染雾中秋节月饼DIY活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了增加节日的乐趣和亲子互动，举办一个中秋节月饼DIY活动是一个不错的选择。下面我将为大家介绍一个简单易行的方案。
首先，准备好所需材料和工具。月饼DIY活动的基本材料有月饼皮、月饼馅料、模具等。可以根据参与人数确定所需材料的数量，并提前购买好。此外，还需要准备餐具、清洁用具以及桌布等装饰物。
其次，选择合适的场地和时间。活动的场地可以选择在家中的厨房或者宽敞的餐厅。确保场地的卫生和安全，并留出足够的操作空间。活动的时间最好选择在中秋节前一到两天，这样可以预留出时间进行月饼的制作和品尝。
然后，组织参与者并进行简单的讲解。在活动开始前，可以给参与者们简单介绍一下月饼的制作过程和注意事项。可以通过展示图片或者视频的方式进行讲解，让大家对月饼DIY活动有个初步的了解。
接下来，开始制作月饼。首先，将月饼皮擀平，然后将月饼馅料包入月饼皮中，用模具压出漂亮的花纹。参与者可以根据自己的喜好选择不同的馅料和花纹，让每个月饼都有独特的风味和外观。在制作过程中，可以互相交流和分享经验，增加亲子间的互动和沟通。
最后，品尝和分享成果。当月饼制作完成后，大家可以一起品尝自己亲手制作的月饼，并分享制作的心得和感受。可以准备一些茶水或者糖水作为搭配，增加整个活动的氛围和乐趣。
通过中秋节月饼DIY活动，不仅可以增加家庭成员之间的互动和交流，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。此外，DIY活动也能够让大家更好地了解中秋节的文化内涵和传统习俗。希望这个简单易行的方案能够给大家带来一个愉快而有意义的中秋节。
中秋节月饼DIY活动方案 篇二
中秋节是中国的传统节日，也是家庭团聚的时刻。为了增加节日的乐趣和亲子互动，举办一个中秋节月饼DIY活动是一个不错的选择。下面我将为大家介绍一个更加丰富多样的方案，让大家能够在制作月饼的过程中更加享受乐趣。
首先，准备好所需材料和工具。除了月饼皮、月饼馅料和模具之外，还可以准备一些特色的馅料和装饰品。比如，可以准备一些果酱、巧克力、坚果等作为特色馅料，让每个月饼都有不同的口味和风味。此外，还可以准备一些食用色素和食用金粉等装饰品，让月饼更加漂亮和有吸引力。
其次，设计创意的月饼形状和花纹。为了增加制作月饼的乐趣和创造性，可以鼓励参与者们设计自己独特的月饼形状和花纹。可以提供一些月饼模具供参与者选择，也可以鼓励他们自己动手制作模具，创造出个性化的月饼。在设计过程中，可以鼓励大家发挥想象力，创造出各种有趣的形状和图案。
接下来，进行月饼制作比赛。可以将参与者们分成若干小组，每个小组选一个代表进行月饼制作比赛。比赛的内容可以包括制作速度、外观美观度、创意性等方面。可以设立一些奖项，如最佳创意奖、最美月饼奖等，增加比赛的趣味性和竞争性。
最后，品尝和分享成果。当月饼制作完成后，大家可以一起品尝各自制作的月饼，并分享制作的心得和感受。可以邀请一些亲朋好友来品尝，共同分享这个美好的时刻。同时，可以准备一些中秋节的传统食品和茶水，增加整个活动的氛围和乐趣。
通过这个丰富多样的中秋节月饼DIY活动方案，不仅可以增加家庭成员之间的互动和交流，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。同时，通过比赛和分享，可以增加活动的趣味性和参与度。希望这个方案能够给大家带来一个愉快而有意义的中秋节。
中秋节月饼diy活动方案 篇三
活动目标：
1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。
活动准备：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3——4个。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。
3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干，花瓣、树叶等若干。
活动过程：
一、导入活动
教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿做月饼的兴趣。
(1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事，这个故事讲了一件什么事情?谁发明了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗，月饼圆圆的象征团圆之意。)”
(2)“今天我们来上一次手工课，猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提示一下，‘又圆又方，又甜又香;平时少见，中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪明，就是月饼，今天我们一起来做月饼。”
二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解，幼儿观察制作月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制作月饼的积极性。
“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，注意仔细观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹，五颜六色的非常漂亮，月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的，是一个小动物的形状，取一块橡皮泥，放在模具里压平，反过来将模型磕出来就可以了，周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹，让我的月饼更加的漂亮，真的好想吃一口啊!
三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，教师带领幼儿先重点学习团、压、
切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小朋友如何制作一个简单的月饼，大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上，这样就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心使劲揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住使劲压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大家可以自由练习一下。
四、幼儿通过初步学习，已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领，教师为幼儿准备葵花籽，小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品，鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。
“我为大家准备了许多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月饼，可以从形状、花纹、大小等发面进行改变，注意必须和别人做的不一样。”(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼，并能创造性的'使用材料
，如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)
五、举办“我的月饼最漂亮大赛”，通过评比，让幼儿发现其他幼儿的创新之处。
“请小朋友上台介绍自己的月饼，仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方，一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。”
活动反思：
中秋节是我国的传统节日之一，幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解，需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识，月饼是中秋节必吃的事物，幼儿也很喜欢吃，而此阶段的幼儿好奇心强，他们非常想自己动手做一个月饼，鉴于实际情况我设计了本堂课，我为幼儿提供比以往手工泥塑课更多的材料，让幼儿有更多
自由发挥的天地，我班幼儿表现的非常兴奋，积极动手，每人都制作了一个漂亮的月饼，不仅学到了知识，而且掌握了技能，体验劳动带来的乐趣。很多幼儿还制作了正方形、三角形环形的月饼，孩子的想象力得到了充分发挥。
中秋节月饼diy活动方案 篇四
活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗; 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布 口罩 音乐
活动过程：
一、中秋到，道中秋
你知道中国特有的节日吗? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
二、看月饼，说月饼
说说月饼的不同 形状不同-- 一般多见是圆形，还有方形，心形等等 花纹不同-- 月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字 馅儿不同-- 豆沙、玫瑰、鲜肉?? 制作方法不同(制作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、广式、苏式?
三、做月饼
讨论：我们可以用什么方法制作月饼
老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸：
把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
中秋节月饼diy活动方案 篇五
目标：
1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1：会变的月亮
活动过程：
1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思：
家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。
活动2：制作月饼(亲子活动)
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
延伸活动：
十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。
