染雾大学学风建设方案 篇一
随着社会的发展和高等教育的普及，大学学风的建设变得愈发重要。学风是指大学生在学习、思想、行为等方面形成的一种风气和态度，是大学教育的重要组成部分。良好的学风不仅能够提高学生的学习效果，还能培养出有道德、有责任心、有创新精神的优秀人才。因此，为了促进大学学风的建设，我们需要制定一套有效的方案。
首先，我们应该加强学风建设的宣传教育工作。校园内应定期举办学风建设的主题活动，如学风大讲堂、学风知识竞赛等，通过多种形式向学生宣传学风建设的重要性和目标。同时，还可以利用校园媒体、校内广播等渠道，向全校师生传达学风建设的理念和要求。通过广泛的宣传教育，能够引导学生形成正确的学习态度和价值观，激发他们的学习热情。
其次，我们需要建立健全学风建设的制度体系。学校应制定学风建设的相关规章制度，并加强对其执行的监督和管理。例如，可以建立学风评比机制，对学风表现突出的个人和集体给予表彰奖励；对学风不良的行为进行批评教育和纠正。此外，学校还可以建立学风建设的组织机构，负责学风建设的具体工作，如学风指导员、学风导师等。通过制度体系的建立，能够为学生提供一个良好的学习环境和规范，促进学风的良性循环。
最后，我们应注重培养学生的自我管理能力。学风建设不仅仅依靠学校的管理和指导，更需要学生自觉地遵守学习的规范和要求。因此，学校应加强对学生的培养和教育，提高他们的自我管理能力和自觉性。学校可以组织学生参加学习方法和学习技巧的培训，引导他们正确的学习态度和方法。同时，学校还可以建立学风建设的学生组织，让学生自己参与学风建设的工作，增强他们的责任心和主动性。
综上所述，大学学风建设是一项重要的工作。通过加强宣传教育、建立制度体系和培养学生的自我管理能力，我们能够有效地提高大学学风的质量，培养出更多有品德、有能力的优秀人才。学风建设不仅是学校的责任和义务，更是每位大学生应尽的义务和责任。只有全体师生共同努力，才能实现大学学风的良好建设。
大学学风建设方案 篇二
大学学风建设是现代大学教育中的重要任务，对于培养德智体美全面发展的优秀人才具有重要意义。为了加强大学学风建设，我们应该从以下几个方面入手。
首先，要加强学风建设的理念引导。作为大学生，应该树立正确的学习观念，明确学习的目标和意义。学生应该认识到学习是为了提高自己的综合素质，为未来的发展奠定基础。此外，学生还应该明确学习的方法和途径，培养自主学习的能力和习惯。学校可以通过举办学术讲座、经验分享等活动，引导学生树立正确的学习观念，提高他们的学习动力和效果。
其次，要建立完善的学风评价机制。学风评价是对学生学习情况和学风建设效果的评估和反馈，是学风建设的重要手段之一。学校可以根据不同学科和专业的特点，制定相应的学风评价指标和标准，对学生的学风进行定期评估和考核。通过学风评价，能够及时发现学风问题，采取相应的措施加以改进。此外，学校还可以将学风评价结果纳入到学生综合素质评价的体系中，对学生进行综合评价和奖惩。
最后，要加强学风建设的组织领导。学校应建立学风建设的组织机构和工作机制，明确学风建设的责任与任务。学校可以设立学风建设部门或学风建设委员会，负责学风建设的具体工作。同时，学校还可以组织学风建设的培训和研讨活动，提高学风建设工作的水平和效果。学校的领导和教师应发挥示范引领的作用，亲自参与学风建设的工作，为学生树立学习的榜样。
综上所述，大学学风建设是一项复杂而艰巨的任务，需要学校、学生和社会的共同努力。通过加强学风建设的理念引导、建立完善的学风评价机制和加强学风建设的组织领导，我们能够有效地提高大学学风的质量，培养出更多有品德、有能力的优秀人才。只有全体师生共同努力，才能实现大学学风的良好建设。
大学学风建设方案 篇三
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案：
一、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。
二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。
1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。
2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。
三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。
1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。
2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。
3、把学风建设与党建工作相结合。
（1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。
（2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。
（3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。
（4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。
（5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。
四、不断深入开展优良学风达标班活动。
1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。
2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一评、学期中评、学年总评。
3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各班优良学风达标活动的组织工作。
针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:
（一）低年级与高年级的学习交流会
时间：3月29日晚上7点半
地点：待定
活动目的：为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。
（二）各班班长学委交流会议
时间：3月19日中午
地点：系办
活动目的：增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况，针对存在的问题，共同商议出可行的改善方法。在各班上树立良好的学习作风，提高同学们学习的积极性。同时做好总结,积累经验,以进一步提高我部门的工作水平与质量。
（三）“激扬青春梦想，争当时代先锋”演讲比赛院系选拔赛
时间：3月31日晚上
地点：待定
活动目的：响应学校团委和学生会的号召，“抓好党建促和谐，科学发展迎亚运”系列活动，大学生要深入学习和实践科学发展观，以“激扬青春梦想，争当时代先锋”为主题的党建演讲比赛。
（四）大学英语四级考试系列活动
时间：4月1日开始
地点：待定
活动目的：大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会，邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑问进行提问。其次以班为单位形式开展，包括集体申请课室自修，复习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考，作文可以让老师帮忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。
（四）亚运知识竞赛
活动时间：4月份
活动目的：为了迎接亚运的到来，营造浓厚的亚运氛围，丰富同学们课余的生活，拓宽他们的知识面。
（五）文明宿舍的评比
学生会生活部为主要负责,其他部门协助展开活动.
1、宿舍文化评比。
活动时间： 2011年3月20日~3月31日
活动地点：信息学院
活动对象：计算科学系大
一、大
二、大三学生
2、“巅峰pk”宿舍卫生安全知识竞答。
活动时间：2011年3月20日~3月31日
活动地点： 信息学院
活动对象：计算科学系大
一、大
二、大三学生
3、文章、相片或海报评比
活动时间：2011年3月22日
活动地点： 信息学院
活动对象：计算科学系大
一、大
二、大三学生
（六）纪检
主要负责部门:
活动时间: 每天早上与晚上,每月月底
活动内容: 学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委手中,由他们主要负责登记好课堂考勤情况,自律部主要是监督各班,然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里,对表现良好的班级给予表扬,对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。
