1+1+1大学生帮扶活动策划书(通用3篇)

时间:2012-03-04 07:37:14
染雾
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1+1+1大学生帮扶活动策划书 篇一

活动名称:1+1+1大学生帮扶活动

时间:2021年9月至2022年9月

地点:农村地区

一、活动背景

近年来,我国农村地区的发展取得了长足的进步,但仍存在一些问题,例如教育资源不足、就业机会有限、贫困程度较高等。为了帮助农村地区的学生更好地发展,提升他们的教育水平和就业能力,我们发起了1+1+1大学生帮扶活动。

二、活动目标

1. 提供优质教育资源:通过培训、讲座等形式,为农村地区的学生提供优质的教育资源,提升他们的学习能力和综合素质。

2. 提升就业能力:组织职业规划讲座、实习机会等活动,帮助农村地区的学生了解就业市场,提升他们的就业能力和竞争力。

3. 促进农村地区的发展:通过帮助农村地区的学生提升教育水平和就业能力,进一步促进农村地区的经济发展和社会进步。

三、活动内容

1. 教育资源支持:与农村地区的学校、教育机构合作,提供教学资源、图书、学习用品等,改善学生的学习条件。

2. 学科辅导:组织大学生志愿者进行学科辅导,帮助农村地区的学生提高学习成绩。

3. 职业规划讲座:邀请专业人士为农村地区的学生讲解职业规划,帮助他们了解就业市场和就业技巧。

4. 实习机会:与企业、机构合作,为农村地区的学生提供实习机会,帮助他们积累工作经验。

5. 志愿者培训:组织培训班,提升大学生志愿者的能力和素质,确保帮扶活动的有效开展。

四、活动预算

活动预算主要用于教育资源的采购、志愿者培训、交通费用等方面。我们将通过募捐、赞助等方式筹集活动所需经费,并确保经费使用合理、透明。

五、活动评估与总结

活动结束后,我们将对活动进行评估,了解活动的效果和问题,并进行总结,为今后的活动提供经验和借鉴。

六、活动宣传与推广

我们将通过学校官方网站、社交媒体、校内广播等渠道宣传活动,吸引更多的大学生参与其中,并提高社会对农村地区发展的关注度。

七、活动组织与实施

我们将成立活动筹备组,负责活动的组织与实施。活动筹备组将与农村地区的学校、教育机构、企业等合作,共同推动活动的顺利进行。

八、活动成果展示

活动结束后,我们将组织成果展示活动,向社会展示活动所取得的成果,并对参与活动的大学生志愿者进行表彰和奖励。

通过1+1+1大学生帮扶活动,我们希望能够为农村地区的学生提供更多的机会和资源,帮助他们实现自己的梦想,促进农村地区的发展和进步。

1+1+1大学生帮扶活动策划书 篇二

活动名称:1+1+1大学生帮扶活动

时间:2021年9月至2022年9月

地点:农村地区

一、活动背景

我国农村地区的教育资源相对不足,农村学生的学习条件和机会相对较少。为了改善农村学生的教育状况,提升他们的学习能力和综合素质,我们发起了1+1+1大学生帮扶活动。

二、活动目标

1. 提供优质教育资源:通过向农村学校提供教学资源、图书、学习用品等,改善学生的学习条件。

2. 提升学生学习能力:组织大学生志愿者进行学科辅导,帮助农村学生提高学习成绩。

3. 增加就业机会:通过组织职业规划讲座、提供实习机会等活动,帮助农村学生了解就业市场,提升他们的就业能力和竞争力。

三、活动内容

1. 教育资源支持:向农村学校捐赠图书、学习用品等,改善学生的学习环境。

2. 学科辅导:组织大学生志愿者对农村学生进行学科辅导,帮助他们提高学习成绩。

3. 职业规划讲座:邀请专业人士为农村学生讲解职业规划,引导他们正确选择职业方向。

4. 实习机会:与企业、机构合作,为农村学生提供实习机会,帮助他们积累工作经验。

5. 志愿者培训:组织培训班,提升大学生志愿者的能力和素质,确保帮扶活动的顺利开展。

四、活动预算

活动预算主要用于教育资源的采购、志愿者培训、活动宣传等方面。我们将通过募捐、赞助等方式筹集活动所需经费,并确保经费使用合理、透明。

五、活动评估与总结

活动结束后,将对活动进行评估,了解活动的效果和问题,并进行总结。在总结中,我们将总结活动的经验和教训,为今后的活动提供参考。

六、活动宣传与推广

我们将通过学校官方网站、社交媒体、校内广播等渠道宣传活动,吸引更多的大学生参与其中,并提高社会对农村教育的关注度。

七、活动组织与实施

我们将成立活动筹备组,负责活动的组织与实施。活动筹备组将与农村学校、教育机构、企业等合作,共同推动活动的顺利进行。

八、活动成果展示

活动结束后,我们将组织成果展示活动,向社会展示活动所取得的成果,并对参与活动的大学生志愿者进行表彰和奖励。

通过1+1+1大学生帮扶活动,我们希望能够为农村学生提供更多的机会和资源,帮助他们实现自己的梦想,促进农村教育的发展和进步。

1+1+1大学生帮扶活动策划书 篇三

一、 活动背景:

浙江大学城市学院一直来学风良好,党员更是在学习工作中起到了先锋带头作用,认真学习,基本都取得不错的学习成绩。同时也有极少部分同学,在大学学习中对自己的约束能力不够,学习积极性、主动性缺乏,导致成绩不佳,甚至出现挂科现象。为提高这部分同学的学习成绩,党员们要起带头作用,参与到“1+1+1”帮扶活动中来,用实际行动来帮组同学。

二、 活动目的:

帮助学习中有问题的同学,帮助他们解决学习中遇到的困难,让他们养成良好的学习习惯,提高成绩。

三、 活动内容:

1.前期准备:将本次活动的主要目的、主要活动宣传到同学中间去,让大家知晓本次活动的主旨。

2.活动实施:将党员和学习困难的同学配成对,形成“一名老师党员+一名学生党员+学习困难学生”的模式,先要了解困难同学的基本情况,以及其所面临的困难。为其制定一定

的学习计划,监督其按时上课、自修,力所能及的指导其学习。并且也要了解其的生活状态,思想动向,要在思想上让他热爱学习。

3.阶段性总结

参与帮扶的党员要阶段性的对自己工作进行总结,以便能够及时发现问题解决问题,更好的帮助到困难同学。党员间要及时的交流帮扶心得,经验。

4.总结评奖

在完成帮扶工作后,支部应该对党员的工作予以评价,也应该对困难同学的进步作出评价。

四、 活动总结:

“1+1+1”帮扶活动策划书不仅可以切实帮助到学习困难的同学,同时也可以提高党员们的能力,提醒党员们所肩负的责任

1+1+1大学生帮扶活动策划书(通用3篇)

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