染雾中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了庆祝这一节日，我们可以设计一系列有趣的活动，让大家共同度过一个难忘的中秋节。
首先，我们可以举办一场传统的月饼制作比赛。中秋节的代表食物就是月饼，通过这个比赛，可以让大家了解月饼的制作过程，并且展示自己的烘焙技巧。比赛可以分为个人和团队两个组别，每个组别设置一等奖、二等奖和三等奖。比赛结束后，我们可以将参赛的月饼摆放在一张大桌子上展示，供大家品尝和交流。
其次，我们可以组织一场灯笼制作活动。中秋节的夜晚，人们会点亮各种各样的灯笼，这是一种庆祝的象征。我们可以提前准备好纸、竹子和彩色的彩纸等材料，然后让大家动手制作自己的灯笼。可以提供一些简单的制作模板，也可以鼓励大家发挥创意，设计出独特的灯笼。最后，我们可以将所有制作好的灯笼挂在校园的操场上，创造一个浪漫而热闹的中秋节氛围。
除此之外，我们还可以举办一场中秋晚会。晚会上可以安排各种节目，如舞蹈表演、歌唱比赛、相声小品等。可以邀请学校的学生和老师参与演出，也可以组织一些游戏互动环节，让大家参与其中。晚会最后可以设立一个抽奖环节，为参与晚会的同学和老师准备一些小礼品，增加节日的喜庆氛围。
最后，我们可以组织一次中秋夜的户外观赏活动。中秋节的晚上，月亮特别圆，非常适合户外观赏。我们可以选择一个有美丽夜景的地方，如公园或湖边，在那里举办一次月亮观赏会。可以准备一些蒲团和餐具，供大家坐下来欣赏月亮，同时可以品尝月饼和其他小吃。可以请一位老师或专业人士讲解月亮的历史和文化，增加活动的教育性。
通过以上这些活动，我们可以让大家在中秋节期间感受到浓厚的节日氛围，增进彼此的交流和了解。这些活动既有趣又富有教育意义，相信会给大家留下美好的回忆。
中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了丰富中秋节的庆祝活动，我们可以设计一些有趣的活动，让大家度过一个难忘的中秋节。
首先，我们可以举办一场中秋节文化讲座。可以请一位专家或老师来讲解中秋节的历史和文化，让大家了解中秋节的由来和传统习俗。讲座可以包括中秋节的起源、传统的祭月仪式、赏月和吃月饼的习俗等内容。通过这样的讲座，可以增加大家对中秋节的认识和了解，并且培养大家对传统文化的兴趣。
其次，我们可以组织一次中秋游园活动。可以选择一个有美丽环境和丰富设施的公园，安排大家进行户外游戏和运动。可以设置一些趣味游戏，如踢毽子比赛、捉迷藏等。可以准备一些食品和饮料，供大家享受野餐。同时，可以在公园内设置一些摊位，出售各种中秋节的特色食品和纪念品，增加活动的趣味性。
除此之外，我们还可以组织一次中秋节的亲子活动。可以邀请学校的学生和家长一起参与，通过亲子游戏和互动，增进家庭成员之间的感情。可以准备一些亲子游戏，如亲子接力赛、亲子手工制作等。可以在活动中加入一些有教育意义的内容，如讲解中秋节的传统故事，教授制作灯笼的技巧等。通过这样的活动，可以促进家庭成员之间的交流和互动，营造温馨的家庭氛围。
最后，我们可以举办一次中秋节摄影比赛。可以要求参赛者在中秋节期间拍摄与中秋节相关的照片，如月亮、灯笼、月饼等。可以设立不同的奖项，如最佳构图奖、最佳创意奖等。比赛结束后，可以将参赛的照片进行展览，并邀请专业摄影师进行评选。通过这次比赛，可以鼓励大家用镜头记录中秋节的美好瞬间，同时也增加了活动的互动性。
通过以上这些活动，我们可以让大家在中秋节期间共同参与，感受到浓厚的节日氛围。这些活动既有趣又有教育意义，相信会给大家留下美好的回忆。同时，通过这些活动，也可以传承和弘扬中华民族的传统文化。
中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇三
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇四
中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：
一、活动背景
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题
“浓情中秋情系__”。
三、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间
x月x日晚上。
五、活动地点
__大堂x楼。
六、参加人员
__有限公司全体职工。
七、活动流程
1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《__》。
3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。
4、18：05由公司领导对本次活动致辞。
5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。
6、18：20进入晚会表演阶段。
八、节目征集方式
活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最后删选结果为准。
九、节目评选方法
1、活动设置x名评委。
2、评选按照每个节目的内容，表演形式，舞台风格三方面进行。
3、单个节目满分__分，以分数高低顺序为准设定前三名。
十、活动筹备
1、x月x日下午发布节目征集以及主持人招募通知。
2、x月x日下午x点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。
3、x月x日下午x之前，参加主持人招募名单上报到行政部。
4、x月x日对已上报的节目进行删选。
5、x月x日对主持人进行删选。
6、x月x日中午到现场进行现场彩排。
7、x月x日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。
8、x月x日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。
9、x月x日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。
十一、人员安排
1、演出总策划：__
2、主持人：__
3、器材负责人：__
4、后勤负责人：__
5、摄影负责：__
十二、活动宣传
1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。
2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传内容放到公司网站。
3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选__-__人不等。
中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇五
一、实施背景：
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：
中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
五、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中秋节庆祝纪念活动方案设计 篇六
一、活动背景
中秋节是下半年来第一个销量高峰，借此机会开展促销活动，刺激消费者，拉动销量，并加强公司外在形象。
二、活动主题：
“用心连成全家福”，有心就幸福。强调对家庭的重视。
三、活动时间：
四、活动形式
1、赠送
2、有奖销售
五、活动资料
1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝，即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。
2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品，即可获得中秋大礼，全家福__牌。
3、凡是在活动期间在本店消费金额到达1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费凭据者即可参加中秋大抽奖。
六、活动宣传
1、提前造势，做好宣传。
2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。
3、店面布置要贴合主题气氛。
七、活动预算
珠宝中秋节促销方案要根据实际状况来准备，并做好事后总结工作，以备再战。
