染雾幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇一
重阳节是中国的传统节日之一，也是一个重要的传统文化节日。为了让小班的幼儿更好地了解和体验这个传统节日，我们制定了以下的活动策划方案。
活动一：重阳节的由来
活动目标：让幼儿了解重阳节的由来和意义。
活动内容：
1. 给幼儿讲解重阳节的故事，向他们介绍这个节日的起源和传统习俗。
2. 通过图片、视频等多媒体展示，让幼儿更加形象地了解重阳节的庆祝方式。
3. 给幼儿展示重阳节的传统食品——重阳糕，并与他们分享制作重阳糕的过程。
活动二：传统习俗体验
活动目标：让幼儿亲身体验重阳节的传统习俗，增进对传统文化的了解。
活动内容：
1. 给幼儿准备一些符合重阳节氛围的装饰品，如纸花、彩灯等，让他们亲手制作。
2. 给幼儿准备一些重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花酒等，让他们品尝和体验。
3. 在活动现场设置传统游戏区域，如踩高跷、放风筝等，让幼儿参与其中，感受传统习俗的乐趣。
活动三：重阳节的表演
活动目标：培养幼儿的表演能力，展示他们对重阳节的理解和创造力。
活动内容：
1. 在活动前，老师给幼儿讲解一些与重阳节相关的诗词、歌曲和舞蹈。
2. 让幼儿自由选择一种表演形式，可以是诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，表达他们对重阳节的理解和喜爱。
3. 在活动中，老师和其他班级的幼儿作为观众，给予幼儿们鼓励和认可，让他们充分展示自己的才艺和自信。
通过以上的活动策划方案，我们希望能够让小班的幼儿更加深入地了解和体验重阳节这个传统节日。通过亲身参与和体验，他们能够更好地理解重阳节的由来和意义，增进对传统文化的认知和热爱。同时，通过表演环节的设置，可以培养幼儿的表演能力和自信心，让他们展示自己的才艺和创造力。希望这些活动能够给小班的幼儿带来快乐和收获，让他们在传统文化的熏陶中茁壮成长。
幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇二
重阳节是中国的传统节日之一，也是一个重要的传统文化节日。为了让小班的幼儿更好地了解和体验这个传统节日，我们制定了以下的活动策划方案。
活动一：重阳节的由来
活动目标：让幼儿了解重阳节的由来和意义。
活动内容：
1. 给幼儿讲解重阳节的故事，向他们介绍这个节日的起源和传统习俗。
2. 通过图片、视频等多媒体展示，让幼儿更加形象地了解重阳节的庆祝方式。
3. 给幼儿展示重阳节的传统食品——重阳糕，并与他们分享制作重阳糕的过程。
活动二：传统习俗体验
活动目标：让幼儿亲身体验重阳节的传统习俗，增进对传统文化的了解。
活动内容：
1. 给幼儿准备一些符合重阳节氛围的装饰品，如纸花、彩灯等，让他们亲手制作。
2. 给幼儿准备一些重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花酒等，让他们品尝和体验。
3. 在活动现场设置传统游戏区域，如踩高跷、放风筝等，让幼儿参与其中，感受传统习俗的乐趣。
活动三：重阳节的表演
活动目标：培养幼儿的表演能力，展示他们对重阳节的理解和创造力。
活动内容：
1. 在活动前，老师给幼儿讲解一些与重阳节相关的诗词、歌曲和舞蹈。
2. 让幼儿自由选择一种表演形式，可以是诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，表达他们对重阳节的理解和喜爱。
3. 在活动中，老师和其他班级的幼儿作为观众，给予幼儿们鼓励和认可，让他们充分展示自己的才艺和自信。
通过以上的活动策划方案，我们希望能够让小班的幼儿更加深入地了解和体验重阳节这个传统节日。通过亲身参与和体验，他们能够更好地理解重阳节的由来和意义，增进对传统文化的认知和热爱。同时，通过表演环节的设置，可以培养幼儿的表演能力和自信心，让他们展示自己的才艺和创造力。希望这些活动能够给小班的幼儿带来快乐和收获，让他们在传统文化的熏陶中茁壮成长。
幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇三
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。
在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；
2、了解一些重阳节的风俗习惯（——各地）；
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力
所能及的事。
收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室
和爷爷、奶奶说句悄悄话
重阳美食（各种糕的展示）
重阳习俗（幼儿资料收集）
泥塑“做重阳糕”
讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”
提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物
交流自己收集的有关重阳节的资料
娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；
创设《糕点小屋》
《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车
游戏和节日相结合，发展游戏情节
鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇四
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）
活动地点：小二班活动室
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
鼓、红花、重阳糕
(一)、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。
(二)、幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园”
儿歌:“小动物的叫声”
歌曲:“hello大家好“
(三)、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)品尝重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。
幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇五
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
20xx年10月25日
教室
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
老师提前做好重阳节的课件
1、说说重阳节
（一）了解重阳节的来历
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
（二）知道重阳节的风俗。
2、发表感言，老师提问：
问题1：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？
问题2：我为什么要帮爷爷奶奶做事？
问题3：我想对爷爷奶奶说句贴心话？
3、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
4、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，
爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，
妈妈/爸爸夸我好宝宝。
5、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
通过活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。
幼儿园重阳节活动策划方案小班 篇六
1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3）、制作爷爷奶奶的礼物。
4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
1）、写好欢迎的标语贴在班级里；
2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
3）、准备桔子、菊花茶等食物；
4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。
1）、请爷爷奶奶入坐。
2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）
8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。
