民俗文化知识竞赛方案(最新6篇)

时间:2015-06-02 09:49:11
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

民俗文化知识竞赛方案 篇一

【导语】民俗文化是一个国家或地区的人们在长期生产、生活和社会交往中所形成的具有独特风格和特点的文化现象。了解和传承民俗文化是保护和弘扬民族优秀传统文化的重要途径。为了增强对民俗文化的认识和了解,以及促进民俗文化的传承与发展,我们特别设计了一场民俗文化知识竞赛活动。

一、活动目的

通过民俗文化知识竞赛活动,旨在:

1. 增强学生对民俗文化的认识和了解,培养对传统文化的热爱和自豪感;

2. 提高学生的综合素质,培养学生的团队合作精神和竞争意识;

3. 促进民俗文化的传承与发展,弘扬中华优秀传统文化。

二、活动时间

本次竞赛活动计划于每年的10月份举行,具体时间将根据学校的实际情况做出调整。

三、活动形式

1. 预赛:采用笔试形式,由各班级选拔出代表队参赛;

2. 决赛:将决赛分为个人赛和团队赛两个环节,共同评选出优胜队伍和个人。

四、比赛内容

1. 预赛:题型主要包括选择题和填空题,内容涵盖民俗文化的起源、历史、习俗、传统节日等方面。

2. 决赛:个人赛部分,参赛选手进行现场答题,题型包括选择题、填空题和简答题,内容涵盖民俗文化的深入研究和分析;团队赛部分,参赛队伍需要进行团队合作,完成一道民俗文化相关的任务或项目。

五、奖励设置

1. 个人赛:设置一、二、三等奖和优秀奖,根据成绩排名进行评选。

2. 团队赛:设置一、二、三等奖和优秀奖,根据团队合作表现和任务完成情况进行评选。

六、活动意义

通过竞赛活动的开展,将民俗文化融入学生的日常学习和生活中,引导学生主动学习和传承民俗文化。通过竞赛形式的活动,激发学生的学习兴趣和参与热情,培养学生的团队协作意识和竞争意识,提高学生的综合素质和民俗文化的传承力。

民俗文化知识竞赛方案 篇二

【导语】民俗文化是一个国家或地区的人们在长期生产、生活和社会交往中所形成的具有独特风格和特点的文化现象。为了弘扬和传承民俗文化,提高人们对民俗文化的认识和了解,我们特别设计了一场民俗文化知识竞赛活动。

一、活动目的

通过民俗文化知识竞赛活动,旨在:

1. 增加人们对民俗文化的了解和认识,培养对传统文化的热爱和自豪感;

2. 推动民俗文化的传承与发展,促进中华优秀传统文化的弘扬;

3. 培养学生的综合素质,提高学生的团队合作能力和竞技意识。

二、活动时间

本次竞赛活动计划于每年的11月份举行,具体时间将根据学校的实际情况做出调整。

三、活动形式

1. 预赛:采用线上答题形式,参赛选手通过网络进行答题,由各班级选拔出代表队参赛;

2. 决赛:将决赛分为团队赛和个人赛两个环节,共同评选出优胜队伍和个人。

四、比赛内容

1. 预赛:题型主要包括选择题、判断题和简答题,内容涵盖民俗文化的历史、传统节日、习俗等方面。

2. 决赛:团队赛部分,参赛队伍需要完成一道与民俗文化相关的任务或项目;个人赛部分,参赛选手进行现场答题,题型包括选择题、填空题和大题,内容涵盖民俗文化的深入研究和分析。

五、奖励设置

1. 个人赛:设置冠军、亚军、季军和优秀奖,根据成绩排名进行评选。

2. 团队赛:设置冠军、亚军、季军和优秀奖,根据团队合作表现和任务完成情况进行评选。

六、活动意义

通过竞赛活动的组织,加强对民俗文化的传承与发展,推动传统文化的弘扬和传播。同时,通过竞赛的形式,提高学生的综合素质,培养学生的团队协作能力和竞技意识,促进学生的全面发展。通过这样的活动,让更多的人了解和认识民俗文化,让民俗文化焕发出新的活力和魅力。

