染雾最新端午节的活动方案 篇一
端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五。作为一个重要的传统节日，端午节有着丰富多彩的庆祝活动。为了给大家带来一个难忘的节日体验，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们将举办传统的龙舟比赛。龙舟比赛是端午节最具特色的活动之一，也是最受欢迎的节日活动之一。我们将在河边搭建起专门的赛道，准备好精美的龙舟和划桨工具。参赛团队将在龙舟上全力划桨，争夺冠军的荣誉。这不仅是一场激烈的比拼，也是一次团队合作与默契的体验。我们将邀请各个社区、学校、企事业单位组建龙舟队伍，共同参与这场热闹的比赛，感受端午节的独特魅力。
其次，我们还将举办一场传统的粽子制作大赛。粽子是端午节的传统食品之一，有着丰富的种类和口味。为了让大家更好地了解和体验粽子的制作过程，我们将邀请专业的粽子师傅来现场示范，并组织粽子制作比赛。参赛选手将根据自己的创意和技巧，制作出独特的粽子。评委将根据粽子的外观、口感和创意等方面进行评分，评选出最佳的粽子制作团队。同时，我们还将准备丰富的食材和器具供大家使用，让大家亲手制作属于自己的粽子，感受传统文化的魅力。
此外，我们还将举办一场精彩的文化表演。端午节是一个充满浓厚民俗文化的节日，我们将邀请各种各样的表演团队来演出。有传统的舞龙舞狮表演，有民族舞蹈和歌曲演唱，还有古典音乐和戏曲表演。这些表演形式多样，既有充满活力的舞蹈，又有典雅悠扬的音乐，给大家带来一场视听盛宴。我们还将邀请一些特色小吃摊位，供大家品尝。这样，大家不仅可以欣赏到精彩的表演，还可以品尝到美味的食物，享受到节日的喜庆氛围。
最后，我们还将举办一场传统文化讲座。端午节是一个重要的传统节日，有着丰富的历史和文化内涵。我们将邀请专家学者为大家讲解端午节的起源和发展，讲述端午节的传统习俗和民间故事。通过这场讲座，大家可以更深入地了解端午节的意义和价值，感受到传统文化的魅力。
通过以上一系列的活动，我们将为大家带来一场难忘的端午节体验。无论是参加龙舟比赛、制作粽子、观看文化表演还是参与文化讲座，都能让大家更好地了解和体验端午节的传统文化。希望大家能够积极参与，共同度过一个欢乐、祥和的端午节。
最新端午节的活动方案 篇二
端午节即将到来，为了让大家度过一个难忘的节日，我们特别策划了一系列的活动方案。
首先，我们将举办一场传统文化展览。端午节是一个重要的传统节日，有着丰富的历史和文化内涵。为了让大家更好地了解和学习端午节的传统文化，我们将搭建起一座精美的展览馆，展示端午节的起源、传说和习俗等方面的内容。展览馆内将有各种展品，如端午节的特色食品、传统服饰、龙舟模型等。我们还将配备专业的讲解员，为参观者讲解展品的背后故事。通过这场展览，我们希望能够让大家更好地了解和传承端午节的传统文化。
其次，我们还将举办一场传统手工艺品制作活动。端午节有着丰富多样的手工艺品，如五彩丝线、香囊、艾草人偶等。为了让大家亲身体验传统手工艺的魅力，我们将邀请专业的工艺师傅来现场示范，并组织手工艺品制作比赛。参赛选手将根据自己的创意和技巧，制作出独特的手工艺品。评委将根据作品的外观、创意和工艺等方面进行评分，评选出最佳的手工艺品制作团队。同时，我们还将准备丰富的材料和工具供大家使用，让大家亲手制作属于自己的手工艺品，感受传统文化的魅力。
此外，我们还将举办一场精彩的文艺演出。端午节是一个充满浓厚民俗文化的节日，我们将邀请各种各样的文艺团队来演出。有传统的舞蹈表演，有民族音乐和歌曲演唱，还有戏曲和杂技表演。这些表演形式多样，既有充满活力的舞蹈，又有悠扬动人的音乐，给大家带来一场视听盛宴。同时，我们还将邀请一些特色小吃摊位，供大家品尝。这样，大家不仅可以欣赏到精彩的表演，还可以品尝到美味的食物，享受到节日的喜庆氛围。
最后，我们还将组织一场传统游戏互动。端午节是一个充满欢乐和游戏的节日，我们将准备一系列的传统游戏，如踩高跷、捉鸡蛋、包粽子比赛等。大家可以自由参与这些游戏，感受传统游戏的乐趣，并与朋友和家人一同度过一个愉快的节日。
通过以上一系列的活动，我们将为大家带来一场难忘的端午节体验。无论是参观文化展览、制作手工艺品、观看文艺演出还是参与传统游戏互动，都能让大家更好地了解和体验端午节的传统文化。希望大家能够积极参与，共同度过一个欢乐、祥和的端午节。
最新端午节的活动方案 篇三
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。
1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。
614教室
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20____年6月 11号
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2.端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始!
