染雾幼儿园迎新年活动方案 篇一
新年即将来临，为了给幼儿园的孩子们带来一场难忘的迎新年活动，我们制定了以下方案。
一、主题选择
为了让孩子们能够更好地理解新年的意义，我们选择了“欢乐迎新年，快乐成长”作为活动主题。通过这一主题，我们希望孩子们能够感受到新年的喜庆氛围，并在快乐中成长。
二、活动准备
1. 布置活动场地：在活动场地中悬挂彩纸、气球等装饰品，营造出喜庆的氛围。
2. 准备活动道具：准备各种与新年相关的道具，如红包、灯笼、舞龙等，以增加活动的趣味性。
3. 安排活动内容：制定活动流程，包括舞龙表演、歌舞表演、年画制作等，以丰富活动内容。
三、活动流程
1. 欢乐迎新年舞龙表演：请专业舞龙队为孩子们表演舞龙，让孩子们感受到中国传统文化的魅力。
2. 快乐唱跳歌舞表演：安排孩子们进行歌舞表演，让孩子们展示自己的才艺，并增强他们的自信心。
3. 年画制作：在活动现场设置年画制作区域，让孩子们可以亲手制作自己的年画，培养他们的动手能力和创造力。
4. 红包传递游戏：通过红包传递游戏，让孩子们感受到传统习俗中的喜庆和团聚的氛围。
5. 新年祝福：为孩子们准备纸条和彩笔，让他们写下自己的新年祝福，并贴在活动墙上展示出来。
四、活动预期效果
通过这次迎新年活动，我们希望能够达到以下效果：
1. 增加孩子们对新年的认识和理解，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的表演能力和团队协作能力，培养他们的自信心和合作精神。
3. 培养孩子们的动手能力和创造力，通过年画制作等活动，让他们体验到制作的乐趣。
4. 加强孩子们与家长之间的互动和交流，通过红包传递游戏和新年祝福等活动，增进亲子关系。
幼儿园迎新年活动方案 篇二
新年即将到来，为了给幼儿园的孩子们带来一场有趣又有意义的迎新年活动，我们制定了以下方案。
一、主题选择
为了让孩子们能够更好地体验到新年的喜庆氛围，我们选择了“欢乐迎新年，快乐学习”作为活动主题。通过这一主题，我们希望孩子们能够在快乐中学习，激发他们对学习的兴趣。
二、活动准备
1. 布置活动场地：在活动场地中放置新年气球、彩带等装饰品，营造出欢乐的氛围。
2. 准备活动道具：准备与新年相关的道具，如红包、年画等，以增加活动的趣味性。
3. 安排活动内容：制定活动流程，包括新年知识问答、年画展示等，以丰富活动内容。
三、活动流程
1. 新年知识问答：安排老师向孩子们提问关于新年的知识，通过互动的方式让孩子们学习新年的习俗和传统文化。
2. 年画展示：在活动现场设置年画展示区域，让孩子们欣赏各种精美的年画，增加他们对年画艺术的了解。
3. 制作新年贺卡：为孩子们准备贺卡制作材料，让他们亲手制作新年贺卡，培养他们的动手能力和创造力。
4. 小小厨师：安排孩子们参与制作传统的新年美食，如饺子、年糕等，让他们感受到新年的美味和家庭的温暖。
5. 新年祝福：为孩子们准备纸条和彩笔，让他们写下自己的新年祝福，表达对家人和朋友的关心和祝福。
四、活动预期效果
通过这次迎新年活动，我们希望能够达到以下效果：
1. 增加孩子们对新年的认识和了解，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
2. 提高孩子们的学习兴趣，通过新年知识问答等活动，让他们在快乐中学习。
3. 培养孩子们的动手能力和创造力，通过贺卡制作和新年美食制作等活动，让他们体验到制作的乐趣。
4. 加强孩子们与家人之间的交流和互动，通过写新年祝福等活动，增进亲子关系。
5. 培养孩子们的团队合作能力，通过小小厨师等活动，让他们体验到合作的重要性。
幼儿园迎新年活动方案 篇三
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、齐唱：《新年好》（中英文）
二、主题活动：
（一）幼儿节目展示：
歌曲：《下雨天》《小兵》《合拢张开》《小黑猪》等
儿歌：《小雨伞》《大布袋》
（二）家长表演节目：
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
（三）亲子游戏：
剥桔子比赛：活动准备：小桔子35只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
活动准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
6、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠
7、揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
幼儿园迎新年活动方案 篇四
为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
实小附幼全体教职员工
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暂定于x2年12月31日下午2：20开始活动。
：
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
幼儿园内大操场
全体幼儿
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
幼儿园迎新年活动方案 篇五
：
xx年12月31日星期一上午7：50——11：00
：
大三班、操场
迎新年，庆元旦
全体幼儿、家长、老师
1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。
一、晨间自选活动（7：50——9：00）
区域活动：
益智区、操作区、美工区
家长和孩子一起制作新年贺卡
二、9：00——9：40点心和早操活动
（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）
三、亲子活动：
（一）开场白：
（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏：《熊和石头人》。
7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》，31—41演唱：《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》
。
10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。
（三）亲子游戏：
游戏1：喂妈妈
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》
游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》
游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）
游戏4、《拔羊毛》
游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》结束