民俗文化知识竞赛方案 篇三

三~五年级棋文化知识竞赛资料

棋类基本知识

1、棋是思维的游戏,它是以棋盘和棋子为工具的。

2、“下棋”作为一种趣味性强、竞争性也强的娱乐活动,最早起源于中国。

3、三棋是指中国象棋、国际象棋、围棋。

4、在象棋史话中唐伯虎第一个提出享受局中福。

5、中国象棋定型于南宋时期,1325年出版了陈元靓《事林广记》书中载有20个棋局图谱和《象棋十诀》这是我国最早的棋谱问世。

6、由南宋陈元靓编的《新编纂图 增类群书类要事林 广记》或简称《事林广记》是最早刊有象棋的书

7、明隆庆四年(公元1570 年),金陵徐芝编的《适情雅趣》是最早的象棋残局、全局谱。

8、围棋,在我国古代称为弈。

9、马晓春是著有《三十六计与围棋》、《神秘序盘》、《笑傲纹枰》、《黑白之间》等书的围棋大师

10、江南四大才子唐伯虎中把象棋与饮酒,说成是消不尽的福缘。

11、关于中国象棋的起源有很多说法,有的认为起源于古代传说中的神农氏,有的认为起源周武王伐纣时代。

12、上个世纪六十年代知名武侠作家梁羽生沉迷于象棋。

13、从20世纪60年代至今胡荣华始终是中国棋坛的一颗耀眼明星。成为史无前例的最年轻冠军和最年长冠军,被冠以“不老松”,“奇迹创造者”等称号。1988年胡荣华被亚洲象棋联合会授予中国象棋国际特级大师称号。14、2001年3月,许银川获翔龙杯象棋电视快棋赛冠军。15、2001年7月,胡荣华获首届世界象棋挑战赛冠军的

16、围棋是三棋中起源最早的棋类

17、中国古代人们修身养性四维的是琴棋书画,作为中国传统四艺的“琴棋书画”中的“棋”是指围棋。

18、围棋最早起源于日本。

19、中国围棋起源于山西陵川。20、围棋的别名有“方圆”,“鸟鹭”,“黑白”“坐隐” “手谈”“烂柯” “洛” “吴图”。“玉楸枰” “忘忧” “略阵”“围猎”、“坐藩”等等也都是围棋的别名。

21、相传是黄帝无意中画下了十七条横线,十条竖线,这一发明造就了围棋。

22、聂卫平号称中国围棋棋圣

23、围棋高手李昌镐是韩国人。

24、吴清源被称为昭和之棋圣。

25、围棋专业段位,最高是九段,以下依次分别为八段、七段、六段、五段、四段、三段、二段、初段。

26、先秦文献《世本》:“尧造围棋,丹朱善之”,这是涉及围棋起源的最早记载。

27、东汉史学家班固的《弈旨》,是历史上第一篇论述围棋理论的专著。

28、《孟子》:弈秋是第一位文字记载的围棋高手,遂被后人称为“棋道鼻祖”。29、1957年,过惕生在新中国成立后的首次全国围棋比赛中获得个人冠军。

30、常昊6岁学棋,8岁进上海棋队,10岁被选入国家少年集训队,被人称为围棋小神童。

31、从1984年10月开始,至1996年12月结束的中日围棋擂台赛,前后十二年,举办了十一届,它在中国围棋发展史上具有里程碑式的意义,影响无比深远。

32、中日擂台赛的头号功臣是聂卫平,他两次力挽狂澜,三次守擂成功,战胜了日本本土的所有超一流棋手,创造了十一连胜的记录。1988年被中国围棋协会授予围棋“棋圣”称号。

33、在棋盘上放小麦的典故反映了国际象棋的起源。最小的国际象棋棋盘只有6毫米。

34、谢军是第一位来自亚洲的国际象棋世界冠军。90年代她曾两度加冕国际象棋女子世界冠军。谢军的夺冠三步曲:1991年,荣获世界冠军,1993年,卫冕成功,1999年,重新夺冠,冠冕失而复得,实现前无古人的夺冠三步曲。

