染雾端午节吃粽子活动方案 篇一
端午节是中国传统的节日之一，也是中国人民非常重要的节日之一。在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列的传统习俗。而吃粽子活动是端午节最重要的一个环节，也是大家期待已久的时刻。为了让大家能够更好地享受端午节，我制定了以下的吃粽子活动方案。
首先，我们可以组织一个粽子制作比赛。这个比赛可以分为个人赛和团队赛两个部分。在个人赛中，每个参赛者都会得到一定数量的糯米和粽叶，然后根据自己的喜好和技巧来制作粽子。评委会根据粽子的外观、口感和创意来评判，最后选出最佳的粽子制作师。在团队赛中，每个团队都有一定的时间来制作粽子，并在规定的时间内完成。评委会会根据团队的合作精神、创意和粽子的质量来评判，最后选出最佳的团队。
其次，我们可以举办一个粽子品尝会。在这个活动中，我们会准备多种口味的粽子供大家品尝，包括传统的咸粽子和甜粽子，还有一些创意口味的粽子，如巧克力粽子、芝士粽子等等。参与者可以尝试不同口味的粽子，并分享自己的感受和评价。这不仅能够增进大家对粽子的了解，还能够增加大家的互动和交流。
最后，我们可以组织一个粽子传统文化讲座。在这个讲座中，我们会邀请专家来介绍粽子的历史和传统文化。参与者可以了解粽子的起源、传播和发展，并了解粽子在中国传统文化中的重要地位。同时，我们还可以邀请一些老年人来分享他们对粽子的记忆和故事，让大家更加深入地了解粽子的意义和价值。
通过以上的活动方案，我们可以让大家在端午节期间更好地享受吃粽子的乐趣，增进大家对粽子的了解，同时也能够传承和弘扬中国的传统文化。希望大家能够积极参与这些活动，共同度过一个有意义的端午节。
端午节吃粽子活动方案 篇二
端午节是中国传统的节日之一，也是中国人民非常重要的节日之一。在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列的传统习俗。而吃粽子活动是端午节最重要的一个环节，也是大家期待已久的时刻。为了让大家能够更好地享受端午节，我制定了以下的吃粽子活动方案。
首先，我们可以组织一个粽子制作比赛。这个比赛可以分为个人赛和团队赛两个部分。在个人赛中，每个参赛者都会得到一定数量的糯米和粽叶，然后根据自己的喜好和技巧来制作粽子。评委会根据粽子的外观、口感和创意来评判，最后选出最佳的粽子制作师。在团队赛中，每个团队都有一定的时间来制作粽子，并在规定的时间内完成。评委会会根据团队的合作精神、创意和粽子的质量来评判，最后选出最佳的团队。
其次，我们可以举办一个粽子品尝会。在这个活动中，我们会准备多种口味的粽子供大家品尝，包括传统的咸粽子和甜粽子，还有一些创意口味的粽子，如巧克力粽子、芝士粽子等等。参与者可以尝试不同口味的粽子，并分享自己的感受和评价。这不仅能够增进大家对粽子的了解，还能够增加大家的互动和交流。
最后，我们可以组织一个粽子传统文化讲座。在这个讲座中，我们会邀请专家来介绍粽子的历史和传统文化。参与者可以了解粽子的起源、传播和发展，并了解粽子在中国传统文化中的重要地位。同时，我们还可以邀请一些老年人来分享他们对粽子的记忆和故事，让大家更加深入地了解粽子的意义和价值。
通过以上的活动方案，我们可以让大家在端午节期间更好地享受吃粽子的乐趣，增进大家对粽子的了解，同时也能够传承和弘扬中国的传统文化。希望大家能够积极参与这些活动，共同度过一个有意义的端午节。
端午节吃粽子活动方案 篇三
一、活动主题
粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福
二、活动目的
1、通过亲自动手包粽子，让工能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼员工的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间
20xx年6月21日下午17：30—18：30
四、活动地点
食堂门口
五、活动流程
（1）前期准备
①提出方案，由部门人员组织与宣传部门人员共同讨论
②上网查询资（包括包粽子的材料、制作方法等）
③联系食堂场地，并确定预算
④申请并由宣传部负责制作海报，进行宣传
（2）购买材料：
花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米；肉；水果；
（3）器具准备：
盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等。
（4）处理材料：
糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
2、包粽子
（1）集合：参赛员工按既定时间到食堂。
（2）开始制作：鉴于员工们对包粽子或知道或不熟练，请教了食堂的人员，在她的指导下总结包粽子方法如下：
a。取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（125克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
b。右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后，员工便可自己动手包粽子，期间可以向阿姨询问相关细节，以便更好地完成。
（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
（4）评比规则：每组分配相同数量的粽子叶与其它材料，比赛开始后，哪个组速度快、质量好、遵守纪律、不浪费材料且场地保持最干净，则评定该组获胜
3、煮粽子、分发
在食堂晚饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。（相关方法在工作人员指导下完成）完成后分发给参赛员工以及帮助这次活动的工作人员。送去节日问候。
六、预算
横幅
花生米10元
葡萄干10元
红豆15元
红枣20元
蜜枣15元
咸菜10元
白糖10元
蒸米粉10元
食用碱5元
酱油5元
粽叶20元
糯米50元
肉30元
水果10元
棉线5元
合计225元
七、注意事项
1、各参赛员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午节吃粽子活动方案 篇四
为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立**周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：
一、指导思想
利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤
寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的`来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日。端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日。端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。
端午节吃粽子活动方案 篇五
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案：端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
（一）、具体实施阶段（5月26日——6月5日）
1、由以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）
4、一——五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）
5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）
6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）
