染雾中秋赛诗会活动方案 篇一
中秋赛诗会活动方案
中秋佳节，是中国传统的重要节日之一。为了丰富节日文化氛围，增加居民的互动交流，我们计划组织一场中秋赛诗会活动。以下是我们的活动方案：
时间和地点：
本次中秋赛诗会活动预计在中秋节当天举行，具体时间为晚上7点至9点。地点选择在小区的公共广场或者居民活动中心，这样可以方便居民的参与。
活动内容：
1. 诗歌朗诵比赛：邀请居民自愿参加诗歌朗诵比赛，参赛者可以自带原创诗歌或选择经典诗词进行朗诵。比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由评委打分评选出10名优秀选手进入决赛，决赛现场由现场观众投票评选出前三名。
2. 诗歌创作分享：为了鼓励更多居民参与到诗歌创作中来，我们设立了一个诗歌创作分享环节。居民可以提前自愿投稿，或者当天到场创作，将自己的作品分享给大家，增加互动和交流。
3. 诗歌朗诵表演：在比赛和分享环节之外，我们还邀请专业的诗歌朗诵者进行表演。他们可以朗诵经典诗词或者现代诗歌，为活动增添艺术氛围。
4. 互动游戏环节：为了活跃气氛，我们还设置了一些互动游戏环节，例如猜诗谜、诗词填空等。这些游戏既可以增加趣味性，也可以帮助居民更好地了解和学习诗词。
活动准备：
1. 活动宣传：我们将通过小区公告栏、社交媒体等途径宣传活动信息，吸引更多的居民参与。
2. 评委和工作人员：活动需要一些专业的评委和工作人员来组织和协调。我们将邀请一些文学爱好者或文化工作者作为评委，并组织志愿者来协助活动的进行。
3. 奖品设置：为了鼓励居民积极参与，我们将准备一些小奖品作为比赛的奖励，例如书籍、文化用品等。
4. 环境布置：在活动现场，我们将准备一些中秋节的装饰品，例如花灯、月亮、兔子等，为活动营造浓厚的节日氛围。
通过这次中秋赛诗会活动，我们希望能够激发居民的创作热情，促进居民之间的交流和互动。诗歌是中华文化的瑰宝，我们相信通过这样的活动，可以让更多的人了解和热爱诗歌，传承和弘扬中华优秀传统文化。
中秋赛诗会活动方案 篇二
中秋赛诗会活动方案
中秋佳节，是中国传统的重要节日之一。为了丰富节日文化氛围，增加居民的互动交流，我们计划组织一场中秋赛诗会活动。以下是我们的活动方案：
时间和地点：
本次中秋赛诗会活动预计在中秋节当天举行，具体时间为晚上7点至9点。地点选择在小区的公共广场或者居民活动中心，这样可以方便居民的参与。
活动内容：
1. 诗歌朗诵比赛：邀请居民自愿参加诗歌朗诵比赛，参赛者可以自带原创诗歌或选择经典诗词进行朗诵。比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由评委打分评选出10名优秀选手进入决赛，决赛现场由现场观众投票评选出前三名。
2. 诗歌创作分享：为了鼓励更多居民参与到诗歌创作中来，我们设立了一个诗歌创作分享环节。居民可以提前自愿投稿，或者当天到场创作，将自己的作品分享给大家，增加互动和交流。
3. 诗歌朗诵表演：在比赛和分享环节之外，我们还邀请专业的诗歌朗诵者进行表演。他们可以朗诵经典诗词或者现代诗歌，为活动增添艺术氛围。
4. 互动游戏环节：为了活跃气氛，我们还设置了一些互动游戏环节，例如猜诗谜、诗词填空等。这些游戏既可以增加趣味性，也可以帮助居民更好地了解和学习诗词。
活动准备：
1. 活动宣传：我们将通过小区公告栏、社交媒体等途径宣传活动信息，吸引更多的居民参与。
2. 评委和工作人员：活动需要一些专业的评委和工作人员来组织和协调。我们将邀请一些文学爱好者或文化工作者作为评委，并组织志愿者来协助活动的进行。
3. 奖品设置：为了鼓励居民积极参与，我们将准备一些小奖品作为比赛的奖励，例如书籍、文化用品等。
4. 环境布置：在活动现场，我们将准备一些中秋节的装饰品，例如花灯、月亮、兔子等，为活动营造浓厚的节日氛围。
通过这次中秋赛诗会活动，我们希望能够激发居民的创作热情，促进居民之间的交流和互动。诗歌是中华文化的瑰宝，我们相信通过这样的活动，可以让更多的人了解和热爱诗歌，传承和弘扬中华优秀传统文化。
中秋赛诗会活动方案 篇三
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
校有关领导、 语文教师、全体师生
服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。
月饼、矿泉水、葡萄等水果。
用于奖励的奖状、奖品。
1、活动主题：月是故乡明
2、活动对象：全体学生
3、活动时间：9月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心（餐厅三楼）
4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等
5、主持人：每班出一男一女两名（总计六名）分别负责本班同学节目的主持
6、裁判：由语文组老师担任（或者由每班出两名同学担任）
7、点评：xxx xxx xxx
8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。
9、奖项设置：诗歌朗诵 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。
单项奖 ；最佳才艺 最佳歌唱 最佳舞蹈 最佳朗诵 最佳配乐 最佳主持人纪念奖若干
团体奖??团体总分一、二、三名
第一阶段：主持人开场白（2分钟）
第二阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第三阶段：歌曲等文艺表演（15分钟）
第四阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第五阶段：游戏（15分钟）
第六阶段：总结颁奖（15分钟）
（附后）
（一）竞猜规则
1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成
绩之和。
2、比赛分两种题型：
必答题：共有八道灯谜
（1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答；
（2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目；
（3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理；
（4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理；
（2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒；
（3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。
（二）奖惩办法
得分最高一组为胜利组，每个组员奖励书签一张；得分最低一组要为全班同学表演一个节目（节目形式自定，可派代表表演，也可全组表演）。
中秋赛诗会活动方案 篇四
中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。
：中秋赛诗会
：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词
：各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。
：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。 活动时间：9月5日下午第一节课。
：
各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。
1、各小组进行诵读表演。
2、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组提名，评出获奖小组。
3、教师点评，颁发奖品。
班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。
中秋赛诗会活动方案 篇五
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
月圆国圆，传承经典
9月21日——10月10日
：
（一） 中秋读月
1、（9月24日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二） 中秋忆月
1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；
2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。
中秋赛诗会活动方案 篇六
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
：月儿圆圆话中秋
：x月x日--x月x日
1、中秋月圆知多少十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意（一年级）
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福（二年级）
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会（三年级）
收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）
通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。
