染雾最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇一
元宵节是中国传统节日之一，也是一个家庭团聚、欢乐共度的时刻。为了丰富幼儿园孩子们的节日体验，我们特别策划了一系列有趣的元宵节活动。以下是我们的最新幼儿园元宵节活动方案策划方案：
1. 元宵制作工作坊
在幼儿园的活动室里，我们将设立元宵制作工作坊。我们准备了各种颜色的糯米粉、花生、红豆等材料供孩子们选择，让他们亲手制作属于自己的元宵。我们将提供专业的指导老师，教孩子们如何揉面团、包馅料、搓圆球等制作技巧。通过亲自动手制作元宵，孩子们不仅可以感受到传统手工艺的乐趣，还可以培养他们的动手能力和创造力。
2. 元宵灯谜晚会
在元宵节当晚，我们将在幼儿园的露天广场上举办一场元宵灯谜晚会。我们将准备一些有趣的灯谜，通过贴在彩灯上的方式展示给孩子们和家长们。孩子们可以参与猜灯谜的游戏，猜对的孩子将获得小礼物。此外，我们还将请一些才艺表演团队来表演传统的舞龙舞狮、杂技等节目，给孩子们带来视觉和听觉的双重享受。
3. 元宵美食品尝会
在元宵节期间，我们将为孩子们准备一些传统的元宵美食，如汤圆、元宵汤等。我们将安排孩子们在午餐时间品尝这些美食，并组织一场小小的美食品尝会。在品尝的同时，我们还将向孩子们讲解元宵节的来历和传统文化，让他们对这个节日有更深入的了解。
4. 元宵灯笼展览
在幼儿园的走廊和教室里，我们将展示一系列精美的元宵灯笼。这些灯笼将由孩子们和家长们一起制作，展示他们的创意和艺术才华。我们将组织评选活动，选出最具创意和美观的灯笼，并给予一定的奖励。这样不仅可以激发孩子们的创造力，还可以营造出浓郁的节日氛围。
通过以上活动的策划，我们希望能够让幼儿园的孩子们在元宵节期间感受到传统文化的魅力，增强他们的文化自信心，并且与家长们一起度过一个欢乐而难忘的节日。
最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇二
元宵节是中国传统的民俗节日，也是一个举国欢庆的节日。为了让幼儿园的孩子们亲身体验和感受元宵节的乐趣，我们策划了一系列有趣的活动，让孩子们在欢乐中学习和成长。
1. 元宵制作课堂
在元宵节前一周，我们将为孩子们开设元宵制作课堂。在这个课堂上，孩子们将学习如何制作元宵。我们将准备好各种颜色的糯米粉、豆沙、花生等材料，为孩子们提供足够的选择。通过亲手动手制作元宵，孩子们不仅可以感受到传统手工艺的乐趣，还可以培养他们的动手能力和创造力。
2. 元宵灯谜大赛
为了增加孩子们的趣味性和参与感，我们将组织一场元宵灯谜大赛。我们将准备一些简单而有趣的灯谜，让孩子们参与猜谜的游戏。在活动中，我们将设置奖品，鼓励孩子们积极参与。通过这个活动，我们希望能增强孩子们的思维能力和解决问题的能力。
3. 元宵美食品尝会
在元宵节当天，我们将为孩子们准备一些传统的元宵美食，如汤圆和元宵汤。我们将组织孩子们在午餐时间一起品尝这些美食，并向他们讲解元宵节的来历和传统文化。通过品尝和了解，孩子们不仅可以享受美食的乐趣，还可以增加对传统文化的认知。
4. 元宵游园会
在元宵节当天，我们将组织一次游园会活动。我们将为孩子们准备一些游戏和趣味活动，如舞龙舞狮、杂技表演、猜灯谜等。通过这些活动，孩子们可以在欢乐中学习和游戏，并与家长们一起度过一个愉快的节日。
通过以上的活动策划，我们希望能够让幼儿园的孩子们在元宵节期间感受到传统文化的魅力，增强他们的文化自信心，并且与家长们一起度过一个欢乐而难忘的节日。同时，这些活动也将有助于孩子们的身心发展和综合素质培养。
最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇三
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
1、"元宵节的来历"视频;
2、准备几个简单的有关的谜语;
3、彩泥每个幼儿一份;
4、《卖汤圆》儿歌。
1、捞元宵
游戏目标：练习小手的灵活运用能力，体验与同伴一起游戏的快乐。
材料准备：脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个，空桶3个，不同的奖品若干。
游戏规则：
(1)将幼儿分成小组进行比赛。
(2)比赛开始，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次只能捞1个。
(3)将球捞完为止，根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。
2、观花灯、猜灯谜
游戏规则：
(1)现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖小礼物一个。
(2)把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。
道具：灯笼、气球、纸条
3、双人背靠背夹气球
游戏规则：每组2人，背
靠背夹气球，到达指定地点即可获小礼品一个(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。
道具：气球
4、大汤圆、小汤圆
游戏规则：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大汤圆”的同时用手比划小汤圆，第二人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
5、开火车
游戏规则：(两人以上，多多益善)
(1)在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
(2)游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
6、常规猜灯谜
(1)"白白胖胖，圆圆溜溜.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软又黏"提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。
(2)"什么花天上开?天上开了花，人人笑哈哈。"(大家来猜猜-烟花)
(3)"一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。"(打一物--灯笼)
(4)"元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。"(打一物--花灯)
(5)"正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。"(打一名词团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。
教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。
最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇四
欢欢喜喜闹元宵（做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜）
亲子形式
20xx年x月xx日下午
（1）幼儿园
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布。
7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
（2）老师
1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌（周四上午检查）。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月zz日（星期四）收齐，zz日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参。
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。
（3）幼儿家庭
1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
（1）下午15：15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。
（2）元宵节常识介绍。
（3）观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖（以上活动总共15分钟）。
（4）亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）。
（5）煮汤圆，唱儿歌。
在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）
（6）猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）。
3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）。
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇五
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。
春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。
1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）
2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）
3、书写心愿卡片
4、吃汤圆
1、前期准备，提前备好活动需要的材料（灯笼、心愿卡片、红线绳（窄的彩带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小）每班配备一个
2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动（手工制作 绘画 剪纸 ）
备注：
1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。
2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、三、（二楼餐厅）芽芽级部、苗五（二楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。
最新幼儿园元宵节活动方案策划方案 篇六
一、 活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。
1、15；10—15:30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需 要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?
3.做元宵、煮元宵。
