染雾幼儿园小班感恩节的活动方案 篇一
感恩节是西方传统的节日之一，也是让孩子们学会感恩的好时机。对于幼儿园小班的孩子来说，他们正处于成长的关键阶段，培养他们的感恩之心尤为重要。为此，我们制定了一系列充满趣味和教育意义的感恩节活动方案。
活动一：感恩手链制作
我们将为每个小朋友准备一些彩色珠子、绳子和感恩卡片。在活动开始前，老师会向孩子们讲解感恩的含义，并教他们如何表达感恩之情。然后，让孩子们自由选择珠子，用绳子串起来，制作成手链。在制作的过程中，老师会鼓励孩子们表达对父母、老师、朋友等的感恩之情，并将他们的感恩语写在卡片上。最后，每个小朋友都会得到一条自己亲手制作的感恩手链，这将成为他们一直珍藏的纪念品。
活动二：感恩绘画比赛
为了激发孩子们的创造力和想象力，我们将组织一场感恩绘画比赛。在活动前，老师将给孩子们讲解绘画的基本知识和技巧，并展示一些优秀的感恩主题作品。然后，让孩子们自由发挥，用画笔和颜料表达他们对家人、朋友、老师等的感恩之情。活动结束后，我们将评选出若干优秀作品，并组织展览，让所有孩子都能欣赏到优秀作品的魅力。
活动三：感恩故事分享
在活动中，我们将邀请一位家长或老师来给孩子们讲述一个感恩的故事。故事可以是真实的，也可以是虚构的，目的是让孩子们通过故事了解感恩的重要性。在故事分享之后，老师会带领孩子们进行讨论，引导他们思考和表达自己的感受。通过听故事和参与讨论，孩子们将更加深刻地理解感恩的内涵。
以上是我们为幼儿园小班孩子设计的感恩节活动方案。通过这些有趣和富有教育意义的活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们学会珍惜身边的人和事物，从小树立正确的价值观。同时，我们也希望家长能够积极参与到活动中来，共同培养孩子们的感恩意识。感恩节将成为孩子们美好回忆的一部分，也将成为他们成长道路上的重要里程碑。
幼儿园小班感恩节的活动方案 篇二
感恩节是西方传统的节日，也是一个让孩子们学会感恩的好时机。对于幼儿园小班的孩子来说，他们正在成长的关键阶段，培养他们的感恩之心尤为重要。为此，我们制定了一系列充满乐趣和教育意义的感恩节活动方案。
活动一：感恩树的制作
我们将在教室的墙上贴上一棵大树的模板，然后给每个孩子准备一些彩色纸和剪刀。在活动开始前，老师会向孩子们讲解感恩的含义，并鼓励他们表达对父母、老师、朋友等的感恩之情。然后，让孩子们用彩色纸剪出一片片树叶，上面写下自己的感恩对象和原因。最后，将这些树叶贴在感恩树上，形成一个鲜艳多彩的感恩树。这样，孩子们每天都能看到自己的感恩心愿，提醒他们要时刻感恩。
活动二：感恩礼物的制作
我们将为每个孩子准备一些纸盒、彩纸、装饰品等材料。在活动开始前，老师会向孩子们讲解感恩的意义，并鼓励他们表达对家人、朋友、老师等的感恩之情。然后，让孩子们用纸盒和彩纸制作一个小礼物盒，并在上面装饰自己的感恩字样。活动结束后，每个孩子都会得到一个精心制作的感恩礼物盒，可以送给自己感恩的人，表达自己的感激之情。
活动三：感恩游戏时间
在活动中，我们将组织一系列有趣的感恩游戏。比如，让孩子们围成一个圈，每个人都要表达自己对其他人的感恩之情，可以是一句赞美的话，也可以是一份小礼物。通过这些游戏，孩子们能够更加直观地感受到感恩的力量，懂得珍惜身边的人和事物。
以上是我们为幼儿园小班孩子设计的感恩节活动方案。通过这些充满乐趣和教育意义的活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们学会珍惜身边的人和事物。同时，我们也希望家长能够积极参与到活动中来，共同培养孩子们的感恩意识。感恩节将成为孩子们美好回忆的一部分，也将成为他们成长道路上的重要里程碑。
幼儿园小班感恩节的活动方案 篇三
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
11月xx日
春江幼儿园
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园小班感恩节的活动方案 篇四
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
月xx日
春江幼儿园
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园小班感恩节的活动方案 篇五
感恩节，它是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，相当于我们中国的中秋节。而我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦的国家，就更应该让孩子们学会感恩;三字经说道：首孝悌，次见闻;弟子规又说道：首孝悌，次谨信。感恩父母，给予我生命，让我健康成长!一日为师终生为父!古今中外，尊师重道，所以我们：感恩老师，给予我教诲，教我知识，懂得思考!感恩兄弟姐妹，让我不再孤单感恩朋友，给予我友爱。感恩帮助过我的人，让我温暖
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间：20xx年11月24——11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
：各小班教室
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
4.做一张贺卡，说一段祝福，将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们
幼儿园小班感恩节的活动方案 篇六
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
：20xx年11月24--11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
各小班教室
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