35、俄罗斯国际象棋特级大师卡斯帕罗夫在2005年3月11日第九次夺得利纳雷斯超级大赛冠军后,宣布退役。

36、作为一个优秀的棋手,不仅要有好棋力,好身体,更要有好的心理素质。

37、关于中国象棋的诗句:“两军对敌立双营,坐运神机决死生。千里封疆驰铁马,一川波浪动金兵。”

38、关于围棋的佳句:“世间何物最可贵,唯有黑白最纯真”。

39、中国象棋江湖四大名局:七星聚会,千里独行,蚯蚓降龙,野马操田 40、围棋十诀 :

一.不得贪胜 二.入界宜缓 三.攻彼顾我 四.弃子争先 五.舍小就大 六.逢危须弃 七.慎勿轻速 八.动须相应 九.彼强自保 十.势孤取和

41、象棋谚语象棋是中华民族的国粹。

谈到棋艺性质时,棋谚告诉我们:“河界三分阔,智谋万丈深”。下棋就是一场斗智:“象棋似布阵,点子如点兵”。

下棋的根本策略是什么?棋谚说:“兵贵神速,抢先入局”。

下棋讲究“先”字,棋谚有“弃子争先”;“宁失一马,不失一先”;“得子得先方为胜,得子失先方为输”。

谈到棋子的走法时,棋谚说:“马行日,象走田,炮隔山打,车走直线,将帅不出城,小卒一去不返乡”。

谈到下棋的心态,棋谚说:“临杀勿急,稳中取胜”。强调稳慎时又说:“一招不慎,满盘皆输”。

42、第一位来自亚洲的女子国际象棋世界冠军是谢军。43、1960年6月,陈毅在上海接见棋手时说:“国运盛,棋运亦盛。”

44、战胜世界国际象棋大师卡斯帕罗夫的电脑叫天蓝。

45、“动如棋生,静如棋死”是唐玄宗说的。中国象棋规则:

1、棋盘

棋子活动的场所,叫做“棋盘”,在长方形的平面上,绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成,共九十个交叉点,棋子就摆在这些交叉点上。中间第五、第六两横线之间未画竖线的空白地带,称为“河界”,整个棋盘就以“河界”分为相等的两部分;两方将帅坐镇、画有“米”字方格的地方,叫做“九宫”。

2、棋子

象棋的棋子共三十二个,分为红黑两组,各十六个,由对弈双方各执一组,每组兵种是一样的,各分为七种:

红方:帅(1)、仕(2)、相(2)、车(2)、马(2)、炮(2)、兵(5)

黑方:将(1)、士(2)、象(2)、车(2)、马(2)、炮(2)、卒(5)

其中帅与将、仕与士、相与象、兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区分红棋和黑棋。

3、对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜、负、和,对局即终了。轮到走棋的一方,将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点,或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点,都算走一着。双方各走一着,称为一个回合。

4、各种棋子的走法

? 帅(将):帅和将是棋中的首脑,是双方竭力争夺的目标。它只能在“九宫”之内活动,可上可下,可左可右,每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面,否则走方判负。

? 仕(士):仕(士)是帅(将)的贴身保镖,它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。

? 相(象):相(象)的主要作用是防守,保护自己的帅(将)。它的走法是每次循对角线走两格,俗称“象走田”。相(象)的活动范围限于“河界”以内的本方阵地,不能过河,且如果它走的“田”字中央有一个棋子,就不能走,俗称“塞象眼”。

? 车:车在象棋中威力最大,无论横线、竖线均可行走,只要无子阻拦,步数不受限制。因此,一车可以控制十七个点,故有“一车十子寒”之称。

? 炮:炮在不吃子的时候,走动与车完全相同。? 马:马走动的方法是一直一斜,即先横着或直着走一格,然后再斜着走一个对角线,俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点,故有“八面威风”之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住,马就无法走过去,俗称“蹩马腿”。

