染雾幼儿园正月十五元宵节活动方案 篇一
元宵节是中国传统节日之一，也是我国的团圆节日，为了让幼儿更好地了解和感受元宵节的习俗和文化，我们幼儿园决定举办一系列的元宵节活动。
活动一：制作灯笼
在元宵节当天，我们将组织幼儿制作灯笼。提前准备好红纸、黄纸、黄红丝线、剪刀和胶水等材料，让孩子们根据自己的喜好和创造力，制作出各式各样的灯笼。老师将提前准备好一些简单的剪纸样板，供不太擅长剪纸的孩子参考。制作完成后，我们将把灯笼挂在幼儿园的走廊上，营造出浓厚的节日氛围。
活动二：品尝汤圆
元宵节的传统食品之一就是汤圆，我们将在活动中给每个孩子准备一份精心制作的汤圆。在品尝汤圆之前，老师将向孩子们介绍汤圆的由来和寓意，并与孩子们一起欣赏汤圆的形状和颜色。孩子们可以亲自动手捏制汤圆，感受揉面、包馅的乐趣。品尝汤圆时，我们还可以让孩子们品尝不同口味的汤圆，如花生馅、豆沙馅、红枣馅等，让他们体验到传统美食的多样性。
活动三：猜灯谜
猜灯谜是元宵节的传统活动之一，我们将在幼儿园的教室里摆放一些精心设计的灯谜。孩子们可以根据灯谜的提示，猜出正确的答案。为了让活动更加有趣，我们还可以设置一些小奖品，鼓励孩子们积极参与。同时，老师也会向孩子们讲解灯谜的来历和一些有趣的谜语，增加孩子们的知识面和思维能力。
通过这些元宵节活动，我们旨在让孩子们更好地了解和感受传统文化，培养他们的动手能力、观察力和团队合作精神。我们相信，这些活动将给孩子们带来快乐和美好的回忆，也会让他们对元宵节有更深的理解和认识。
幼儿园正月十五元宵节活动方案 篇二
元宵节是中国传统节日之一，也是一个充满乐趣和神秘感的节日。为了让幼儿更好地了解和体验元宵节的文化内涵，我们幼儿园将开展一系列的元宵节活动。
活动一：欣赏舞狮表演
在元宵节当天，我们将邀请专业的舞狮团队到幼儿园进行表演。孩子们将有机会近距离观赏到精彩的舞狮表演，感受到舞狮的神奇和魅力。在表演过程中，老师将向孩子们介绍舞狮的由来和意义，让他们了解到舞狮是中国传统文化的瑰宝之一。同时，我们还可以邀请孩子们参与舞狮表演，让他们体验到舞狮的快乐和团队协作的重要性。
活动二：参观灯展
元宵节的灯展是一道亮丽的风景线，我们将带领孩子们参观附近的灯展。在参观过程中，老师将向孩子们介绍不同灯笼的形状和寓意，让他们了解到灯笼是元宵节的重要象征。同时，我们还可以带领孩子们玩一些与灯笼相关的游戏，如找出不同形状的灯笼、猜灯笼的谜底等，让他们在游戏中学习和成长。
活动三：制作元宵
元宵节的传统食品之一就是元宵，我们将组织孩子们一起制作元宵。提前准备好糯米粉、豆沙馅、红枣馅等材料，让孩子们动手参与到制作中来。在制作过程中，老师将向孩子们介绍元宵的由来和制作方法，让他们了解到各地元宵的特色和口味。最后，孩子们可以品尝自己亲手制作的元宵，感受到传统美食的美味和乐趣。
通过这些元宵节活动，我们旨在让孩子们更好地了解和感受传统文化，培养他们对传统节日的热爱和传承精神。相信通过这些活动，孩子们将度过一个充满快乐和意义的元宵节。
幼儿园正月十五元宵节活动方案 篇三
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）
（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？
二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（ 教师展示几种元宵）问：这是什么？ 你知道它是用什么材料做成的吗？粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！
幼儿园正月十五元宵节活动方案 篇四
xx年x月x日
幼儿园内（操场）
全园幼儿及家长
1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。
制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、
布置活动场地、准备糖果作为奖品
一、全园征集谜语
在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，放学前交给班主任。
二、班主任统计谜底情况交至办公室
三、各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯（如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等）
四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置
五、下午全园猜谜庆元宵活动
幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语
猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果
幼儿园正月十五元宵节活动方案 篇五
大家好！元宵节是中国的传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆、甜蜜、吉祥、幸福的内涵，在正月十五来临之际，孩子们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起制作灯笼庆节日，那又该是怎样的其乐融融？今年孩子们将会在幼儿园里观灯、赏灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆，让孩子们亲身体验制作、参与的成就感，更感受到来自亲情的温暖、节日的喜庆、民俗活动的魅力。现向全园的家长们发出倡议，号召全体家长参与我园“亲子灯笼制作”活动，具体事宜如下：
1、亲子共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（适合悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）
2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一律用小标签（各班可制作个性化的统一小标签）贴在作品右下方。
2015年3月4日（先完成者先交，交到各班教师处）。
2014年3月5日上午
大操场、门厅
1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全过程参与体验。
2、充分体现废旧物品的价值，倡导材料的多样性。
家长朋友们请赶快行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加精彩！
