染雾托班亲子活动方案秋季 篇一
秋季是一个充满丰收和美好的季节，也是幼儿园托班的亲子活动的黄金时期。通过亲子活动，可以增进孩子与家长之间的情感交流，促进家庭和园所的紧密联系。下面是我们托班秋季亲子活动的方案，希望能给大家带来一些启发和思考。
1. 采摘果园活动
秋季是水果丰收的季节，我们可以组织孩子和家长一同前往附近的果园采摘水果。这不仅能让孩子们亲身体验农耕的乐趣，还能让他们了解水果的生长过程和价值。在采摘过程中，家长可以与孩子们一起分享快乐，交流亲子间的感受。
2. 制作秋季手工艺品
秋天是五谷丰登的季节，我们可以利用这个特点，组织孩子和家长一起制作五谷丰收的主题手工艺品。比如，可以用纸板、颜料和棉花制作稻谷、玉米等模型，让孩子们亲手制作出自己的作品。这样不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还能增进亲子间的互动和合作。
3. 亲子运动会
秋天的天气宜人，适合户外活动。我们可以组织一场亲子运动会，让孩子和家长一同参与各种有趣的竞技项目，如跳绳、接力赛等。这既能锻炼孩子们的身体素质，又能增进家长和孩子之间的默契和亲密感。
4. 参观农场
秋季是农田的丰收季节，我们可以组织孩子和家长一同参观农场。在农场里，孩子们可以了解各种农作物的生长过程，观察农民的劳作，还可以亲自体验农耕的乐趣。通过这样的活动，孩子们能够对大自然充满敬畏之情，培养他们的环保意识和社会责任感。
通过以上亲子活动方案，我们可以让孩子和家长共同参与其中，增进彼此之间的情感交流和亲密关系。同时，这些活动也能够培养孩子们的动手能力、创造力和合作精神，提高他们的综合素养。希望这些活动能够给孩子们带来愉快的童年回忆，让他们在快乐中成长。
托班亲子活动方案秋季 篇二
秋季是一个充满魅力的季节，也是托班亲子活动的黄金时期。通过亲子活动，可以促进家庭和园所的紧密联系，增进孩子与家长之间的情感交流。下面是我们托班秋季亲子活动的方案，希望能给大家带来一些启发和思考。
1. 采摘果园活动
秋季是水果丰收的季节，我们可以组织孩子和家长一同前往附近的果园采摘水果。这不仅能让孩子们亲身体验农耕的乐趣，还能让他们了解水果的生长过程和价值。在采摘过程中，家长可以与孩子们一起分享快乐，交流亲子间的感受。
2. 制作秋季手工艺品
秋天是五谷丰登的季节，我们可以利用这个特点，组织孩子和家长一起制作五谷丰收的主题手工艺品。比如，可以用纸板、颜料和棉花制作稻谷、玉米等模型，让孩子们亲手制作出自己的作品。这样不仅能培养孩子们的动手能力和创造力，还能增进亲子间的互动和合作。
3. 亲子运动会
秋天的天气宜人，适合户外活动。我们可以组织一场亲子运动会，让孩子和家长一同参与各种有趣的竞技项目，如跳绳、接力赛等。这既能锻炼孩子们的身体素质，又能增进家长和孩子之间的默契和亲密感。
4. 参观农场
秋季是农田的丰收季节，我们可以组织孩子和家长一同参观农场。在农场里，孩子们可以了解各种农作物的生长过程，观察农民的劳作，还可以亲自体验农耕的乐趣。通过这样的活动，孩子们能够对大自然充满敬畏之情，培养他们的环保意识和社会责任感。
通过以上亲子活动方案，我们可以让孩子和家长共同参与其中，增进彼此之间的情感交流和亲密关系。同时，这些活动也能够培养孩子们的动手能力、创造力和合作精神，提高他们的综合素养。希望这些活动能够给孩子们带来愉快的童年回忆，让他们在快乐中成长。
托班亲子活动方案秋季 篇三
1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享；
2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏；
3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。
1、教室内布置汽车、马路等相关场景。
2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸：汽车卡片模型。
3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。
1、《坐好歌》
老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》，体位与宝宝保持平等，身体随音乐节拍自然摆动；听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上，和老师一起唱歌。
2、说名字
①教师手拿方向盘：“你们看漂亮吗？”请宝宝欣赏。
②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问：“我喜欢谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“xxxx你真棒！”
③指导要点：
家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。
对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，慢慢的再自己说。
3、音乐游戏《开汽车》
①老师向家长介绍活动目标。
②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。游戏以“红灯了，停车”来结束活动。
③指导要点：
活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如：“小司机开的汽车可真棒！”
鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。
游戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。
4、亲子操：
①亲子
抚触操：
小汽车，嘀嘀嘀，（妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂）
爸爸妈妈坐上来，（妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂）
高高兴兴上班去。（宝宝坐起两次）
安全带，系一系，（妈妈握宝宝手臂左右抱）
交通规则要牢记。（妈妈双手分别打开）
转一转，转一转，（妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作）
停一停，停一停，（宝宝双腿弯曲不动）
绿灯亮了往前行。（妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作）
②宝宝操：宝宝做操一二一，我们一起跳一跳；宝宝做操一二一，我们一起蹲一蹲；宝宝做操一二一，我们一起钻一钻（宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过）；宝宝做操一二一，我们大家真神气！抱抱！！
5、贴汽车：宝宝们在爸爸妈妈的帮助下将准备好的汽车卡片贴在“马路”上，并驾驶一辆长汽车共同游戏。（幼儿依次拉住前面小宝宝衣服）
6、节奏感受：
在欢快的音乐声中，宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。
7、我与大家来分享（准备轻柔的音乐）
①玩具分享：宝宝们将自己的玩具相互分享。
②食物分享：分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。
托班亲子活动方案秋季 篇四
1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房，锻炼幼儿的思维能力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
（一）准备部分
（1）孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。
（2）一起做《圈圈操》。
（二）进行部分
（1）孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。
（2）引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法。
（3）引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏，裁判员介绍方法和规则。
方法：游戏开始时，由爸爸妈妈手腕手交错相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬“轿子”，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最后三人依旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规则：
1、必须等教师发出口令才能出发。
2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。
（4）引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢？