? 兵(卒):兵(卒)在未过河前,只能想前一步步走,过河以后,除不能后退外,允许左右移动,但也只能一次一步。

5、吃子

任何棋子走动时,如果目标位置上有对方的棋子,就可以把对方的棋子拿出棋盘,再换上自己的棋子(即“吃子”)。只有炮的吃子方式与其他子不同:炮与被吃子之间必须隔一个棋子,进行跳吃,俗称“架炮”或“炮打隔子”。

一方的棋子攻击对方的帅(将),并在下一着要把它吃掉,称为“将军”,或简称“将”。被“将军”的一方必须立即“应将”,即用自卫的着法去化解被“将”的状态。如果被“将军”而无法“应将”,就算被“将死”。轮到走棋的一方,帅(将)虽没被对方“军”,却被禁在一个位置上无路可走,同时己方其它棋子也都不能走动,就算被“困毙”。

对局时,一方出现下列情况之一,为输棋(负),对方取胜:

? 帅(将)被对方“将死”,即被对方将军却无法应将;

? 被“困毙”,即虽未被对方将军,本方却已无棋可走动;

? 自己宣布认输。

? 一方长将不变,长将一方算输

(二)围棋比赛规则 第1条 围棋的棋具

1、棋盘

棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点,简称为“点”。围棋的4个角象征着四季,棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比,横向稍短,通常为每格2.4厘米 2.3厘米。在棋盘上标有九个小圆点,称作“星”。中央的星又称“天元”,见

2、棋子

棋子分黑白两色,形状为扁圆形体。

棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑、白各180子为宜。第2条 围棋的下法

1、对局双方各执一色棋子。

2、空枰开局。

3、黑先白后,交替着一子于棋盘的点上。

4、棋子下定后,不再向其他点移动。

5、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。第3条 棋子的气

一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

直线紧邻的点上如果有同色棋子存在,这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。直线紧邻的点上如果有异色棋子存在,此处的气便不存在。棋子如失去所有的气,就不能在棋盘上存在。第4条 提子

把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种:

1、下子后,对方棋子无气,应立即提取对方无气之子。

2、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。第5条 终局

1、棋局下到双方一致确认着子完毕时,为终局。

2、对局中有一方中途认输时,为终局。

3、双方连续使用虚着,为终局。第6条 活棋与死棋

1、终局时,经双方确认,不能被提取的棋都是活棋。

2、终局时,经双方确认,能被提取的棋都是死棋。第7条 计算胜负

着子完毕的棋局,采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后,对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半。

棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜,等于此数为和,小于此数为负。

采用贴子方式的围棋竞赛,另行制定胜负标准。

(三)国际象棋规则 1)棋盘和棋子:

国际象棋棋盘是个正方形,由横纵各8格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格,浅色格称白格,棋子就放在这些格子中移动。棋子共三十二个,分为黑白两组,各十六个,由对弈双方各执一组,兵种是一样的,分为六种: 王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、马(2)、兵(8)在正式比赛中,国际象棋棋子采用立体棋子,非正式比赛中可以采用平面图案的棋子。2)行棋规则:

王:横、直、斜都可以走,但每着限走一步。

后:横、直、斜都可以走,步数不受限制,但不能越子。它是国际象棋中威力最大的子。

车:横、竖均可以走,不能斜走。一般情况下不能越子。

象:只能斜走。格数不限,不能越子。每方有两象,一个占白格,一个占黑格。马:每步棋先横走或直走一格,然后再斜走一格,可以越子,也没有“中国象棋”中“蹩马腿”的限制。

兵:只能向前直走,每着只能走一格。但走第一步时,可以最多直进两格。兵的吃子方法与行棋方向不一样,它是直进斜吃,即如果兵的斜进一格内有对方棋子,就可以吃掉它而占据该格。3)特殊走法:

除了上面所有棋子的一般着法外,国际象棋中存在下面三种特殊着法:

吃过路兵:如果对方的兵第一次行棋且直进两格,刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列,则本方的兵可以立即斜进,把对方的兵吃掉。这个动作必须立刻进行,缓着后无效。兵的升变:任何一个兵直进达到对方底线时,即可升变为除“王”和“兵”以外的任何一种棋子。

