法律进学校工作实施方案【精彩3篇】

时间:2012-03-08 02:27:17
染雾
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法律进学校工作实施方案 篇一

随着社会的不断发展和进步,法律在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了加强学校内部法制建设,提高学生的法律意识和法治素养,制定并实施《法律进学校工作实施方案》是非常必要的。

首先,实施法律进学校工作方案的目标是培养学生的法治意识和法律素养。通过开展法律教育活动,让学生了解和尊重法律,提高他们的法律素养,培养他们的法治意识,使他们能够自觉遵守法律并知道如何维护自己的合法权益。

其次,方案的实施主要包括以下几个方面。首先,学校要组织法律教育活动,例如开展法律讲座、举办模拟法庭等,让学生了解法律的基本知识和相关法律法规。其次,学校要制定校规校纪,并进行宣传,让学生知道学校的规定和纪律。再次,学校要建立健全学生法律援助制度,帮助学生解决法律问题,保护他们的合法权益。最后,学校要加强师资队伍建设,提高教师的法律水平和法治意识,为学生树立榜样。

在实施方案的过程中,还需要注意一些问题。首先,要注重与家长的沟通,让他们了解学校法律教育的重要性,并与他们共同合作,共同培养学生的法治意识。其次,要加强与司法机关的合作,例如邀请法官、律师等专业人士来学校开展法律教育活动,让学生更加深入地了解法律的实施和运行。最后,要加强与学校周边社区的联系,通过与社区居民的交流,让学生了解社会的法律环境,提高他们的法治意识。

总之,制定并实施《法律进学校工作实施方案》是非常必要的。通过加强学校内部法制建设,培养学生的法治意识和法律素养,可以为社会培养更多具有法治精神的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

法律进学校工作实施方案 篇二

随着社会的不断发展和进步,法律在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了加强学校内部法制建设,提高学生的法律意识和法治素养,制定并实施《法律进学校工作实施方案》是非常必要的。

首先,实施法律进学校工作方案的目标是培养学生的法治意识和法律素养。通过开展法律教育活动,让学生了解和尊重法律,提高他们的法律素养,培养他们的法治意识,使他们能够自觉遵守法律并知道如何维护自己的合法权益。

其次,方案的实施主要包括以下几个方面。首先,学校要组织法律教育活动,例如开展法律讲座、举办模拟法庭等,让学生了解法律的基本知识和相关法律法规。其次,学校要制定校规校纪,并进行宣传,让学生知道学校的规定和纪律。再次,学校要建立健全学生法律援助制度,帮助学生解决法律问题,保护他们的合法权益。最后,学校要加强师资队伍建设,提高教师的法律水平和法治意识,为学生树立榜样。

在实施方案的过程中,还需要注意一些问题。首先,要注重与家长的沟通,让他们了解学校法律教育的重要性,并与他们共同合作,共同培养学生的法治意识。其次,要加强与司法机关的合作,例如邀请法官、律师等专业人士来学校开展法律教育活动,让学生更加深入地了解法律的实施和运行。最后,要加强与学校周边社区的联系,通过与社区居民的交流,让学生了解社会的法律环境,提高他们的法治意识。

总之,制定并实施《法律进学校工作实施方案》是非常必要的。通过加强学校内部法制建设,培养学生的法治意识和法律素养,可以为社会培养更多具有法治精神的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

法律进学校工作实施方案 篇三

为深入贯彻落实“五五”普法规划,推进法制宣传教育工作进一步贴近基层,贴近群众,镇依法治区领导小组办公室决定在全镇深入开展法律进进学校、,通过开展形式多样的法制宣传教育活动,在全镇中、小学掀起学法、知法、用法的新高潮。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领法制宣传教育工作全局,全面落实“五五”普法规划和人大常委会决议,大力开展“法律六进”活动,教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强宪法和法律意识,权利与义务、责任相一致意识;引导中、小学、依法管理、依法办事,进一步提高全社会法治化管理水平,

努力维护改革发展稳定大局,为实施依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会,营造良好的法治环境。

二、进学校的工作要点

1、法律进学校活动的目标是:通过开展“法律进学校”活动,进一步推进青少年学生法律素质教育,教育广大青少年学生学法律,知荣辱,明是非,从小养成学法守法的行为习惯。

2、“法律进学校”的具体工作要求:

(1)、成立普法依法治理工作领导小组,工作职责、工作制度明确。

(2)、制定“十一五”期间依法治理规划、“五五”普法规划和年度工作计划、总结。

(3)、把法律知识纳入日常教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。

(4)、及时调整、充实法制副校长、法制辅导员,每学年开展两次以上法制报告会。

(5)、要依托法院、检察院、监狱等机构,积极开辟第二课堂,开展生动活泼的青少年学法、用法、实践活动。有资料记录。

(6)、每年组织一次青少年学法考试,试卷存档规范。

(7)抓好教师队伍自身法律素质教育,集体学法有记录,个人学法有笔记。

(8)、建立青少年法制教育活动室或图书室(图书角)。

(9)、各种资料整理、归档有序。

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