染雾实验室安全防护制度 篇一
实验室安全防护制度的重要性
实验室是科学研究和教学的重要场所，然而，实验室中存在着各种潜在的危险因素，如化学品泄漏、火灾、爆炸等。为了保障实验室人员的生命安全和实验室设备的完整性，制定和执行科学的实验室安全防护制度是至关重要的。
首先，实验室安全防护制度有助于预防事故的发生。实验室中常常使用各种化学品和危险物品，如果没有科学的安全防护制度，人员在使用过程中可能会因为不当操作而导致事故的发生。通过制定实验室安全防护制度，明确规定实验室人员在使用化学品和危险物品时应该采取的安全措施和操作流程，可以最大程度地减少事故的发生概率。
其次，实验室安全防护制度有助于提升实验室人员的安全意识。实验室人员在执行实验操作时，往往处于高度集中的状态，容易忽视自身的安全。通过制定实验室安全防护制度，并进行定期的安全培训和演练，可以提醒实验室人员时刻保持安全意识，警惕潜在的危险因素，从而减少安全事故的发生。
此外，实验室安全防护制度有助于规范实验室管理。实验室是一个特殊的工作场所，需要严格的管理和监督。通过制定实验室安全防护制度，明确规定实验室人员的权限和责任，规范实验室的操作流程和管理程序，可以提高实验室的管理效率，减少管理漏洞和风险。
最后，实验室安全防护制度有助于保护实验室设备的完整性。实验室设备通常都是昂贵且精密的，如果在使用过程中不注意安全，可能会导致设备的损坏或报废。通过制定实验室安全防护制度，明确规定实验室人员在使用设备时应该注意的事项和维护方法，可以有效保护设备的完整性，延长设备的寿命。
综上所述，实验室安全防护制度对于保障实验室人员的生命安全和实验室设备的完整性具有重要意义。只有制定和执行科学合理的安全防护制度，才能预防事故的发生，提升实验室人员的安全意识，规范实验室管理，保护实验室设备的完整性。实验室安全防护制度的建立是实验室工作的基础，需要得到实验室人员的共同重视和遵守。
实验室安全防护制度 篇二
实验室安全防护制度的关键要素
实验室安全防护制度是保障实验室人员的生命安全和实验室设备的完整性的重要措施。那么，实验室安全防护制度的关键要素有哪些呢？
首先，实验室安全防护制度的关键要素之一是明确的安全责任制。实验室中的每个人都应该对实验室的安全负有责任。制定实验室安全防护制度时，应明确每个人的安全责任，包括实验室负责人、实验室技术人员和实验室使用人员等。实验室负责人应对实验室的整体安全负有最终责任，并负责制定安全防护制度和安排安全培训；实验室技术人员应负责实验室设备的运行和维护，并负责指导实验操作中的安全措施；实验室使用人员应遵守实验室安全防护制度，并且在实验操作中要严格遵守安全规程和操作规范。
其次，实验室安全防护制度的关键要素之二是科学的安全操作规程。实验室操作中存在着多种潜在的危险因素，如化学品泄漏、火灾、爆炸等。为了防止事故的发生，实验室安全防护制度应明确规定实验室人员在使用化学品和危险物品时应遵守的操作规程。例如，在操作化学品时应佩戴防护眼镜、实验手套和实验服，禁止在实验室内吃东西和饮水等。通过科学的操作规程，可以最大程度地减少事故的发生概率。
此外，实验室安全防护制度的关键要素之三是定期的安全培训和演练。安全培训和演练是提高实验室人员的安全意识和应对突发情况能力的重要手段。实验室人员应定期参加安全培训，学习有关实验室安全的知识和技能，了解最新的安全防护制度和操作规程。此外，应定期组织安全演练，模拟各种可能的实验室事故，让实验室人员学会正确的应急处理方法和逃生自救技巧。
最后，实验室安全防护制度的关键要素之四是有效的安全监督和检查机制。实验室安全防护制度的执行情况应定期进行监督和检查，发现问题及时纠正。实验室负责人应指定专人负责安全监督和检查工作，并制定相应的检查表和评估标准。通过有效的安全监督和检查机制，可以及时发现和排除安全隐患，确保实验室的安全运行。
综上所述，实验室安全防护制度的关键要素包括明确的安全责任制、科学的安全操作规程、定期的安全培训和演练以及有效的安全监督和检查机制。只有在这些关键要素的支持下，实验室安全防护制度才能发挥应有的作用，确保实验室的安全和稳定运行。实验室人员应共同努力，认真遵守实验室安全防护制度，保障自身的安全和实验室的正常工作。
实验室安全防护制度 篇三
1、物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。
3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36v）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。
4、学生在进行带电实验时，尤其是使用220v电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。
5、使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅。一旦出现汞散失，要及时进行处理。
6、在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。
7、在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。
8、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门确保实验室的安全。
9、演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。
1、生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者。每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。
3、实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻则速到医务室进行包扎，重则速带学生到医院进行治疗。
