染雾国庆节活动策划方案初中 篇一
国庆节活动策划方案初中
随着国庆节的临近，各个学校也开始策划相应的庆祝活动。作为初中生，我们应该积极参与和组织这些活动，创造一个欢乐、有意义的节日氛围。在这篇文章中，我将提出一些初中国庆节活动的策划方案。
首先，我们可以开展一场主题为“我爱我的祖国”的演讲比赛。通过这个活动，可以激发同学们爱国爱校的情感，培养他们的演讲能力和表达能力。比赛可以分为初赛和决赛两个阶段。初赛可以在班级内进行，每个班级选出一名代表参加决赛。决赛可以在学校的礼堂举行，邀请老师和同学们作为评委。通过这个活动，可以展示同学们对祖国的热爱和理解。
其次，我们可以组织一次国庆节主题的艺术展。同学们可以自由创作与国庆节相关的艺术作品，如绘画、手工制作等。学校可以安排一个展览场地，将同学们的作品统一展出。同时，可以邀请一些专业的艺术家或老师来评选优秀作品，并给予一定的奖励。这样不仅可以展示同学们的艺术才华，还可以增加他们对国庆节的认识和了解。
另外，我们可以组织一次国庆节主题的运动会。运动会可以设置多个项目，如接力赛、足球比赛、篮球比赛等。同学们可以自愿报名参加，组成各个班级的代表队进行比赛。学校可以在操场或其他适合举办运动会的场地进行比赛。通过这个活动，可以增强同学们的体质素质，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
最后，我们可以组织一次国庆节主题的社区志愿者活动。同学们可以自愿报名参加，在国庆节期间到社区、老年福利院或其他需要帮助的地方进行志愿服务。可以开展一些有意义的活动，如为老人们搬运物品、陪伴他们聊天、为社区环境进行清理等。通过这个活动，可以培养同学们的社会责任感和奉献精神，增强他们对社区的归属感。
综上所述，初中国庆节活动的策划方案可以包括演讲比赛、艺术展、运动会和志愿者活动等。通过这些活动，我们可以培养同学们的爱国情感、艺术才华、体质素质和社会责任感，创造一个欢乐、有意义的节日氛围。
国庆节活动策划方案初中 篇二
国庆节活动策划方案初中
国庆节是我国最重要的节日之一，也是一个庆祝祖国繁荣富强的日子。作为初中生，我们应该积极参与和组织国庆节的活动，表达对祖国的热爱和祝福。在这篇文章中，我将提出一些初中国庆节活动的策划方案。
首先，我们可以组织一次国庆节主题的文艺晚会。晚会可以包括歌曲、舞蹈、小品等不同形式的表演。同学们可以自愿报名参加，并在课余时间进行排练。学校可以安排一个适合举办晚会的场地，邀请老师和同学们观看演出。通过这个活动，可以展示同学们的才艺，增强他们的自信心和表演能力。
其次，我们可以组织一次国庆节主题的知识竞赛。竞赛可以包括国庆节的历史、地理、文化等方面的知识。同学们可以自愿组队参加竞赛，在比赛中展示自己的知识水平和团队合作能力。学校可以在教室或其他适合举办竞赛的场地进行比赛。通过这个活动，可以增加同学们对国庆节的了解，培养他们的学习兴趣和团队合作精神。
另外，我们可以组织一次国庆节主题的书法比赛。同学们可以自由创作与国庆节相关的书法作品，如对联、横幅等。学校可以安排一个展览场地，将同学们的作品统一展出。同时，可以邀请一些专业的书法家或老师来评选优秀作品，并给予一定的奖励。通过这个活动，可以展示同学们的书法才华，培养他们的艺术修养和审美能力。
最后，我们可以组织一次国庆节主题的摄影比赛。同学们可以自愿报名参加，拍摄与国庆节相关的照片。可以包括风景、人物、活动等不同主题的照片。学校可以安排一个展览场地，将同学们的作品统一展出。同时，可以邀请一些专业的摄影师或老师来评选优秀作品，并给予一定的奖励。通过这个活动，可以展示同学们的摄影才华，增加他们对国庆节的感受和理解。
综上所述，初中国庆节活动的策划方案可以包括文艺晚会、知识竞赛、书法比赛和摄影比赛等。通过这些活动，我们可以展示同学们的才艺和知识水平，增强他们的自信心和学习兴趣，创造一个欢乐、有意义的节日氛围。
国庆节活动策划方案初中 篇三
一、活动目
的
风雨百年，波澜壮阔。经历了成功抗击疫情的xx人民更深刻地感受到了何为中国力量，何为青年担当。为庆祝新中国成立xx周年和中国共产党成立xx周年，大力弘扬爱国主义，对学生开展爱党、爱国教育，民族精神教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园国庆节日气氛，特组织高三学子开展“请党放心强国有我”主题系列活动。
二、活动主题
请党放心强国有我
三、活动内容
（一）、线上活动：
线上活动以作品征集方式进行。围绕主题，采用征文、朗诵、绘画、摄影、手抄报、歌唱及乐器表演等方式均可（征文必须原创；朗诵采用文稿请注明作者；表演注明选用曲目名称）。要求切合主题、联系实际，字迹工整、美观大方，色彩鲜艳、引人注目，有创意，内容丰富。
