中学大课间活动策划方案【推荐5篇】

时间:2012-01-09 04:16:11
染雾
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中学大课间活动策划方案 篇一

随着教育的发展,中学生的学习压力越来越大。为了缓解学生们的紧张情绪,提高他们的学习效果,中学大课间活动成为了一种重要的教育方式。本文将为大家提供一种中学大课间活动策划方案,旨在提供一种全面发展的学习环境,促进学生的综合素质的提高。

一、活动目标

1. 缓解学生们的学习压力,提高他们的学习效果;

2. 培养学生们的综合能力,提高他们的综合素质;

3. 培养学生们的团队合作意识和创新精神;

4. 提供一个积极向上的学习环境,激发学生们的学习兴趣。

二、活动内容

1. 体育运动类活动:每周一次的大课间体育活动,如篮球、足球、羽毛球等,让学生们放松身心,增强体质,培养合作意识和团队精神。

2. 艺术类活动:每周一次的大课间艺术活动,如音乐、舞蹈、绘画等,让学生们发展自己的艺术才能,培养审美能力和创造力。

3. 社团活动:每周一次的大课间社团活动,如科技社团、文学社团、环保社团等,让学生们参与到感兴趣的社团活动中,培养他们的兴趣爱好和团队合作能力。

4. 实践活动:每学期一次的大课间实践活动,如参观博物馆、参观工厂等,让学生们亲身体验,开拓他们的视野,培养他们的实践能力和创新思维。

三、活动实施

1. 学校组织:学校成立大课间活动策划小组,负责制定活动计划和组织活动实施。

2. 教师参与:教师作为活动的组织者和指导者,负责活动的具体实施和指导学生们的活动参与。

3. 学生参与:学生们根据自己的兴趣和特长选择参加不同的活动,积极参与活动,发展自己的能力。

四、活动评估

1. 学生评估:学生们参与活动后,填写活动反馈表,评价活动的内容和效果。

2. 教师评估:教师根据学生的反馈和活动的实际情况,对活动进行评估和总结,不断改进和完善活动方案。

通过以上的中学大课间活动策划方案,我们可以为中学生们提供一个全面发展的学习环境,让他们在放松身心的同时,提高学习效果,培养综合素质。同时,这种活动方式也可以促进学生们的团队合作意识和创新精神,提供一个积极向上的学习环境,激发学生们的学习兴趣。希望这个方案能够为中学大课间活动的策划提供一些参考和借鉴。

中学大课间活动策划方案 篇二

随着学校教育的改革,中学大课间活动越来越受到教育界的关注。作为中学生综合素质教育的一部分,大课间活动旨在为学生提供一个放松身心、培养兴趣爱好和发展个人才能的平台。本文将为大家提供一个中学大课间活动策划方案,以期提高学生的学习效果和促进其全面发展。

一、活动目标

1. 放松身心,缓解学习压力:中学生的学习压力较大,大课间活动可以提供一个缓解学习压力的机会,让学生放松身心,调整状态。

2. 培养兴趣爱好,发展个人特长:大课间活动可以让学生选择自己感兴趣的活动,培养他们的兴趣爱好,发展个人特长。

3. 培养团队合作精神:通过团队合作的活动,学生可以培养合作意识和团队精神,提高他们的团队协作能力。

4. 提高学习效果,促进综合素质发展:适当的大课间活动可以帮助学生调整学习状态,提高学习效果,促进其综合素质的全面发展。

二、活动内容

1. 体育运动类活动:组织学生参与各种体育运动,如篮球、足球、乒乓球等,让学生锻炼身体,培养体魄,增强体质。

2. 艺术类活动:组织学生参与音乐、舞蹈、绘画等艺术类活动,培养学生的审美能力和创造力,发展其艺术才能。

3. 社团活动:组织学生参与各种社团活动,如科技社团、文学社团、环保社团等,培养学生的兴趣爱好和团队合作能力。

4. 实践活动:组织学生参观博物馆、参观工厂等实践活动,让学生亲身体验,开拓视野,培养实践能力和创新思维。

三、活动实施

1. 学校组织:学校根据学生的兴趣和需求,组织大课间活动,制定活动计划和安排活动时间。

2. 教师参与:教师作为活动的组织者和指导者,负责活动的具体实施和指导学生们的活动参与。

3. 学生参与:学生们根据自己的兴趣和特长选择参加不同的活动,积极参与活动,发展自己的能力。

四、活动评估

1. 学生评估:学生们参与活动后,填写活动反馈表,评价活动的内容和效果。

2. 教师评估:教师根据学生的反馈和活动的实际情况,对活动进行评估和总结,不断改进和完善活动方案。

通过以上的中学大课间活动策划方案,我们可以为中学生提供一个放松身心、培养兴趣爱好和发展个人才能的平台。同时,通过团队合作的活动,学生们可以培养合作意识和团队精神,提高他们的团队协作能力。希望这个方案能够为中学大课间活动的策划提供一些参考和借鉴。