4、在使用乙醚时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醚过程中，教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量，防止高浓度乙醚的丢失。一旦发生丢失应立即追查，避免误饮造到中毒事故。
6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
8、演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。
邯郸市第十九中学化学实验室安全制度
化学实验室的药品是按照保管试剂的要求进行分类存放，做到放火、防水、干燥通风、避免阳光照射等，双人双锁。在对药品存放室进行一系列的检查后，并对突发事情的处理可采取以下方案进行解决。对于一般药品如：遇热易变质、见光易变质、易风化、易潮解等试剂都按照存放方法避光、阴凉、通风、容器密封完好、深棕色瓶存放。对于危险药品因不同化学药品，各有各的特性，都采用不同的处理措施。在药品存放室里：
1、易燃的液体如汽油、苯、乙醇等应远离火源、热源、电源，遇火极易燃烧，应该采取用干粉灭火器或者co2灭火器扑灭。
2、易燃固体如p4、mg 等着火点低，受热、都能够引起剧烈燃烧，与氧化剂、爆炸性试剂分格存放，如发生意外应用沙子、化学泡沫灭火器、和干粉灭火器灭火。白磷长期用水密封保存。定期检查，半月一次。
3、遇水燃烧爆炸的物质如na、k、ca、电石等遇水产生大量的热，因此，一直用煤油密封保管，并定期检查，半月一次。如遇特殊情况，遇火发生燃烧爆炸，发生危险应采取用沙、或者co2灭火器进行扑灭。
4、腐蚀性试剂如强酸、强碱、液溴等存放在阴凉通风处，发生意外应该用抹布擦净，再用水洗净。
5、做到危险品的专室保管，而且坚持做到两把锁两把钥匙，两人保管，只有在两人同时在的时候才能到用危险物品。
在学生做实验时，有时也会发生意外，实验室也有相应的措施来处理。
1、强酸：如h2so4、hno3、hcl应该先用干布擦净，然后再用nahco3洗涤，最后用水冲洗。
2、强碱物质如naoh、koh溅到皮肤上先用水冲洗，再用2—4％醋酸或1—2％的硼酸擦洗。
3、一些常用的盐沾到皮肤上，不同的盐应采取不同的措施。
a、agno3应用ki擦洗。
b、kmno4应用nahso4或nahso3的水溶液清洗。
c、重铬酸钾（铵）先用水洗后，再用3%的na2so3或na2s2o3溶液洗涤。
d、甲醛沾到皮肤上应立即用2%nahco3或肥皂水洗涤。
e、苯酚沾到皮肤上应先用温水洗涤，然后用乙醇清洗。
f、苯胺应用75%的乙醇或者5%的乙酸进行洗涤，然后再用水清洗。
4、对于每一个学生实验，在有强酸强碱和有毒试剂、易燃易爆药品的情况下，严格把关，每堂课后认真检查，严禁学生私自将强酸强碱和有毒试剂、易燃易爆药品带出实验室外。
实验室安全防护制度 篇四
在实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧张而细致的工作，因此，必须十分重视安全工作。
1、进入实验室开始工作前应了解煤气总阀门、水阀门及电闸所在处。离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、煤气的开关关好，门窗锁好。
2、使用煤气灯时，应先将火柴点燃
，一手执火柴紧靠近灯口，一手慢开煤气门。不能先开煤气门，后燃火柴。灯焰大小和火力强弱，应根据实验的需要来调节。用火时，应做到火着人在，人走火灭。
3、使用电器设备（如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的仪器，一律不能使用。
4、使用浓酸、浓碱，必须极为小心地操作，防止溅出。用移液管量取这些试剂时，必须使用橡皮球，绝对不能用口吸取。若不慎溅在实验台上或地面，必须及时用湿抹布擦洗干净。如果触及皮肤应立即治疗。
5、使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热，只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。
6、如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理：
（1）立即关闭室内所有的火源和电加热器。
（2）关门，开启小窗及窗户。
（3）用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。
7、用油浴操作时，应小心加热，不断用温度计测量，不要使温度超过油的燃烧温度。
8、易燃和易爆炸物质的残渣（如金属钠、白磷、火柴头）不得倒入污物桶或水槽中，应收集在指定的容器内。
9、废液，特别是强酸和强碱不能直接倒在水槽中，应先稀释，然后倒入水槽，再用大量自来水冲洗水槽及下水道。
10、毒物应按实验室的规定办理审批手续后领取，使用时严格操作，用后妥善处理。
实验室安全防护制度 篇五
１、凡做有毒、有恶臭气体的实验，要采取措施，不让气体大量外溢，尽量在通风橱内进行操作。使用剧毒物质或长时间大量使用强酸、强碱等腐蚀性药物时，要戴防护用具。
２、严禁在实验室内饮食或把餐具带进室内。不许将实验室内的烧杯用来饮水，实验完毕，用冷水和肥皂仔细把手洗干净。
３、小心使用酒精灯、喷灯。使用易燃试剂，一定要远离火源。
４、任何化学试剂都不能入口。有毒、有腐蚀性的药品要防止触及皮肤、衣服。
５、使用电器要谨防触电，勿用湿手接触电器，用电结束后应切断电源。
６、加热或倾液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成事故。
７、嗅闻气体应采用“招气入鼻”方法。
８、稀释浓酸，特别是浓硫酸，应将酸慢慢注入水中。
９、不能用手直接取用化学品，如手上有伤口，一定要包扎好以后，才能进行实验。
１０、实验室的上下管道、电源、消防器材必须经常保持完好，以便随时启用。
