染雾幼儿园大班母亲节活动方案 篇一
随着母亲节的临近，为了让大班的孩子们能够通过活动表达对妈妈们的感激之情，我们精心准备了一系列的母亲节活动方案。
首先，我们将组织一场主题为“妈妈，我爱你”的亲子手工制作活动。在这个活动中，我们将会为每一位孩子准备一块白色的布料，让他们用丰富多彩的彩笔和绣线，亲手为妈妈绘制一幅属于自己的画作。同时，我们还准备了一些花朵、纸片和丝带等材料，让孩子们可以将这些材料拼贴在布料上，制作成一幅独特的母亲节礼物。这样的活动不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们在制作过程中感受到对妈妈的爱。
其次，我们还将组织一场名为“感恩妈妈”的亲子游戏。在这个游戏中，我们将会给每一对家长和孩子准备一个装有道具的盒子，然后通过一系列的游戏环节，让家长和孩子们共同合作解开盒子里的谜题，最终找到一份由孩子亲手制作的母亲节贺卡。通过这个游戏，我们希望能够增进家长和孩子之间的亲子关系，同时也让孩子们更加深刻地感受到妈妈的辛勤付出。
最后，我们还计划组织一场名为“妈妈的魔法手”的亲子烹饪活动。在这个活动中，我们将会为每一位孩子准备一份简单易做的食谱，让他们在家长的帮助下，亲手制作一道属于妈妈的特别餐点。通过这个活动，我们希望能够让孩子们感受到烹饪的乐趣，同时也让他们更加理解和珍惜妈妈为他们做饭的辛苦和心意。
通过以上这些活动，我们相信孩子们能够更加深刻地感受到妈妈的爱和付出，同时也让他们更加懂得珍惜和感恩。我们希望通过这些活动，能够为大班的孩子们留下一个难忘的母亲节，让他们在快乐的氛围中度过这个特别的节日。
幼儿园大班母亲节活动方案 篇二
为了让大班的孩子们在母亲节这个特殊的日子里能够感受到妈妈的无私奉献和爱，我们特别准备了一系列的母亲节活动方案。
首先，我们将组织一场名为“亲手制作花束”的活动。在这个活动中，我们将会为每一位孩子准备一束鲜花的材料包，包括花朵、彩带、绿叶等。然后，我们将会给孩子们一份简单易懂的花束制作指导书，让他们可以在家长的帮助下，亲手制作一束属于妈妈的特别花束。通过这个活动，我们希望能够让孩子们感受到花束制作的乐趣，同时也让他们更加理解和珍惜妈妈为他们所做的一切。
其次，我们还将组织一场名为“感恩妈妈”的亲子游戏。在这个游戏中，我们将会给每一对家长和孩子准备一份装有谜题的礼盒。然后，通过一系列的游戏环节，让家长和孩子们共同合作解开谜题，最终找到一份由孩子亲手制作的母亲节贺卡。通过这个游戏，我们希望能够增进家长和孩子之间的亲子关系，同时也让孩子们更加深刻地感受到妈妈的辛勤付出。
最后，我们还计划组织一场名为“妈妈的魔法手”的亲子烹饪活动。在这个活动中，我们将会为每一位孩子准备一份简单易做的食谱，让他们在家长的帮助下，亲手制作一道属于妈妈的特别餐点。通过这个活动，我们希望能够让孩子们感受到烹饪的乐趣，同时也让他们更加理解和珍惜妈妈为他们做饭的辛苦和心意。
通过以上这些活动，我们相信孩子们能够更加深刻地感受到妈妈的爱和付出，同时也让他们更加懂得珍惜和感恩。我们希望通过这些活动，能够为大班的孩子们留下一个难忘的母亲节，让他们在快乐的氛围中度过这个特别的节日。
幼儿园大班母亲节活动方案 篇三
一、设计意图：
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标：
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
三、活动准备：
1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
四、活动过程：
一、活动开始
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
二、家长代表上前来交流育儿经验
三、集体活动：击鼓传花
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)
四：智力大冲浪：鸡蛋不碎
游戏规则：
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。
幼儿园大班母亲节活动方案 篇四
活动主题：
妈妈，我永远爱您
活动目的：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间：
5月9日这段时间。
活动负责人：
大班组每位教师。
活动参与者：
大班组全体幼儿。
活动流程：
1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。
2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的.爱。
5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。
幼儿园大班母亲节活动方案 篇五
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2019年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：
感恩母亲，快乐亲情。
活动时间
：
5月6日下午
活动地点
：
大四班教室
活动内容：
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
幼儿园大班母亲节活动方案 篇六
一、活动主题和活动目标：
活动主题：感恩母亲，母爱永恒
活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间
20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)
三、活动参与人员
全体大班教师和幼儿
四、活动负责人：
活动具体负责人：大班各班教师
五、具体活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)
事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。
3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!
(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)