中学大课间活动策划方案 篇三

一、指导思想:

坚持“人人健康,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天体育锻炼1小时创造条件,每天锻炼一小时,健康工作五十年、幸福快乐一辈子。积极组织开展阳光体育运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。具体方案如下:

二、目标和原则:

1、通过大课间体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过大课间体育活动,丰富了校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。

三、实施措施:

1、已重新调整学校的作息时间表,大课间活动的时间30分钟。使大课间活动的开展,在时间上得到有力的保障。

2、选择设置丰富的活动内容,制订详细的活动流程,让各个班级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。使大课间活动的开展,在条件上得到有力的保障。(另附:2各班级活动安排表、3活动场地划分示意图)

3、政教处、艺体组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去,使大课间活动的开展,在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。

4、其他教师必须与学生一起参加活动,可自由选择活动项目,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系、促进共同身心健康。

课外活动领导小组

组长:王晓强副组长:袁晟张猛王裕通

组员:李民王忠宝张怀象孙元营李守军王思振薛瑞扬谢强

四、活动说明:

1、全校师生应高度重视,各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与,保证活动的时间与活动质量。

2、各班按照《活动安排表》所安排的内容,到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读《场地划分示意图》,明确每天各项活动内容所指定的活动区域。遇大风天气羽毛球改为跳远,俯卧撑(羽毛球区)/仰卧起坐(空闲草地)。雨天则按《室内活动安排表(雨天表)》在本班教室进行活动。(各班级一律不准占用大课间活动时间做其他事情)

3、各班原则上必须按规定内容活动,如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下,各班可以结合本班师生的实际情况,选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。

4、有关活动所需器材,各班每天第二节课下课迅速到寝室(体育器材室)领取,并于当天课间活动结束后归完,每班借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传,动员学生自带部分简易器材。

5、各班在活动中,若在活动方法,运动技术上需要指导时,可以要求负责本场地的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育,若发现存在安全隐患时,应及时停止活动并汇报当天行政值日人员,在排除安全隐患后才能进行活动。

6、班主任职责

①对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排,做好常用器材的分配及游戏安排

②班主任老师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。

③班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育,强化大课间活动期间的管理。

④大课间期间,班主任老师要跟班到位,密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护,需要到医院治疗的,应随同去医院并通知学生家长,协同学校相关部门作好事件善后处理。

⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间,挖掘大课间活动的教育内涵,强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识,增加学生的团体合作意识,促进学生间的人际交往。

五、活动流程

1、第二节课下课,运动员进行曲响起各班迅速编队有序下楼梯到指定地点集合。由九年级10班带头跑步出发,按班级依次跑步跟进。

2、跑步400米后进行广播体操《舞动青春》。

3、当兔子舞音乐响起时,各班按照《大课间班级活动安排表》进行活动。

4、当放松音乐响起时各班在活动地点进行集合后有序离场。班长负责退换器材。

附:活动内容根据大课间发展会有所变动,政教处通知为准。

中学大课间活动策划方案 篇四

为适应新形势下实施素质教育的需要,更好的贯彻落实《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和丹阳市教育局的有关文件精神,把大课间活动、冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合,充分利用场地条件,结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排,遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则,制定针对性和操作性强的实施方案,以班级为单位,全校一盘棋,分阶段每天组织学生进行大课间活动,有计划、有组织的'开展学校大课间活动,经校长室研究决定,特制定《延陵中学体育大课间活动实施方案》。

一、指导思想

为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观,积极开展阳光体育活动,以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求,以提高学生身体素质,促进学生个性发展,增进学生身心健康为根本目的,开展丰富多彩的大课间活动,加强领导,加大工作力度,加快大课间活动的组织实施进度,务求活动实效。

二、实施原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的.安排大课间和文体活动的计划和内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了跳绳、篮球、排球、羽毛球、田径等丰富多彩的体育活动。

4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

三、组织领导

(一)领导小组

组长:庄天方

副组长:赵新坤

成员:全体行政

职责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。

(二)工作小组

组长:蔡林生

组员:谢华平谭国忠及各班班主任

职责:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定方案、组织锻炼等。

四、活动内容

(一)“大课间活动”在每天上午第二节课后进行,时间为30分钟。采用分组活动(以班级为单位)和长跑相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。以班级为单位轮流参加跳绳、篮球、排球、定距跑,自创活动等项目的大课间活动,班主任要组织好学生有序进入场地参加各项活动。