(一)端午节别称
1.端午节有哪些别称?(李东亮老师介绍)
2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于 端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
1. 学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》
2.李东亮老师做活动小结。
(一)赛龙舟
1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (由三名学生介绍。)
4.主持人小结。
1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。 (1)《端午》唐 文秀 (2)《五月五日》梅尧臣 (3)《端午节的怀念》
3.李东亮老师小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的? (学生交流自己的感受。)
2.快板：《民族精神代代传》
3.李东亮老师总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
总结
在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。
最新端午节的活动方案 篇四
弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造欢乐、祥和的端午节文化氛围，按照市文明办有关要求，学院决定在全院广泛开展"我们的节日·端午"主题活动。现将有关事项通知如下。
以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬"爱国主义"为主题，挖掘端午节深厚文化内涵，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱祖国、爱濮阳、爱学院 的情感，提升文明素质和道德素养，促进社会和谐进步，建设富裕文明和谐美丽新濮阳。
20____年5月20日—6月10日
"我们的节日·端午"主题活动方案活动
1.广泛开展中华经典诵读活动。把爱国主义教育贯穿于"我们的节日·端午"主题活动之中，要精心选择热爱祖国、热爱龙都的名篇佳作，通过诗歌朗诵会、故事会、专题专栏、知识问答等多种形式，进行全方位、多角度的宣传教育，增进爱国情感、树立报国之志，掀起"歌颂爱国精神、弘扬濮阳文化"的热潮。
2.开展"爱心端午"志愿服务活动。组织广大志愿者开展志愿服务活动，为社会福利院和社区的留守儿童、孤寡老人、空巢老人等弱势群体送上节日的慰问和祝福，陪他们共度端午佳节。
3.广泛开展"争做文明使者"活动。为进一步做好城市精细化管理工作，巩固、提高全国文明城市创建水平，广大师生要充分利用端午节活动，积极引导广大师生参与"说文明话，走文明路，办文明事，做文明人"活动，倡行文明公约、践行行为规范、争做文明使者。
1.切实加强领导，精心组织实施。要把开展好"我们的节日·端午"主题活动作为丰富师生精神文化生活的重要形式，把端午节主题文化活动和师生精神文明创建活动结合起来，与践行社会主义核心价值观结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展，取得实实在在的效果。
2.创新活动形式，吸引师生参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神，把师生发动起来，让师生参与进来，使师生成为节日活动的主体和受益者，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在节日欢庆中倡导文明新风。
3.加大宣传力度，浓厚节日氛围。各部门要充分发挥自身优势，通过黑板报、宣传栏等多种形式，切实加大宣传力度，扩大宣传的覆盖面和影响力，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传端午
节主题文化活动，营造浓厚的舆论氛围。
最新端午节的活动方案 篇五
一、活动背景：
由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的'民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
我们的节日?端午节
5月25日～6月7日。
教室、家庭
(一)了解端午文化
1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始;
2、校广播台以“我们的节日?端午”为话题，制作一档专题节目;
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;
(二)感受端午风俗
1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)
我们的节日端午节活动方案我们的节日端午节活动方案
2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。
3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
(三)体验端午情怀
1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。
2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。
最新端午节的活动方案 篇六
活动时间：
6月10日-6月12日主办单位：协办单位：社区、社区(场内商户)广告公司
活动目的：
1、希望通过本次活动增进的美誉度
2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：
周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演
活动流程：
1、节目表演(拉丁)
2、节目表演(歌曲)
3、互动节目及礼品赠送
4、节目表演(舞蹈)
5、节目表演(歌曲)
6、互动节目
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子
比赛规则：
1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
