染雾2幼儿园开学教学计划方案三篇 篇一
标题：2幼儿园开学教学计划方案之活动设计与安排
开学教学计划方案是幼儿园教师为了保证孩子们顺利适应新学期，顺利开展教学活动而制定的一系列方案。其中，活动设计与安排是非常重要的一环。下面，我们就来详细介绍2幼儿园开学教学计划方案中的活动设计与安排。
一、目标与原则
1. 帮助幼儿尽快适应新环境，建立安全感和归属感。
2. 通过丰富多样的活动，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
3. 培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
二、活动设计与安排
1. 欢迎仪式：在开学的第一天，举行欢迎仪式，让新生和老生们互相认识，增进彼此之间的了解和友谊。欢迎仪式上，可以表演节目、唱歌、跳舞等，让孩子们感受到集体的温暖和快乐。
2. 游戏活动：通过各种游戏活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的观察力、记忆力和动手能力。比如，进行拼图游戏、模仿游戏、角色扮演等。
3. 学习时间：每天安排一定的学习时间，进行认字、认数、认识颜色和形状等基础知识的学习。可以通过故事、歌曲、绘本等多种形式进行教学，既丰富了教学内容，又激发了幼儿的学习兴趣。
4. 创意活动：开设绘画、手工、音乐等创意活动课程，培养幼儿的创造力和想象力。可以进行手指画、剪纸、简单乐器制作等活动，激发幼儿的艺术天赋。
5. 生活实践：每天安排适量的生活实践活动，让幼儿学会自理，养成良好的卫生习惯和饮食习惯。可以进行盖房子、摆放餐具、穿衣服等活动，培养幼儿的动手能力和自理能力。
三、评估与调整
1. 教师应及时观察和记录幼儿在活动中的表现，包括参与度、兴趣度、表达能力等。根据观察记录，及时调整活动内容和方式，以更好地满足幼儿的学习需求。
2. 与家长保持沟通，了解幼儿在家中的表现和需求。根据家长的反馈，适时进行调整和改进，使教学计划方案更加贴近幼儿的实际情况。
通过以上的活动设计与安排，2幼儿园的开学教学计划方案将会更加完善和有效，帮助幼儿们顺利适应新学期，快乐地开展学习和生活。
（670字）
2幼儿园开学教学计划方案 篇二
标题：2幼儿园开学教学计划方案之家长参与与合作
开学教学计划方案是幼儿园教师为了保证孩子们顺利适应新学期，顺利开展教学活动而制定的一系列方案。家长的参与与合作是促进幼儿健康成长的重要环节。下面，我们就来详细介绍2幼儿园开学教学计划方案中的家长参与与合作。
一、目标与原则
1. 加强幼儿园与家庭之间的沟通与联系，形成育人合力。
2. 促进家长对幼儿园教育的理解与支持，形成积极的家庭教育氛围。
3. 建立和谐的家园合作关系，共同关注幼儿的成长与发展。
二、家长参与与合作方式
1. 家长开放日：每学期定期举行家长开放日，邀请家长们来园参观、观摩孩子们的学习和成长情况。同时，教师们会与家长们交流，反馈孩子在学校的表现和需求，让家长更了解孩子的学习情况。
2. 家长会：每月召开一次家长会，邀请家长们参与讨论和决策幼儿园的重大事项，如活动安排、教学计划等。家长会也是家长们相互交流和分享育儿经验的平台。
3. 家访活动：定期组织家访活动，教师们与家长们互相交流，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。同时，教师会给家长提供一些合理的育儿建议，帮助家长更好地照顾和教育孩子。
4. 家庭作业：每天布置一些简单的家庭作业，让家长和孩子一起完成。通过家庭作业，家长们可以更深入地了解孩子的学习情况，与孩子一同成长。
5. 活动参与：定期举办各种亲子活动，邀请家长们与孩子一同参与，增进亲子关系。比如，举办亲子运动会、亲子手工活动等。
三、评估与调整
1. 定期进行家长满意度调查，了解家长对幼儿园教育的意见和建议。根据调查结果，及时调整和改进家长参与与合作的方式和内容。
2. 教师与家长保持密切沟通，随时了解孩子在家庭中的表现和需求。根据家长的反馈，适时进行调整和改进。
通过以上的家长参与与合作，2幼儿园的开学教学计划方案将会更加完善和有效，形成家园合作的良好氛围，促进幼儿的健康成长。
（650字）
2幼儿园开学教学计划方案三篇 篇三
一、指导思想
小班的孩子或许是有生以来第一次离开亲人，独自来到一个比较陌生的地方，幼儿会表现的不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。怎样消除他们的紧张心理，帮助幼儿顺利的度过这一阶段是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。家长，是一个重要的合作伙伴，与家长携手共同营造家一般的温馨，让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。
在活动制定与开展中，教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每一个幼儿富有个性的发展，使他们的在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
二、工作重点
1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与注意事项。
2、根据幼儿的特点，分析教材，制定合理的教育教学计划。
能全面的、综合的来制定本学期教育教学计划，能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动，并根据主题进行有效的组合和延伸。各班教师能根据本班幼儿的情况，加入其他的教学活动，以形成本班自己的、有特色的主题活动。
3、做好家长工作
小班幼儿刚离开父母的怀抱，来到一个陌生的地方，在情绪上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同配合，在幼儿的情绪安抚上共同努力，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。并向家长宣传一些必要的配合事项。
4、各班相互配合，共同提高小班年级组的集体力量
能在年级组研讨活动中发挥自己才能，能有自己独到的见解与想法，并能大胆的表达，能直言自己所遇到的问题，和大伙共同解决。
幼儿园小班上学期年级组计划工作计划三、每月工作
九月：
1、全面做好开学初班级卫生工作
2、做好各项收费工作。
3、根据幼儿年龄，选择合适的家长园地的内容。
4、制定本月的教育活动计划。
5、创编本年级组早操、律动，并进行教授。
6、认真准备各班的家长会活动。
十月：
1、能配合学校开展本学期的兴趣小组活动。
2、能根据幼儿的情况，开展必要的常规教育。
3、各班教师能有计划的到各班听课。
4、积极准备“小小运动会”。
十一月：
1、积极参与课题研究工作，能相互之间进行交流。
2、配合园部做好镇级骨干教师的评选。
3、能根据季节的特征开展丰富的、有益的主题活动。
十二月：
1、加强幼儿户外活动的量，鼓励幼儿不怕寒冷，能坚持来园。
2、配合园部开展教研活动。
3、认真观摩新教师的汇报课
一月：
1、能带幼儿到户外，感受季节变化的特点。
2、巩固幼儿本学期所学内容，做好复习工作。
2幼儿园开学教学计划方案三篇 篇四
《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。
一：教师应做到：
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
二：在幼儿方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励
1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
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