染雾大班幼儿园端午节活动方案 篇一
端午节是我国传统的节日之一，为了让大班幼儿更好地了解和体验端午节的文化内涵，我园计划开展一系列的端午节活动。以下是我们的活动方案：
1. 粽子DIY活动：幼儿将参与制作粽子的过程，了解粽子的由来和制作方法。教师将现场示范制作粽子的步骤，然后幼儿分组进行制作。他们将亲自动手将糯米、糖和馅料包裹在粽叶中，然后将其绑好。这个活动不仅可以培养幼儿的动手能力，也可以增加他们对传统食品的了解。
2. 端午节传统游戏：我们将组织一场传统的端午节游戏比赛，包括踩高跷、划龙舟和放风筝等。这些游戏既可以增强幼儿的体能和协调能力，也可以让他们了解端午节的传统习俗。
3. 端午节绘画比赛：我们将组织一场绘画比赛，让幼儿自由发挥创意，用画笔表达对端午节的理解和祝福。教师将为幼儿提供一些端午节的相关图片和故事，以帮助他们更好地理解并表达自己的想法。这个活动既可以培养幼儿的艺术才能，也可以增加他们对端午节文化的认知。
4. 端午节民俗展览：我们将组织一场民俗展览，让幼儿亲身参与并展示自己对端午节的了解。幼儿可以制作和展示一些端午节的相关手工制品，如艾草包、五色线等。这个活动既可以增加幼儿对端午节民俗的了解，也可以培养他们的创造力和展示能力。
通过以上的端午节活动，我们旨在让大班幼儿更加深入地了解和感受端午节的传统文化，培养他们对传统节日的热爱和尊重。同时，这些活动也将促进幼儿的身体发展、动手能力和创造力的培养。我们相信，在这些活动的陪伴下，幼儿将度过一个有意义且充满乐趣的端午节。
大班幼儿园端午节活动方案 篇二
端午节是中国的传统节日之一，为了让大班幼儿更好地了解和体验端午节的文化内涵，我们精心策划了一系列的端午节活动。以下是我们的活动方案：
1. 粽子制作工艺品：我们将邀请一位专业的老师来给幼儿们讲解粽子的制作工艺，并带领幼儿们制作粽子工艺品。幼儿们将用彩纸、剪刀和胶水等材料制作出小巧精致的粽子模型，这不仅可以增强幼儿的手眼协调能力，还可以让他们更好地了解端午节的文化。
2. 赛龙舟：我们将在幼儿园的小水池中设置一个小型的龙舟赛道，幼儿们将分组进行龙舟比赛。每个组别都会有一位老师作为指导员，教导幼儿如何划桨和掌舵。这个活动不仅可以锻炼幼儿的团队合作能力，还可以增加他们对端午节传统活动的了解。
3. 五彩线绘画：我们将为幼儿准备五彩线和画纸，让他们自由发挥创意进行绘画。幼儿可以用五彩线编织出各种形状和图案，也可以将五彩线粘贴在画纸上进行创作。这个活动不仅可以培养幼儿的艺术才能，还可以让他们感受到端午节的喜庆氛围。
4. 吃粽子比赛：我们将准备不同口味的粽子，让幼儿们参与吃粽子比赛。比赛规则是在规定的时间内吃完自己的粽子，谁吃得最快谁就是胜利者。这个活动不仅可以增加幼儿对粽子的了解，还可以培养他们的食欲和吃饭的礼仪。
通过以上的端午节活动，我们旨在让大班幼儿更加深入地了解和感受端午节的传统文化，培养他们对传统节日的热爱和尊重。同时，这些活动也将促进幼儿的手眼协调能力、团队合作能力和创造力的培养。我们相信，在这些活动的陪伴下，幼儿们将度过一个有意义且充满乐趣的端午节。
大班幼儿园端午节活动方案 篇三
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。
活动流程：
一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的主动性。
主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛?(端午节)
支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方法来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
小 结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。
主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。
二、幼儿观看视频，进一步了解端午节。
1、端午节由来的短片。
2、人们裹粽子的短片。
3、人们赛龙舟的短片。
4、学念儿歌《五月五》。
三、活动结束，主持人总结
大班亲子活动：快乐的端午节
活动设计意图：
又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的父母志愿者
包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、
剪刀等
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 今天是什么节日?幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。
小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的父母，我们一起学习粽子吧!
幼儿分组和父母志愿者共同包粽子，引导幼儿为父母志愿者拿、放材料，边看边交流。 包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受? 5、幼儿和父母志愿者共同分享粽子。 端午节亲子活动：端午粽飘香活动方案 [活动目标]
1、会说端午节的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
