染雾学习《新概念英语》的心得体会范文 篇一
《新概念英语》是一套非常经典的英语教材，对于英语学习者来说是必不可少的学习资料。我在学习《新概念英语》的过程中，收获了很多，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，《新概念英语》的语法讲解非常清晰明了。在每一课的课文后面，都会有对该课的语法内容进行讲解。这种直截了当的方式，使得我能够迅速理解课文中的语法知识，掌握英语的基本语法规则。同时，课文中的例句也很有针对性，能够帮助我更好地理解和运用所学的语法知识。
其次，《新概念英语》的词汇量非常丰富。每一课的课文中都会出现一些新的单词，这些单词多样化，涵盖了各个领域的词汇。通过学习这些单词，我不仅能够扩大自己的词汇量，还能够了解到一些与词汇相关的文化背景知识。此外，教材还提供了词汇表，方便我进行词汇的查找和学习。
再次，《新概念英语》的练习题非常有针对性。每一课的练习题都是根据该课的课文内容设计的，有助于巩固所学的知识。练习题的种类也很多样化，有填空题、选择题、改错题等等。这些练习题既能检验我对知识的掌握程度，又能够帮助我发现自己的不足，进一步提高。
最后，《新概念英语》的阅读材料非常有趣。每一课的课文都选取了一些有趣的故事、文章或者对话，这些内容不仅能够提高我的阅读理解能力，还能够让我对英语文化有更深入的了解。同时，这些阅读材料也有助于培养我对英语的兴趣，提高学习的主动性和积极性。
总的来说，学习《新概念英语》是一次非常有收获的经历。通过学习这套教材，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己的学习能力和兴趣。我相信，《新概念英语》将继续在英语学习者中发挥重要的作用，帮助更多的人掌握英语。
学习《新概念英语》的心得体会范文 篇二
学习《新概念英语》的心得体会范文
《新概念英语》是一本非常经典的英语教材，它对于英语学习者来说是一本很好的学习资料。在学习《新概念英语》的过程中，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己的学习能力。下面是我对学习《新概念英语》的一些心得体会。
首先，《新概念英语》的语法讲解非常清晰明了。每一课的课文后面都会有对该课的语法内容进行讲解。这种直接而简洁的讲解方式，使得我能够很快地理解课文中的语法知识，掌握英语的基本语法规则。同时，课文中的例句也很有针对性，能够帮助我更好地理解和运用所学的语法知识。
其次，《新概念英语》的词汇量非常丰富。每一课的课文中都会出现一些新的单词，这些单词多样化，涵盖了各个领域的词汇。通过学习这些单词，我不仅能够扩大自己的词汇量，还能够了解到一些与词汇相关的文化背景知识。此外，教材还提供了词汇表，方便我进行词汇的查找和学习。
再次，《新概念英语》的练习题非常有针对性。每一课的练习题都是根据该课的课文内容设计的，有助于巩固所学的知识。练习题的种类也很多样化，有填空题、选择题、改错题等等。这些练习题既能检验我对知识的掌握程度，又能够帮助我发现自己的不足，进一步提高。
最后，《新概念英语》的阅读材料非常有趣。每一课的课文都选取了一些有趣的故事、文章或者对话，这些内容不仅能够提高我的阅读理解能力，还能够让我对英语文化有更深入的了解。同时，这些阅读材料也有助于培养我对英语的兴趣，提高学习的主动性和积极性。
总的来说，学习《新概念英语》是一次非常有收获的经历。通过学习这套教材，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己的学习能力和兴趣。我相信，《新概念英语》将继续在英语学习者中发挥重要的作用，帮助更多的人掌握英语。
学习《新概念英语》的心得体会范文 篇三
英语专业八级对英语听力，阅读，翻译，写作等能力要求极高，学习新四前，我针对这四项制定学习方法，以便充分利用新四教材。当然，不考专八的同学也能以此提高英语能力！
听力 睡前精听十五分钟
⒈ 新课1 → 复述（回忆文章框架，逻辑，关键词）
⒉ 新课2 → 复述
⒊ 旧课 → 默背（一般背一半就睡着了，也好，促进睡眠，一举两得）
注意：集中精力，专注理解，省时高效。音量适中，保护听力。若心烦不能静心，宁可不听。
阅读 把文章当阅读理解材料，计时阅读。
⒈ 浏览课后阅读理解选择题（课后选择题前四题）的题目，勾出题眼。
⒉ 阅读文章，题眼处格外仔细。
⒊ 做题并核对答案（配套答案书可在书店买到）。
⒋ 分析错项原因，标出做题时间，正确率。
注意：由于新课已在昨晚睡前当听力教材使用，整体框架都有所了解，阅读难度也有所降低。若用《练习详解》核对答案，请不要看详细解释，因为有文章句子的翻译，影响下一步的学习。
翻译 把文章当英译中材料使用
⒈ 备一本专门翻译本。
⒉ 不借助课后单词表和短语解释，计时翻译。
⒊ 译后标注新词音标，并阅读课后解释，初步估计译错处。
⒋ 仔细分析参考译文，用不同符号标出错译，转译，增译，漏译，好词，顺序等。符号自己定，用多了便熟练。统计错译数目。
⒌ 核对自已的译文，客观评价打分。（本人以意群为句，译对的在句前打勾，半对半勾，译错打叉，分别统计各项数目及意群总数。各项占总数比值便能反映译文优劣。再根据错译数目及翻译时间，书写等因素给文章难度定个等级，给自己译文评个分）
注意：对参考译文和自己译文的分析与评价最为重要，因为语言理解是个转码过程。自已的译文是母语对英语理解的确切反映，而自己译文与参考译文的差距便反映英语理解能力的高低。只有发现这个差距才能想办法使差距缩小，提高英
写作 背诵文章，把文中好词好句信手拈来。
⒈ 看参考译文快速粗背一遍(努力回想所记得的词句)。
⒉ 听一遍文章听力，画出断句处。浏览参考译文，分析文章结构。
⒊ 结合参考译文，一段一段细背。
⒋ 合上书整篇背诵。
注意：背诵在于理解，而做完翻译练习，已能充分理解文章，只需看着参考译文便能粗背个大概。虽然整篇背下来一个小时都不用，但记忆有其遗忘规律，把握规律及时翻背才能打败遗忘。而把背的东西活用于写作，做到句型用对，单词拼写正确，还需更多的努力才行。
总之：
方法是多样的，适合自己的才是最好的！本人的方法可供借鉴，但不足之处，望广大学友见谅。
整个假期，我一天学一篇，背一篇，虽然过程很苦，但却非常满足，可能我比较喜欢踏实有规律的学习方法吧。上午做翻译并评析，中午午休前背下文章，午休默背，下午做课后习题，晚上做专八听力及翻背一次。睡前默背第二次（没背完第二天醒了躺着背）。 虽然每篇文章我都背三遍以上，遗忘还是在继续。我知道有种“二二相进”循环记忆法，但翻背太耗时，也与新课学习冲突，我没能做到及时翻背。如果现在48篇新四文章随便挑一篇让我背，说实话，我只能转背个大概。一字不差，语音地道，非常流利地背诵出来，现在的我还做不到。不过，它是我追求的目标！相信只要坚持不懈，未来的我一定能做到！
