考虑受教育者的思想认识水平、接受能力和接受水平，防止成人化和教条化，提高针对性，做到有的放矢，提高教育的实效性。
循序渐进原则。教育是一个渐进的过程，要遵循教育规律，由浅入深、循序渐进，防止随意性和盲目性，增强科学性，充分体现教育的渐进性和层次性。使学生逐步养成廉洁意识和行为。
整体协调原则。开展青少年廉洁教育是一项系统工程，需要学校、社会和家庭的共同努力，形成整体合力。要将廉洁教育和学校教育教学活动进行整体规划，统筹安排，有机结合，提高实效性。
活动途径：
一、健全领导网络，保障活动开展
为了活动开展的有力、有序，学校制定了具体的实施方案，设置了领导小组和工作小组。
1、领导小组：以杜校长为领导小组组长，教导处、总务处、科研室、工会、共青团、少先队主要负责人为组员，保证此项活动的有序开展。
2、工作小组。
二、落实活动层面，师生齐头并进
1、在党员干部中：
以“廉洁自律”为主题，健全廉政建设的各项制度，落实责任追究，建立监督机制，为廉洁文化进校园带好头，领好路。
2、在教职工队伍中：
以“廉洁从教、为人师表”为主题，加强教师职业道德建设，为学生树立廉洁正直的好榜样。
3、在学生中：
以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，加强小公民道德建设，进一步贯彻落实《两个纲要》，做到与基础道德教育、传统美德教育、法制教育等有机结合。
一是学科渗透。即有效、有序、动态地整合语文、品德与社会、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。
二是课外阅读。即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁教育教材，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
三是主题活动。即充分利用晨会、班会、团队活动，通过征文比赛、知识竞赛、辩论赛、网上论坛、征集廉洁漫画、小品等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
四是生活体验。即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、探究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
