染雾大班元旦晚会活动方案 篇一
元旦晚会是每年都备受期待的活动，为了让大班的学生们度过一个愉快且有意义的元旦晚上，我们策划了以下的活动方案。
活动主题：欢乐元旦，快乐成长
活动时间：12月31日晚上7点至10点
活动地点：学校礼堂
活动流程：
1. 欢迎致辞（7点-7点15分）
由学校领导或班主任致辞，向学生们送上新年的祝福和美好的期许。同时介绍晚会的主题和流程。
2. 文艺演出（7点15分-8点30分）
这个环节将有各种精彩的文艺节目，包括歌舞、小品、乐器演奏等。每个节目都经过精心排练，由学生们自愿参与。我们鼓励学生们展示自己的才艺，同时也为他们提供了一个展示自己的舞台。
3. 互动游戏（8点30分-9点15分）
在这个环节中，我们将组织一些有趣的互动游戏，让学生们积极参与。例如，舞蹈大赛、才艺表演PK等。我们将邀请学生们自愿参加，既能增进同学之间的友谊，又能培养学生们的团队合作精神。
4. 幸运抽奖（9点15分-9点30分）
这是一个让学生们期待已久的环节。我们将准备一些精美的礼品，通过抽奖的方式送给幸运的学生们。这不仅是对学生们的奖励，也是给他们带来更多快乐的方式。
5. 合影留念（9点30分-10点）
晚会即将结束之前，我们将组织全体学生合影留念。这是一个记录大家共同回忆的重要时刻，也是学生们对整个晚会的圆满结束。
活动要求：
1. 学生穿着整齐，注意礼仪和仪态。
2. 每个班级至少准备一个节目参与演出。
3. 参加互动游戏的学生需要提前报名。
4. 幸运抽奖将以门票形式进行，每位学生在入场时领取一张门票，抽奖时凭门票参与。
通过这样一个欢乐的元旦晚会，我们希望能够为大班的学生们带来快乐和美好的回忆，同时也促进同学们之间的交流与合作，让他们在成长的道路上更加充满信心和动力。
大班元旦晚会活动方案 篇二
元旦晚会是让学生们度过一个愉快时光的重要活动之一。为了让大班的学生们度过一个难忘的元旦晚上，我们策划了以下的活动方案。
活动主题：欢乐元旦，共享快乐
活动时间：12月31日晚上7点至10点
活动地点：学校礼堂
活动流程：
1. 欢迎致辞（7点-7点15分）
由学校领导或班主任致辞，向学生们送上新年的祝福和美好的期许。同时介绍晚会的主题和流程，为整个晚会拉开序幕。
2. 文艺表演（7点15分-8点30分）
这个环节将有各种精彩的文艺节目，包括歌舞、小品、乐器演奏等。每个节目都经过精心筛选和排练，目的是为了展示学生们的才艺和创造力。我们鼓励学生们积极参与，展示自己的特长和潜力。
3. 互动环节（8点30分-9点15分）
在这个环节里，我们将组织一些有趣的互动游戏，旨在增进同学之间的友谊和团队合作精神。例如，舞蹈大赛、才艺表演PK等。通过参与互动游戏，学生们可以在欢乐的氛围中更好地认识和了解彼此。
4. 幸运抽奖（9点15分-9点30分）
在这个环节中，我们将准备一些精美的礼品，通过抽奖的方式送给幸运的学生们。抽奖的方式将以门票形式进行，每位学生在入场时领取一张门票，抽奖时凭门票参与。这样不仅增加了学生们的期待和参与度，也为他们带来更多的惊喜和快乐。
5. 合影留念（9点30分-10点）
在晚会即将结束之前，我们将组织全体学生合影留念。这是一个记录大家共同回忆的重要时刻，也是学生们对整个晚会的圆满结束。
活动要求：
1. 学生穿着整齐，注意礼仪和仪态。
2. 每个班级至少准备一个节目参与演出。
3. 参加互动环节的学生需要提前报名。
通过这样一个欢乐的元旦晚会，我们希望能够为大班的学生们创造一个轻松愉快的学习氛围，让他们在快乐中学习，共享成长的喜悦。同时，也希望通过这个活动，增进学生与学生之间的友谊和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
大班元旦晚会活动方案 篇三
大班元旦晚会活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的大班元旦晚会活动方案，欢迎大家分享。
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了。
2、愿意表现自己这一年的.收获，让家长同伴为自己喝彩。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏。
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱自己的家人）
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：