王车易位:每局棋中,双方各有一次机会,让王朝车的方向移动两格,然后车越过王,放在与王紧邻的一格上。王车易位根据左右分为“长易位”和“短易位”。在下面四种情况下,王车易位不允许: 王或车已经移动过; 王和车之间有其他棋子阻隔; 王正被对方“将军”;

王经过或达到的位置受对方棋子的攻击。4)胜、负、和:

国际象棋的对局目的是把对方的王将死。比赛规定:一方的王受到对方棋子攻击时,成为王被照将,攻击方称为“将军”,此时被攻击方必须立即“应将”,如果无法避开将军,王即被将死。除“将死”外,还有“超时判负”与“和局”。出现以下情况,算和局: 一方轮走时,提议作和,对方同意; 双方都无法将死对方王时,叛和;

一方连续不断将军,对方王却无法避开将军时,成为“长将和”;

5)在国际象棋残局中,王在中间 a 位置是最佳的,王在边上或角上b 位置是最不利的。

3、学校棋文化:

1、黄鹂小学最大的特色是棋类特色,2004年12月,学校制订了《“以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋养性”——小学棋文化工程的构建与实施》的方案,被列为“宁波市教育科学规划重点研究课题”,并于2006年4月被中国棋院确立为国家十一五重点规划课题的子课题立项。学校的每个班级除了有千分卡排行榜,还有棋星排行榜。

2、为了更快、更好地推进“棋文化工程”顺利实施,我校特编制了《棋海求知》一书。该书分为:中国象棋、围棋、国际象棋三大板块,每个版块内又分别包含:棋具、棋理、棋例、棋人、棋赛、棋史、棋文、棋事、棋趣、棋韵十个栏目。

3、到今年为止,学校开展四届棋艺节。

4、关于棋的成语:

民俗文化知识竞赛方案 篇四

三、问 答 题

283.中国建筑的使命是“拓展幸福空间”,请问中建为谁拓展幸福空间,中建的主要利益相关方包括哪些?

答:拓展幸福空间为客户、员工、股东、社会;满意客户、成就员工、回报股东、造福社会。

284.中国建筑企业文化手册名称是什么?

答:《中建信条》。

285.企业精神是员工共同具有的工作倾向和态度,中国建筑的企业精神是什么?

答:诚信、创新、超越、共赢。

286.请说出中国建筑的使命

答:拓展幸福空间。

287.请说出中国建筑的愿景

答将中国建筑打造成最具国际竞争力的建筑地产综合企业集团。288.请说出中国建筑的核心价值观

答:品质保障、价值创造。

289.人们嘴里说的(表达的价值)和实际做的(表象)之间往往不同,这是因为他们行为的出发点不通,此处的行为出发点还能称作什么? 答:基本假设

290.企业文化的核心是什么?

答:核心价值观。

291.在施工的工程现场应悬挂品牌布,最晚的悬挂时间是什么时候? 答:建议不晚于楼面主体起至三分之二高度时

292.中国建筑项目上使用的彩旗是什么形状?

答:刀形旗。

293.中建目前专用的宣传标语有两条,是什么?

答:中国建筑,服务跨越五洲;过程精品,质量重于泰山。

294.中国建筑的安全帽颜色有哪些?

答:红色:(为上级领导、外来检查人员和来宾使用;现场安全员使用); 白色:为项目部管理人员使用;

黄色:为一般工人使用;

蓝色:为特种作业操作人员使用。

295.高度激发的员工、忠诚的客户和满意的出资者之间能够列出什么样的等式?

答:忠诚的客户+高度激发的员工=满意的出资者

296.中国建筑十二五规划提出,中国建筑确立了优先发展人才的战略思想,以保障人才供给、提升人才素质、优化人才机制为主线,大力建设 “四个一流” 人才队伍,“四个一流”的具体内容是什么? 答:一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩。297.中国建筑“四位一体”指什么?

