染雾副班主任工作经验交流发言稿 篇一
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同事们：
大家好！我是某中学的副班主任，今天我很荣幸能够在这里与大家分享我在副班主任岗位上的工作经验。
作为一名副班主任，我始终将学生的发展放在第一位。我相信，每个学生都有自己的闪光点，只要我们用心去发现和培养，他们都能取得优秀的成绩。因此，我经常与学生进行深入的交流和沟通，了解他们的学习情况和问题所在，并及时给予指导和帮助。我也会鼓励他们参加各种学科竞赛和活动，提高他们的学习兴趣和能力。通过这样的努力，我发现学生们在学习上的进步都非常明显，他们的自信心也得到了提升。
除了关注学生的学习，我还注重培养学生的综合素质。我经常组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，让学生们在活动中锻炼团队合作和沟通能力。我也会鼓励他们参加社会实践活动，拓宽他们的视野和社交圈。通过这些活动，我发现学生们的自我管理能力和人际交往能力得到了提升，他们也收获了更多的人生经验。
在与家长的沟通中，我始终保持积极、耐心的态度。我会定期与家长进行面谈，了解他们对学生学习的期望和意见，及时解答他们的疑问和担忧。在面谈中，我会与家长一起探讨学生的学习计划和目标，并给予相应的建议和指导。通过与家长的密切合作，我发现学生们在学习上的支持和关注得到了增加，他们的学习动力也得到了提升。
总结经验，我认为作为一名副班主任，我们要有耐心、有责任心，关注学生的全面发展，并与家长保持良好的沟通。只有这样，我们才能更好地发挥自己的作用，帮助学生取得更好的成绩。
谢谢大家！
副班主任工作经验交流发言稿 篇二
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同事们：
大家好！我是某中学的副班主任，今天我很高兴能够在这里与大家分享我在副班主任岗位上的工作经验。
作为一名副班主任，我深刻认识到班级管理的重要性。我始终坚持班级管理的“三位一体”原则，即“学生、家长、教师”的密切合作。我会定期与学生进行班级会议，倾听他们的意见和建议，并及时解决他们的困惑和问题。我也会与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并与他们共同制定学生的学习计划。与此同时，我也会与其他教师进行合作，共同制定班级的教学计划和管理方案，确保教学工作的顺利进行。
在学生的学习上，我注重激发他们的学习兴趣和潜能。我会通过多种方式，如小组合作学习、课堂互动等，让学生们主动参与到学习中来。我也会根据学生的不同特点和需求，进行个性化教学，帮助他们克服学习难题，提高学习效果。通过这样的努力，我发现学生们的学习动力和成绩都有了明显的提升。
在班级管理上，我注重建立和谐的班级氛围。我会组织班级文化活动，如班级联欢会、班级手工制作等，让学生们感受到班级的温暖和幸福。我也会及时表扬学生的优点和进步，让每个学生都感受到自己的价值和重要性。通过这些活动，我发现班级的凝聚力和向心力得到了提升，学生们也更加乐于在班级中参与各种活动。
总结经验，我认为作为一名副班主任，我们要注重班级管理，与学生、家长、教师保持密切合作。我们要激发学生的学习兴趣和潜能，建立和谐的班级氛围，让每个学生都能够得到充分的关注和发展。
谢谢大家！
副班主任工作经验交流发言稿 篇三
很高兴今天能够代表全校副班主任在这里和大家交流一下作为副班主任的一些经验。但说实话，面对这么多有经验的老师，让我一个才参加工作一年多的小屁孩在你们面前班门弄斧，还真是有点诚惶诚恐。所以，谈不上经验，只是想和大家分享一下在平时的工作中我做副班主任的一些做法。
副班主任工作是在学校德育项目组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。《副班主任职责》中提到副班主任是班级的第二责任人，负有协助班主任抓好班级日常管理，建设优良班风之责任。
我们都知道班主任的工作是繁琐的，一样接着一样，总有做不完的工作。虽然班主任很少来麻烦我，宁愿自己做的多一些。可我
在日常的教学过程中，星期一、三、五是我管理班级的时间。在这三天中，课间操的管理、眼保健操的检查以及整个晚自修期间的纪律都要到点到位。尤其是晚自修预备铃响之前，学生不会很自觉的安静下来自习，因此，我一般都5点50分左右就去班级里。提早去班级我想有许多好处，比如，利用这段时间可以和学生聊会天，了解学生在学习和生活中遇到的一些困难，增进与学生的距离。另外，可以让班级尽早安静下来。下宿舍是一天工作中的最后一环节。下宿舍不是简单的签个到，我觉得还应该去学生宿舍看看。第一，看一下学生有没有自觉签到，如果发现有学生未到宿舍，应该向其他学生询问情况，及时发现问题并解决。第二，可以督促学生抓紧时间洗漱，及时休息。第三，可以解决学生学习上的一些问题，有时候去宿舍，学生见我就说"徐老师，你终于来了",一问怎么回事，才知道课堂中有个问题一直困扰着他，自修课又忙着刷作业，想到今天是我下宿舍，就利用这时间段解决问题。星期二、四、日三天虽然不是我值班时间，但我也会在办公室里晚办公。有空就会去班里瞧瞧，看看有什么我能做的。晚办公的时候经常碰到其他老师对我说太认真了，没轮到夜办公还在办公室。我想，反正我一直住在学校里，宿舍里没事干，女朋友也不在上虞，自己一个人也不想出去玩，还不如在办公室备备课，做做题，给学生答疑，偶尔也可以蹭点网娱乐。作为副班主任，我积极的配合班主任做好各项工作当班主任外出听课、开会或外出活动时，我主动承担起本班的事务，代替班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧。
《副班主任工作职责》中还提到副班主任要关心每个学生，做好学生的安全保护，安全教育及思想教育工作。因此，我本着尊重、理解、信任和包容的工作原则对待班里的每一位学生。物理学上有关于作用力与反作用力的论述，你对物体施加一个力，这个物体就会反过来对你施加相同的一个力。生活中人与人之间所持的态度也是同样的一个道理，所以我认为，在我们的生活、工作、学习过程中，与人相处时尊重、理解、信任、包容的态度尤为重要，不论是上下级之间，还是同事之间，以这一良方共处，则会其乐融融，温馨和谐，反之则会矛盾重重，抱怨不断，时间越长，积怨越深，最终不可收拾。因而，对待学生也应该持有尊重、理解、信任、包容的态度。要尊重他们的人格，理解他们的感受，信任他们的能力，包容他们的缺点。以真诚换真心，俯下身来，与他们平等地沟通交流，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，指正他们的方向。
整整一学年过去了，过得很快，似乎只是转眼间，其实大家都是在忙碌中度过的。班主任是班活动的协调者，是学生的良师益友。我认为副班主任同样如此。如果说，班主任的工作是春天滋润的春雨，我们的工作就是春天和暖的轻风。如果说，班主任的工作像严冬的一把火，我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。
教师的工作是高尚的，当好副班主任是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷，我愿再接再厉干好这个重要工作，在这一岗位中做出色的一员。
总之，本学期，我和班主任能很好地配合工作，为做好班级的管理工作而共同努力！在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名更优秀的副班主任。
