学校双减方案拟写【经典3篇】

时间:2018-08-07 02:31:45
染雾
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学校双减方案拟写 篇一

我校学校双减方案拟写如下:

1. 课业减负方案

为了减轻学生的课业负担,我们计划采取以下几项措施:

(1)合理减少课程数量:通过重新规划课程设置,我们将合理减少学生每天的课程数量,确保他们有足够的时间进行自主学习和兴趣发展。

(2)优化作业布置:我们将严格控制作业量,确保作业的质量和学习效果。同时,我们将鼓励学生主动思考和解决问题,减少机械性的重复性作业。

(3)推行错峰作息制度:为了让学生有足够的休息和睡眠时间,我们将推行错峰作息制度,合理安排上课时间和作息时间,避免学生过度疲劳。

2. 考试减负方案

为了减轻学生的考试压力,我们计划采取以下几项措施:

(1)改革考试评价方式:我们将积极探索多元化的考试评价方式,注重学生的综合素质和能力培养,减少对单一成绩的过度追求。

(2)合理安排考试时间:我们将合理安排考试时间,避免考试过于密集,确保学生有足够的时间进行复习和准备。

(3)提供考试帮助:我们将为学生提供考试辅导和指导,帮助他们提高学习方法和应对考试的能力,减少对考试的焦虑和压力。

3. 社团活动减负方案

为了让学生能够参与丰富多彩的社团活动,我们计划采取以下几项措施:

(1)合理安排社团活动时间:我们将合理安排社团活动的时间,避免与课程冲突,确保学生能够充分参与其中。

(2)鼓励多元参与:我们将鼓励学生多元参与社团活动,不仅限于单一的兴趣爱好,通过参与不同的社团活动,学生可以培养综合能力和团队合作精神。

(3)提供资源支持:我们将为社团活动提供必要的资源支持,包括场地、设备和经费等,让学生能够更好地开展社团活动。

通过以上的学校双减方案,我们相信可以减轻学生的课业负担和考试压力,让他们能够更好地发展自己的兴趣和能力,全面培养学生的综合素质。同时,我们也希望家长和社会各界的支持和配合,共同营造一个轻松愉快的学习环境。

学校双减方案拟写 篇三

1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《市中小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。

2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时,认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,需要借助青春健康教育进校园活动,引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。

3.规范学生手机管理。20xx年春季学期,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,我校特制定了学生手机管理规定,为加强学生手机管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信,开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。

4.加强学生读物管理工作。我校积极打造特色办学,坚持走内涵发展之路,积极营造书香校园环境,近年来,学校加大资金投入改善了图书室,学校阅览室由专人管理,周一至周日全天向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围。

5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想,学校高度重视《学生体质健康标准》,通过开足开齐体育课、实践课,增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过专业锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的意识,并利用下午课间开展眼保健操,将学生眼保健操情况入班主任工作管理。

1.教育减负要真正落到实处,需要大力推进教育体制改革创新;

2.在手机管理方面,家校合力还需进一步加强;

3.教师专业还有待提升,在培养学生阅读和养成良好习惯方面,教师的专业理论知识还不足;

4.系统性的教育图书、刊物还是较少,存在知识碎片化,给学生选择增加了不便;

5.学校在增强学生体质方面,活动形式、设备比较单一。

1.学校要把好执行关,加强手机管理宣传教育,加大检查和管理力度,健全手机统一管理制度。

2.加强教师的培训,提升教师的综合能力,不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物,为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手,培养学生良好的阅读习惯。

学校双减方案拟写【经典3篇】

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