答:勘察设计、投资开发、基础设施、房屋建筑工程

298.中建总公司的文化建设坚持 “三位一体”整体推进,请问是哪 “三位”?

答:文化理念、ci战略、行为规范“三位一体”文化建设工程。

299.“价值创造” 是中国建筑的核心价值观之一,请解释其内涵。答:“价值创造”,强调一切以创造最佳价值为目的,通过团队和个人价值的提升,实现中国建筑集体价值的持续提升。

300.如果将中国建筑比做世界建筑之林中一棵参天大树,“诚信” 被比喻为什么?其意义在于?

答“诚信”就是树之根,根不固则无以依存。诚信是我们的立业之基。身处完全竞争行业,我们不断强化应变能力与攻坚能力,克服一切艰难险阻,严格遵守商务约定,对客户有效履约,对合作方讲求信用。诚信要求我们忠实履行职责,做到公道办事、尽职尽责、维护利益、保守秘密,对成员单位讲求坦诚相待,对员工倡导公平公开,实事求是,有诺必践。

301.中建的三大文化基石是什么?

答:“绩效文化”与“铁军精神”、“品质文化”。

302.中建提出了 “四同” 的文化管理思路,其中,“同心” 是指什么?

答:“同心”—清晰企业核心价值,“同心”是文化发展的核心; “同向”—— 明确母子文化关系,“同向”是文化发展的基础; “同体”—— 优化文化管理体系,“同体”是文化发展的保障; “同进”—— 提升核心管理技能,“同进”是文化发展的目标;

303.分别从集团层面和各级单位层面简述建文化在实现文化 “大同” 的过程中的主要关注重点。

答:一方面要关注资源整合,发挥集团效应,另一方面要关注如何充分

发挥各级单位的灵活性,增强组织活力。

304.简述实现愿景 “最具国际竞争力的建筑产综合企业集团” 的路径。答:五化,即专业化,区域化,标准化,信息化,国际化。305.未来中建文化的转变思路中,怎样对待各种资源?

答:以公正、恰当的方式整合存量资源,关注高端稀有资源的获取,有效发挥各“新平台”的促进作用;探索出兼顾资源调配主体和占有主体双方利益的有效方式,构建对话机制,实现资源最优配臵。

306.未来中建文化的转变思路中,怎样处理单兵作战和团队合作的关系?

答:围绕统一战略目标,在保持较强单兵作战能力同时,优化产业布局,突出团队合作,力推专业联动。

307.请举出作为世界上最大的膜结构建筑,水立方获得的奖项(最少三项)。

答:2009年第五届中国建筑学会建筑创作奖;2009英国工程的最高奖项——麦克罗伯特(macrobert)奖;2010年国际桥协杰出结构大奖;2011获得我国科技进步一等奖

308.中国建筑十二五规划提出,中国建筑未来将重点建设五支人才队伍,分别是哪几支队伍?

答:经营管理者队伍、项目建造队伍、勘察设计队伍、地产开发队伍和专业管理队伍。

309.标准化是中国建筑实现企业愿景的战略途径之一,请解释其内涵。答:标准化——推动各经营管理领域的流程再造、制度梳理,建立方向一致、总体受控、规范标准的管理体系,统一管理内涵、提高运行效率,强化内部控制。

310.中国建筑使命解读中 “回报股东” 的要点包括什么?

答:我们关注股东长期、持续的收益和回报。我们致力于建立良好的投资者关系,真实、准确、完整、及时地披露企业信息,建立健全股东权益保护机制。我们不断提升盈利能力,强化风险防控,以良好的经营业绩保障股东价值的最优化和持续性。

311.中国建筑企业愿景中 “综合企业集团” 的要点包括什么? 答:我们本着“无房建不稳、无海外不亮、无投资不富、无基础设施不强、无设计不优”的理念,适时采用不同策略对各业务板块结构做出调整,有序配臵各项优质资源,鼓励各成员单位高效协作,促进各主营业务融合发展,优化国内外一体化、投资设计建造一体化、房建和土木并举的“大建筑业务”布局,不断彰显综合企业集团的整体优势。312.中国建筑核心价值观中 “价值创造” 的要点包括什么? 答: “价值创造”管理要点:

