幼儿园中班元旦活动方案 篇一
随着元旦的临近,为了让中班的孩子们度过一个有意义的节日,我们精心策划了一系列的元旦活动。以下是我们中班元旦活动方案的详细内容:
一、主题活动
1. 元旦手工制作:孩子们将用彩纸、剪刀、胶水等材料制作元旦贺卡和装饰品,以表达对家人和朋友的祝福与喜悦。
2. 元旦歌舞表演:老师将带领孩子们学习一支欢快的元旦歌曲,并进行简单的舞蹈编排。孩子们将在元旦晚会上表演出来,展示他们的才艺和活力。
二、游戏活动
1. “猜猜我是谁”:老师将准备一些元旦相关的道具,如圣诞帽、元旦钟等,然后将孩子们分成小组,每组轮流猜测老师正在示范的元旦物品是什么。通过这个游戏,孩子们可以增加对元旦节的了解和认识。
2. “捉迷藏”:孩子们将在室内进行捉迷藏游戏,通过寻找和藏身的过程,培养他们的观察力和动手能力。
三、户外活动
1. 元旦野餐:我们将安排一次户外野餐活动,孩子们将在美丽的自然环境中享受午餐,并举行一些元旦游戏,如踢毽子、扔飞盘等,让他们尽情释放活力和欢乐。
2. 元旦迎新舞:孩子们将在操场上学习一支简单的元旦迎新舞,然后在元旦晚会上展示出来。这不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力,还可以提高他们的团队合作意识。
四、其他活动
1. 元旦绘画比赛:我们将组织一次元旦绘画比赛,让孩子们发挥自己的创造力和想象力,画出属于他们自己的元旦作品。
2. 元旦故事分享:老师将精选一些有关元旦的故事,与孩子们分享,帮助他们更好地理解元旦的来历和意义。
通过以上一系列的元旦活动,我们旨在让中班的孩子们度过一个充满欢乐和意义的元旦节。希望孩子们能够在这些活动中学到知识,培养兴趣,增强团队合作能力,同时也能够感受到节日的快乐和温馨。
幼儿园中班元旦活动方案 篇二
随着元旦的临近,我们中班为了给孩子们提供一个愉快的节日体验,制定了一系列丰富多彩的元旦活动方案。以下是我们中班元旦活动方案的详细内容:
一、主题活动
1. 元旦手工制作:孩子们将用纸张、颜料等材料制作元旦贺卡和装饰品。他们可以根据自己的想法和创意,设计独特的贺卡和装饰品,表达对家人和朋友的祝福。
2. 元旦歌舞表演:孩子们将学习一支欢快的元旦歌曲,并进行简单的舞蹈编排。他们将在元旦晚会上展示出来,展示他们的才艺和自信。
二、游戏活动
1. “猜猜我是谁”:孩子们将分成小组,轮流猜测老师示范的元旦物品是什么。通过这个游戏,孩子们可以增加对元旦节的了解和认识。
2. “捉迷藏”:孩子们将在室内进行捉迷藏游戏,通过寻找和藏身的过程,培养他们的观察力和动手能力。
三、户外活动
1. 元旦野餐:我们将组织一次户外野餐活动,孩子们将在美丽的自然环境中享受午餐,并举行一些元旦游戏,如踢毽子、扔飞盘等,让他们尽情释放活力和欢乐。
2. 元旦迎新舞:孩子们将学习一支简单的元旦迎新舞,然后在元旦晚会上展示出来。这不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力,还可以提高他们的团队合作意识。
四、其他活动
1. 元旦绘画比赛:我们将组织一次元旦绘画比赛,让孩子们发挥自己的创造力和想象力,画出属于他们自己的元旦作品。
2. 元旦故事分享:老师将与孩子们分享一些有关元旦的故事,帮助他们更好地理解元旦的来历和意义。
通过以上一系列的元旦活动,我们希望能够给中班的孩子们带来一个充满欢乐和意义的元旦节。我们相信,通过这些活动,孩子们将能够学到知识,培养兴趣,增强团队合作能力,并且感受到节日的快乐和温馨。
幼儿园中班元旦活动方案 篇三
幼儿园中班元旦活动方案
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在新年来临之际,一方面为了展示我们教师的风采,打造新型幼儿园的风貌,另一方面为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。
活动主题:
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。
活动目标:
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动准备:
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
活动地点:班级教室。幼儿园元旦亲子活动活动形式:儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排:
1、亲子游戏:吹鸡毛
目的:提高幼儿与成人的'肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏:贴鼻子
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、 亲子游戏:两人三足
目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏:拷贝不走样
目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面
一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏:奇趣口香糖
目的:锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》歌曲《听》、
《雪花和雨滴》
15、亲子游戏:踩气球
目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。
玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
活动反思:
2016年元旦是一个充满欢声笑语的日子,因为在这个愉快的日子里,我们光幼儿园中班是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情,让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子之间的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时,小朋友的脸红扑扑的,家长们的脸笑嘻嘻的,老师的脸热乎乎的,我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个孩子、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。瞧!每个人都满载而归,他们收获的不仅仅是丰富的礼品,更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长:新年快乐!幸福美满!