(二)遇雨雪等异常天气,由班主任统一安排学生在教室内通过广播系统收听健康与体育节目,体育组负责提供健康与体育节目内容。

五、活动场地及分工

“大课间活动”活动场地及分工:

1、体育组负责场地、器材的筹备工作。

2、各班主任深入班级负责组织学生有序进行。

六、实施方法

(一)明确职责

大课间活动管理与组织者是校长室、教务处、体育组、年级组和班主任,实行责任制管理。

1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由赵新坤副校长具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。班主任要每天参与一项班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责本班活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。负责指挥和指导,()协助班主任工作,确保学生活动的顺利进行。

4、倡导全体课任教师积极参与大课间活动,协助班主任和体育教师开展大课间活动。

(二)检查评比

为了保证大课间活动质量,让大课间活动的开展持之以恒,学校将对大课间活动进行检查评比,纳入班级量化管理。要求班主任老师要及时到位,每缺勤一次扣本班当日课间活动量化分。

七、活动要求

1、注意有序开展活动,安全第一。政教处、年级组长、班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。

2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。

3、负责当日行政管理行政领导要认真做好当天记录。

4、所有场地负责老师和全体班主任要及时到位,进行现场指导,督促学生安全活动。

本方案自**年10月9日起执行

中学大课间活动策划方案 篇五

一、指导思想

为全面贯彻《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,进一步积极推进阳光体育运动工程,切实提高学生体质健康水平。全面实施素质教育,以“阳光体育运动”为载体,以“达标争优、强健体魄”为目标,学校将继续开展大课间体育艺术活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,形成自觉锻炼的习惯,提高学生的综合素养,促进学生健康成长,同时,在大课间活动中以“阳光体育与祖国同行”为主题,因地制宜地组织学生开展阳光体育运动。组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动,逐步培养学生的自主、合作、创新的意识。

二、活动口号:

运动、健康、阳光。

三、活动原则

1、遵循学生身心发展的规律。从实际出发,合理的安排大课间活动的活动计划和内容。

2、全员参加,充分发挥学生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

3、根据我校场地器材的特点,合理的安排各班大课间活动区域和活动内容,培养学生终身体育的意识。

四、活动组织与管理

学校为确保大课间活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组,年级组长负责年级管理,体育、音乐和具有特长的教师分项目指导,班主任主抓,形成齐抓共管的管理机制。

健全机构明确职责

领导小组成员:

组长:高春霞

成员:胡长清,体育组全体教师,各班班主任。

领导职责:校长、行政到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

班主任职责:

1、认真组织本班学生按时活动,培养学生体育兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己的亲身实践(参与大课间)来影响、教育和鼓励学生积极参与活动。

2、指导学生大课间活动,摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容,并对活动不认真、违纪的学生及时给予批评教育,对于不积极参与活动,不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

五、大课间活动时间、形式、内容、流程及器材

1、大课间活动时间

大课间活动安排在每周周一至周五上午第二节课后进行,时间为40分钟(9:50~10:30)。

2、大课间活动形式

活动采用以班为单位分组轮换活动的形式,以音乐为

背景串联活动全过程。结合学生的年级特点要求,安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

3、大课间各年级大课间活动内容

4、大课间活动流程

(1、下课铃响后,听音乐班主任在教室内组织学生做眼睛保健操。

(2、听音乐下楼集合大排头在前,九年级在教学楼后集合,走操场北门按秩序跑步带入指定地点,七年级、八年级在教学楼前集合走操场中门按秩序跑步带入指定地点,班主任进行安全教育,体委组织本班做准备活动,然后根据活动内容分组进行大课间活动。

(3、听到集合音乐(集合号三遍)后,各组组长收回活动器材,放在本班队伍前面,其它同学迅速按指定位置成立正姿势前后左右间隔两米站好,开始原地踏步调整队伍。

(4、按照指令各班按顺序带回教室。九年级按1—4班的顺序依次从运动场北门走回教室;七年级、八年级依次由操场中门带回教室。要求:两臂直臂摆动,步调一致,队形整齐。

5、大课间活动器材

活动所需器材由学校安排一部分,班级、学生自行准备一部分。

雨天安排:如碰到雨天,各班级在教室内活动,开展各种棋类及室内游戏项目。

六、活动注意事项

1、大课间活动时间不得以任何理由挤占其他班的区域。

2、室外活动时班主任教师必须管理到位。活动前和活动中要要加强安全教育,制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

3、体育教师进行巡视与指导,活动项目由德育处负责统一安排。

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