染雾大学生爱心奔走活动策划方案 篇一
随着社会的进步和发展，大学生群体逐渐成为社会的中坚力量。为了增强大学生的社会责任感和爱心意识，提倡大学生积极参与公益事业，我们计划策划一场大学生爱心奔走活动。
活动名称：大学生爱心奔走
活动目标：
1. 增强大学生的社会责任感和爱心意识；
2. 提倡大学生积极参与公益事业；
3. 为有需要的人提供帮助和支持。
活动时间：每年的春季或秋季，具体时间根据学校的课程安排确定。
活动地点：选择学校附近的社区或乡村作为活动地点。
活动内容：
1. 筹备阶段：
a. 成立筹备组织，确定活动的具体计划和目标；
b. 寻找合作伙伴，与学校、社区、公益组织等合作，共同推动活动的开展；
c. 筹集活动经费，通过赞助、募捐等方式筹集活动所需要的经费；
d. 宣传活动，通过校园宣传、社交媒体等方式，提高活动的知名度和参与度。
2. 活动实施阶段：
a. 组织参赛队伍，鼓励大学生自愿参与，成立奔走团队；
b. 设计奔走路线，选择适合步行的路线，包括学校附近的社区和乡村；
c. 安排志愿者，招募志愿者协助组织活动，包括路线指引、活动安全保障等；
d. 提供帮助和支持，沿途设立爱心站点，为有需要的人提供食物、水、医疗等帮助和支持；
e. 开展公益活动，参与者在活动中可以开展公益演讲、义卖等活动，为活动募集更多的善款。
3. 活动总结阶段：
a. 统计活动数据，包括参与人数、路程、善款募集等；
b. 进行活动总结和反思，总结活动的经验和不足，为下一次活动做准备；
c. 感谢合作伙伴和志愿者，对他们的支持和帮助表示感谢；
d. 公布活动成果，向社会公布活动的成果和善款的使用情况。
通过这样一场大学生爱心奔走活动，不仅可以增强大学生的社会责任感和爱心意识，也可以为有需要的人提供帮助和支持。希望广大大学生能积极参与这样的公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。
大学生爱心奔走活动策划方案 篇二
大学生爱心奔走活动是一项旨在增强大学生社会责任感和爱心意识的公益活动。通过组织大学生参与奔走活动，为有需要的人提供帮助和支持，推动社会公益事业的发展。
活动名称：大学生爱心奔走
活动目标：
1. 提高大学生的社会责任感和爱心意识；
2. 提倡大学生积极参与公益事业；
3. 为有需要的人提供帮助和支持。
活动时间：每年春季或秋季，具体时间根据学校的课程安排确定。
活动地点：选择学校附近的社区或乡村作为活动地点。
活动内容：
1. 筹备阶段：
a. 成立筹备组织，确定活动的具体计划和目标；
b. 寻找合作伙伴，与学校、社区、公益组织等合作，共同推动活动的开展；
c. 筹集活动经费，通过赞助、募捐等方式筹集活动所需要的经费；
d. 宣传活动，通过校园宣传、社交媒体等方式，提高活动的知名度和参与度。
2. 活动实施阶段：
a. 组织参赛队伍，鼓励大学生自愿参与，成立奔走团队；
b. 设计奔走路线，选择适合步行的路线，包括学校附近的社区和乡村；
c. 安排志愿者，招募志愿者协助组织活动，包括路线指引、活动安全保障等；
d. 提供帮助和支持，沿途设立爱心站点，为有需要的人提供食物、水、医疗等帮助和支持；
e. 开展公益活动，参与者在活动中可以开展公益演讲、义卖等活动，为活动募集更多的善款。
3. 活动总结阶段：
a. 统计活动数据，包括参与人数、路程、善款募集等；
b. 进行活动总结和反思，总结活动的经验和不足，为下一次活动做准备；
c. 感谢合作伙伴和志愿者，对他们的支持和帮助表示感谢；
d. 公布活动成果，向社会公布活动的成果和善款的使用情况。
通过大学生爱心奔走活动，可以提高大学生的社会责任感和爱心意识，同时为有需要的人提供帮助和支持。希望广大大学生能积极参与这样的公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。
大学生爱心奔走活动策划方案 篇三
一、活动引言
1.社会背景：现阶段虽然我国加大了对社会保障的财政支出，尤其是在儿童保障方面取得了许多成就，但我国的流动儿童形势仍很严峻，流动儿童人口所占比重逐年增大，多数儿童没有好的教育和快乐的童年。