征集时间在学生返校前截止，doc文稿、图片、音视频等均以“主题+班级+姓名”命名，发班主任同时发一份。优秀作品在学校、年级公众号、年级视频号、年级抖音号发表，并作为评比“德艺之星”、“特长之星”的依据，欢迎同学们踊跃参加。
（二）、线下活动：
1、开展一次“我爱我国，我的职业”英语演讲比赛。
参赛学生返校前将英文演讲稿电子版发给英语科任教师，开学后两个星期内，每班先在班级内部进行演讲比赛初赛，选出一名优秀选手参加年级组的英语演讲比赛决赛。年级比赛优秀选手分别评选出一、二、三等奖，另设组织奖和指导老师奖，对比赛成绩突出学生、班级和教师分别予以表彰。
2、召开一次“请党放心强国有我”主题班会。
学生返校后，各班级召开一次“请党放心强国有我”主题班会，畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就，议一议，在新时代的中国，在高三关键时刻，我们该怎样做。激发学生学习动力，引导学生扎实学习，提高本领，立志报国。
3、阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀。
各班主任在班级群中宣传动员学生积极参与，激发他们阅读红书的热情。可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍。推荐红书如下：《毛泽东语录》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《铁道游击队》、《红岩》、《苦菜花》、《红旗谱》、《红日》、《野火春风斗古城》、《钢铁是怎样炼成的》、《林海雪原》、《新儿女英雄传》、《星星之火》等。写一篇800字左右的读后感或在班会课上叙述一段红色故事以及从中受到的教育和同学们交流。
百年筚路蓝缕，百年接续奋斗。在国庆节来临之际，倡导全体高三学子通过置身丰富多彩的活动，以赤子之心，颂复兴华章，向祖国献礼，诵英雄赞歌！
国庆节活动策划方案初中 篇四
活动目的
20xx年是祖国xx周年华诞也是党的二十大召开之年。为喜迎党的二十大胜利召开，讴歌党的百年奋斗重大成就和历史经验，展示新时代青少年精神风貌。在国庆长假即将来临，我校决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节”系列活动，现面向全体学生发起活动作品征集。
no。01
绘制“千里江山图”
征集对象：全体学生。
征集内容：绘制中国地图或你家乡所在省级行政区的地图，发挥你的想象力和创造力，可以是水彩、彩铅、漫画等形式的绘画，也可以是用超轻黏土、树叶、衍纸等制作的地图，还可以画上祖国各地的特色美食、代表性建筑等。
上交作品时间：9月28日放学前，交至团队办。
no。02
方言说祝福
征集对象：全体学生。
征集内容：我们的同学来自五湖四海，用你的家乡方言为祖国献上生日祝福吧！
作品要求：拍摄时佩戴好红领巾或团徽，吐字清晰，画面清楚，横屏拍摄，时长15秒左右，拍摄背景简洁干净。
上交作品时间：9月28日放学前，交至在线文件收集箱。
no。03
我与国旗合影
征集对象：全体学生。
征集内容：寻找街头悬挂的国旗，拍下你与国旗的珍贵合影。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
no。04
纸展家国情
征集对象：全体学生。
征集内容：运用彩纸，围绕“大国与小家”主题，用剪、折、刻、拼贴等技法，创作平面或立体的纸艺作品。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
no。05
“石“说少年
征集对象：全体学生。
征集内容：利用石头本身所具有的形状、纹理，进行艺术构思和创作。围绕“启航少年说”为主题，通过精巧设计和绘画，表现新时代好少年努力奋进、逐梦前行的积极风貌。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
no。06
寻访之旅
征集对象：全体学生。
征集内容：寻访革命博物馆、烈士纪念馆、烈士陵园、革命纪念地、红色遗迹等地点；寻访先锋模范；寻访优秀团员、青年党员等来各行各业的优秀青年代表。用镜头和纸笔记录你的所见所闻所感。
上交作品时间：10月3日前，交至在线文件收集箱。
no。07
书信征文
征集对象：全体学生。
征集内容：以书信的形式，记录下家乡巨大变化及伟大成就、英雄故事学习感想、革命胜地参观心得、优秀青年先进事迹等，表达对党和社会主义祖国的朴素情感，表达对先锋模范感人事迹和精神品质的崇敬之情，表达对齐标杆、学习先锋、立志长大为祖国做贡献的决心。
上交作品时间：10月7日前，交至在线文件收集箱。
