染雾幼儿园大班亲子活动方案 篇一
在幼儿园大班的亲子活动方案中，我们将通过一系列有趣的活动，促进幼儿与家长之间的互动和交流，增强亲子关系，培养幼儿的社交能力和情感表达能力。
活动一：亲子手工制作
在这个活动中，我们将提供一些简单的手工材料，让幼儿和家长一起动手制作。通过共同完成手工作品，幼儿和家长之间能够加深情感交流，增进互相的了解。同时，手工制作还能培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的注意力和集中力。
活动二：亲子游戏
为了增强亲子之间的互动和合作能力，我们将组织一些亲子游戏。例如，亲子拔河比赛、亲子接力赛等。这些游戏能够让幼儿和家长一起参与，共同努力，培养团队合作精神和竞争意识。同时，游戏中的欢声笑语也能够增强家长和幼儿之间的情感联系。
活动三：亲子阅读
阅读是培养幼儿语言能力和想象力的重要途径。在这个活动中，我们将邀请家长来幼儿园，与幼儿一起朗读故事书，或者通过讲故事的形式与幼儿进行互动。这样不仅能够提高幼儿的阅读兴趣，还能够加深家长与幼儿之间的交流和沟通。
活动四：亲子运动
运动是促进幼儿身体发展和健康成长的重要方式。我们将组织一些适合家长和幼儿一起参与的运动活动，例如亲子瑜伽、亲子操等。这些活动不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能够增强家长与幼儿之间的互动和默契。
通过以上一系列的亲子活动，我们旨在促进家长与幼儿之间的交流和互动，增强亲子关系。同时，这些活动还能够培养幼儿的社交能力和情感表达能力，提高他们的注意力和集中力。我们相信，通过这些亲子活动，家长和幼儿将能够更加紧密地联系在一起，共同成长。
幼儿园大班亲子活动方案 篇二
在幼儿园大班的亲子活动方案中，我们将通过一系列有趣的活动，为家长和幼儿提供一个亲密互动的机会，促进他们之间的情感交流和亲子关系的发展。
活动一：亲子烹饪课程
在这个活动中，我们将邀请家长和幼儿一起参加烹饪课程。通过亲自动手制作食物，家长和幼儿可以共同享受烹饪的乐趣，增进互相的了解。同时，烹饪过程中的合作和沟通也能够培养幼儿的社交能力和情感表达能力。
活动二：亲子音乐会
音乐是一种能够引发情感共鸣的艺术形式。我们将组织一场亲子音乐会，邀请家长和幼儿一起演奏乐器、唱歌、跳舞等。通过共同参与音乐表演，家长和幼儿可以增进彼此之间的情感联系，同时也能够培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。
活动三：亲子游园
在这个活动中，我们将组织家长和幼儿一起到公园游玩。在游园过程中，家长和幼儿可以一起玩耍、探索、观察。这样的亲子活动能够增强家长和幼儿之间的互动和交流，培养幼儿的探索精神和观察力。
活动四：亲子绘画
绘画是培养幼儿创造力和想象力的重要方式。我们将组织一次亲子绘画活动，家长和幼儿可以一起动手创作。通过绘画，家长和幼儿可以共同表达自己的情感和想法，增进彼此之间的了解和沟通。
通过以上一系列的亲子活动，我们旨在为家长和幼儿提供一个亲密互动的机会，促进他们之间的情感交流和亲子关系的发展。同时，这些活动还能够培养幼儿的社交能力和情感表达能力，提高他们的注意力和集中力。我们相信，通过这些亲子活动，家长和幼儿之间的联系将更加紧密，亲子关系也将得到进一步的巩固和发展。
幼儿园大班亲子活动方案 篇三
一、活动时间：200xx年5月15日上午
二、活动主持人：徐艳
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1.亲子游戏“坦克车”（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。