1、思想:树立所有事、所有人都必须创造价值的原则。

2、经营:以“五化”(专业化、区域化、标准化、信息化、国际化)和“三大”(大市场、大业主、大项目)等策略推进质量效益型发展,实现企业发展模式的转变。

3、管理:以“一裁短、两消灭、三集中”(“一裁短”指裁短管理链条;“两消灭”指消灭亏损项目、消灭挂靠项目;“三集中”指集中资金管理、集中大宗采购、集中劳务分包)等手段实施精细化管理。

4、做事:通过n-1的资源消耗和成本费用去创造n+

1、n+2的价值。

5、做人:以个人价值创造支撑集体价值提升,实现公司战略目标。313.请简述中国建筑企业文化在行为落实阶段的主要工作目标。

答:促进《中建信条》与全系统各层面组织和员工行为的广泛结合,营造积极向上的文化氛围,实现《中建信条》在行为方面的深植。314.请举出最少五个中国建筑系统承建的奥运场馆项目。

答:水立方、国家射击馆、奥林匹克公园网球中心、香港赛马场、沈阳奥体中心、北京大学体育馆、315.中国建筑使命解读中 “造福社会” 的要点包括什么?

答:我们热心公益事业,营造绿色空间,为社会和谐稳定、持续发展奉献力量。我们在海外业务上坚持属地化经营,带动当地经济发展。我们积极执行国家的方针政策,恪守现代商业伦理和行业规范,以实际行动承担起国有企业的政治、经济、社会责任,做优秀的企业公民。316.沪杭客专是中建第一条高速铁路,创造了什么第一记录? 答:铁路建设史上第一建设速度

317.专业化是中国建筑实现企业愿景的战略途径之一,请解释其内涵。答:在建筑施工领域内选定若干细分市场和下游产业,以内部整合和外部并购等方式,集中优势资源,打造一批占领高端市场的专业公司318.请陈述中建总公司实施项目管理标准化的要点。

答:以中建股份《项目管理手册》的全面宣贯为突破口推进项目的标准化管理,将优秀的项目管理做法和经验推广到所有在施项目,提高全集团的项目管理水平和效益。

319.请简单介绍中国建筑获得 “震不垮的丰碑” 评价的背景。

答:2003年阿尔及利亚6.7级大地震中,中国建筑施工的工程经受住了考验无一倒塌,因此被当地媒体誉为“震不垮的丰碑”而载入史册。

民俗文化知识竞赛方案 篇五

旅游文化知识竞赛策划书

一、活动背景:

旅游是一种高级的精神享受。“求新、求知、求乐”是旅游者的心理需求。旅游既能锻炼人的身体,又能陶冶情操,丰富知识,开阔眼界,体味生活的本来面目,平时不易得到的快乐通过旅游得到充分的释怀并成为一生永久而美好难忘的记忆。作为一名大学生,我们应该了解有关旅游知识,丰富我们的大学生活。为了加强管理学院同学对旅游知识的了解,同时也为学习旅游管理专业的同学巩固基础,特开展此次活动。

二、活动目的:

为提高同学们对旅游管理知识的了解,增强同学们对旅游管理专业的认识,拓宽同学们的知识面,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台。特举办旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,以提高大家对旅游文化的认识.三、活动对象:管理学院全体同学

四、活动安排:

(一)前期准备

1、宣传方面:由实践部通知各班负责人,各班在班级内部通过任意

形式选拔参赛选手,推选出四名选手代表各自班级参加比赛。

2、物品准备: 活动条幅1条、6块桌签、话筒2个、水、稿纸、笔、计分表、抢答器1个、多媒体教室

(二)、比赛阶段:

