染雾大学五四青年歌会活动方案 篇一
在每年的五四青年节这一天，大学校园中都会举办各种形式的活动来纪念这个重要的节日。作为一所大学的学生组织，我们提出了一个创意独特、富有活力的活动方案——大学五四青年歌会。
活动地点选择在学校的露天操场，这样可以容纳更多的观众，并且有更好的视觉效果。我们将在操场中央搭建一个简单的舞台，供参与歌会的学生和表演者使用。操场周围的观众席则会提供足够的座位，以及一个大屏幕，方便观众观看表演。
为了让歌会更有趣味性和互动性，我们计划邀请学校各个社团和学生组织参与到表演中来。每个社团和组织可以选择一首与五四青年节相关的歌曲，或者创作一首属于自己的歌曲。他们可以自由选择表演形式，可以是合唱、独唱、舞蹈或其他形式的表演。通过这样的方式，不仅可以展示学校的多元化文化，还可以增加参与者之间的交流和互动。
除了学生社团和组织的表演，我们还计划邀请一些知名的歌手、乐团或音乐家来表演。他们的专业水平和舞台魅力可以为整个歌会增加一些亮点，吸引更多的观众参与进来。他们可以表演一些经典的青春歌曲，或者为现场观众演奏一些动听的音乐，营造出一个欢快、充满活力的氛围。
为了让歌会更加顺利和有序，我们还会组织一支专门的工作团队，负责活动的策划、组织和执行。工作团队将会包括舞台搭建人员、音响灯光人员、演员指导人员等等。他们将会提前进行周密的排练和准备工作，确保整个活动的顺利进行。
在活动结束后，我们还会组织一个小型的庆祝会，以表彰表演者和工作人员的辛勤付出。同时，也可以为观众提供一些小礼品，以感谢他们的参与和支持。
通过这样一个富有活力和创意的大学五四青年歌会，我们希望能够激发更多学生对五四青年节的重视和参与。同时，也希望通过这个活动，增强学生之间的交流和团结，营造一个充满青春活力和正能量的校园氛围。
大学五四青年歌会活动方案 篇二
五四青年节是中国青年的共同节日，也是一种精神的象征。为了纪念这个重要的节日，我们提出了一个独特的活动方案——大学五四青年歌会。
歌会的主题是“青春·梦想·希望”。我们将邀请学校各个社团和学生组织参与到表演中来，他们可以选择一首与青春、梦想或希望相关的歌曲进行演唱。通过音乐和歌声的传递，我们希望能够激励和鼓舞更多的青年人，追逐自己的梦想，为实现希望而努力。
为了让歌会更加有趣和互动，我们还计划设置一个“歌唱大赛”的环节。学生可以报名参加比赛，通过比拼歌唱实力和舞台表演能力，展示自己的才艺和魅力。评委会将由学校的音乐老师和一些音乐界的专业人士组成，他们将根据参赛者的表现，评选出最具潜力和实力的歌手。
除了歌唱比赛，我们还计划邀请一些知名的音乐人或乐团来表演。他们可以演奏一些经典的青春歌曲，或者为观众们带来一场音乐盛宴。通过与知名音乐人的互动，观众们可以感受到音乐的力量和魅力，进一步激发他们对音乐的热爱和追求。
为了让整个活动更加有序和顺利，我们还会组织一支专门的工作团队，负责活动的策划和组织。工作团队将会提前进行周密的准备工作，包括场地搭建、音响灯光设置、节目安排等等。他们将会确保整个活动的流程和节奏，以及观众的安全和秩序。
通过大学五四青年歌会这样一个富有活力和创意的活动，我们希望能够激发更多学生对五四青年节的重视和热爱。同时，也希望通过音乐的力量，传递青春的热情和梦想的力量，为学生们打开一扇窗，让他们看到更广阔的世界和未来。
大学五四青年歌会活动方案 篇三
1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动91周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.
一,歌会主题:青春的旋律
二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.
三,演出时间:5月4日(初定)
1,方案筹划(3月23--3月
2
8):制订活动的总体方案并下发到各班.
2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.
报名联系人:08春成人英语班陈蕾661121
3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)
4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)
5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.
四.活动地点:教学楼南119阶梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.
(二)单项评比
各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.
(三)我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.
六.评分标准
(一)合唱评分标准
1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)
3,演唱与伴奏配合协调(2分)
4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)
5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)
(二)独唱,小组唱等评分标准
1,歌曲内容健康,积极向上(1分)
2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)
3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)
4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)
5,舞台表现力强,有感染力(1分)
七,计分标准
1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.
2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%
3.比赛现场亮分,现场颁奖
八,比赛奖项设置
设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).
合唱曲目表
1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲
2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲
3,《共产党好共产党亲》杨光曲
4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲
5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱
5,《歌唱祖国》王莘词曲
6,《
7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配
8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱
9,《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲
10,《勿忘国耻》刘文玉词钊邦,覃展曲
11,《中国春潮》陈奎及,李楠词孟宪斌曲
12,《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
13,《七子之歌》闻一多词李海鹰曲
14,《玛依拉》(女声合唱)哈萨克民歌
15,《同一首歌》陈哲,迎乐词孟卫东曲
16,《春天的故事》蒋开儒,叶旭全词王佑贵曲佚名,张琨编合唱
17,《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱
18,《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲
19,《猜调》(女声合唱)民歌张以达填词编合唱
20,《走进新时代》(女声领唱,合唱)蒋开儒词印青曲
21,《地球村》健全词温弘之曲
22,《团结互助歌》张广银,吴广川,朱浩熙词胡俊成曲
23,《雪球花》俄罗斯民歌
24,《喀秋莎》勃兰切尔曲
25,《友谊地久天长》苏格兰民歌
26,《团结就是力量》牧虹词卢肃曲
27,《我的祖国》乔羽词刘炽曲
28,《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲
29,《英雄赞歌》公木词刘炽曲
30,《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲
31,《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲
32,《祖国,你好》天明,刘清词刘清曲
33,《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲
34,《红星歌》魏宝贵,邬大为词傅庚辰曲
35,《思念》乔羽词谷建芬曲
36,《祖国,慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲
37,《保卫黄河》光未然词冼星海曲
38,《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲
39,《同一个世界,同一个梦想》莫积钧词曲
40,《绿色北京绿色奥运》