2.大学生的社会责任：作为当代的大学生，我们有义务为我国的儿童保障事业奉献我们的力量，为我国的社会主义事业发展做出应有贡献。（大学生朗诵比赛活动策划书：致青春）
二、活动目的
1、发扬中华民族尊老爱幼的美德，为孩子送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖。
2、体现和落实科学发展观，让大学生深入了解社会现状，弘扬中华民族的伟大精神。提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设。
三、活动主题：用心传志 以爱递情
四、活动地点：兰州市城关区、西固区和流动儿童家里。
五、参加人员：梦驼铃行动志愿者4至6名。
六、具体活动形式
1、与孩子面对面交流、谈心、做游戏，开启孩子对未来的美好希望。
2、互动环节：我们将为孩子们准备一些文艺节目，并且鼓励孩子们一起参与唱歌等活动;同时和孩子们在一起进行一次小型的棋艺比赛。
3、针对每个孩子的兴趣爱好，与他们一起分享快乐。
七、 活动流程
(一)前期策划准备
1、先由我们团队一人去目的地进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与其负责人进行沟通，向他介绍我们团队的活动安排，达成共识。
2、我们服务的对象是流动儿童，就需要了解儿童大致的心理及性格特征。这些孩子，常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼爸爸妈妈的关爱。
3、掌握交流技巧，准备谈话内容或其它所需资料、用品。
4、着装干净、整洁，仪表大方、得体，不要过于时尚。
5、患有传染病的，无须去服务。
6、语速应比平时说话要缓慢一些。
(二)活动当日安排
1、活动当天8：15分全体队员准时在校门口集合，分两小组，分别负责各地点任务;
2、到达目的地以后(9点左右)，先与孩子们打招呼，对孩子慰问;
3、10点左右与孩子讲讲小故事，聊聊天，了解孩子们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等;
4、11：50左右和孩子们留影、告别离开。
八、活动细则
1、活动当天队员需佩戴志愿者徽章。
2、活动期间务必做到爱幼，杜绝有伤害孩子，损害团队形象的事情发生。
3、路途中，由责任人组织注意交通安全。
4、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。
九、活动须知
我们不仅仅用语言进行沟通，交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待孩子，我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。
1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到孩子，要亲切的与小朋友打招呼。
2、身体语言。身体应略微弯下腰交流。说话时，眼睛要看着孩子(建议看鼻尖)，或时不时的点头，表示认同孩子说的话，不要冒然的打断，还可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。
3、聆听。孩子的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听孩子说话，理解孩子想表达的意思。注意孩子们的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。
4、话题。如何展开话题是非常重要的，有很多同学不知道开口去说些什么，认为很难。根据个人经验，我觉得有个非常简单的方法，易于大家学习。也就是要多问!先问些简单的问题。问问孩子姓什么，怎么称呼?在这里生活习惯么?在这里生活多长时间了?然后问深入一些。比如，每天都做些什么?喜欢看电视么，哪些频道?……由浅入深，慢慢发现孩子的喜好。
十、活动预算：公交费12元
买生活用品120元
十一、活动可行性分析：
我们团队队员有一直坚持照顾孤寡老人孔
十二、活动组织者
梦驼铃行动志愿者
二〇一二年四月五日