1、比赛地点:公教1042、比赛时间:2013年11月24日

3、比赛内容:有关旅游方面的知识

五、活动流程

首先由主持人宣布比赛开始

(一)比赛前先抽签,决定比赛次序。每个队基础分为200分

(二)“争分夺秒”限时必答题环节

1、此环节共6套题,每套题共5个小题,每小题10分,代表队按照序号顺序进行,前5个参赛代表队自由选择题号做答。

2、具体流程:主持人宣读比赛规则——参赛队伍选择题号——主持人读题——代表队回答问题——主持人公布正确答案——为该代表队加减相应分数。

3、各代表队按照自己的序号先后,前5个参赛队任意选择一套题作答。在主持人念完题后方可答题,否则答题无效,每道题目答题时间限时30秒(超时视为放弃答题,不加分也不扣分),答对加上相应分数,答错或不答,不加分也不扣分。

(三)“眼疾手快”抢答题环节

1、本环节共30小题,每小题20分,答对加上20分,答错扣除10

分。

2、具体流程:主持人读题,完毕后,主持人发出“开始抢答”的指令,听到指令后选手方可开始抢答,抢答时限为30秒;提前抢答者将丧失本次抢答机会,由其他各队继续抢答。每道题最多有两次抢答的机会,若两次过后没有回答正确,则此题交给观众,若回答正确,则给相应的班级加上本题的一半分,回答错误扣除一半分。

3、答题时每队只能有一人作答,队友可以提示但不能补充。注:这一环节结束负责记录分数的同学及时统计分数,并做好排序送到主持人手中,主持人按分数排名宣布下个环节各队的次序。

(四)风险抉择环节

1、主持人宣读比赛规则——参赛队伍先选择题号,再选择分值作答——主持人读题——相应答题方回答问题(时间限定为30秒)——主持人公布正确答案——相应加减分

2、本环节共6套题,根据难易程度,题目分为30分(共3小题,答对一题得10分,答错一题扣15分)、40分(共2小题,答对一题得20分,答错一题扣25分)、50分(共2小题,答对一题得25分,答错一题扣30分)三个分值。各代表队按照已得分数从高到低的次序进行风险抉择,每小题答题时间为30秒;答对加上相应分值,答错扣除相应分值。

3、每队各有一次求助现场观众的机会

4、本环节结束后,进行观众互动环节,同时负责记录分数的同学及

时统计分数,并做好排序送到主持人手中,主持人统一宣读各队总得分情况。

5、如果出现两支或几只代表队的成绩相同,且影响最终排名时,则进行附加题答题环节,争夺最终排名。

(五)加时赛

如果出现两支或几只代表队的成绩相同均为最高分的情况,且影响最终排名时,则进行两轮风险抉择答题,方式与风险抉择环节相同。

(六)与现场观众互动

将设置5题有关旅游常识题与现场观众互动,答对者将获得一定的奖品。

(七)活动结束布置

活动结束,评出一、二、三等奖及四位优秀个人,学生会留下负责现场的清洁工作,并对此次的活动做好总结。

六、经费预算

请柬:20 元,会场布置:150元(气球、彩带、横幅等),材料打印、复印:50元,矿泉水、饮料:50元,水果30元,互动奖品:20 元 总计:320 元

民俗文化知识竞赛方案 篇六

民俗知识竞赛活动

活动背景:民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一,其目的是为了更好的传承民俗知识,促使参与者主动积极的去了解民俗知识,也是大学生增长课外知识的有益活动。

活动目的:增长课外知识,加强大学生对民俗知识的了解。活动时间及地点:11月东教

活动方式:我们先把50题的题库供选手参考

初赛:笔试:出25道题目左右的试卷,选出前8名决赛:7名同学围着1名同学,1对1的方式答题,一人一道,一人限时20秒,直到一方答不出题目。中间的同学淘汰,边上的同学补上(类似一站到底)

竞赛活动地点:东教

前期准备:

1.活动策划书申请 ;

2.设计农音版块 ;

3.大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学能积极参与;

5.设立奖项及奖品。

经费预算:试卷:10元

活动中应注意的问题:

1.题目不能重复并保证题库充足

2.活动条理清楚,避免混乱,时间掌握好。

人文农学读书社

2012/11/1

民俗文化知识竞赛方案(最新6篇)

手机扫码分享

Top