染雾学代会的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的学生代表，今天很荣幸能站在这里与大家分享我的观点和建议。
首先，我想谈谈学生的权益保障。作为学生代表，我们应该积极维护同学们的利益，为同学们争取更多的权益。在校园生活中，我们常常会遇到一些问题，比如教室设施不完善、食堂饭菜质量不过关等等。我建议学校增加与学生的沟通渠道，设立学生意见箱，定期听取学生的反馈和建议，并及时解决问题，确保学生的权益得到保障。
其次，我想谈谈学生的发展机会。学校应该为学生提供更多的发展机会，让他们能够充分发展自己的才能和兴趣。比如，可以开设更多的选修课程，让同学们有更多的选择空间；可以组织各类社团活动，让同学们能够参与到丰富多彩的课外活动中去。此外，学校还可以加强与企业的合作，为同学们提供实习和就业机会，让他们更好地适应社会发展的需求。
最后，我想谈谈学生的思想教育。作为学生代表，我们应该关注同学们的思想教育问题，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。学校可以加强道德教育和心理健康教育，培养学生的良好品德和健康心态；可以开展讲座和讨论活动，让同学们能够更好地了解社会热点问题和发展动态，提高他们的思辨能力和综合素质。
亲爱的同学们，学代会是我们发表意见和建议的重要平台，我希望我们能够积极参与其中，为学校的发展贡献自己的力量。让我们携手并进，共同努力，创造更美好的明天！
谢谢大家！
学代会的演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的学生代表，今天很高兴能够在这里与大家分享我的观点和建议。
首先，我想谈谈学生的学习环境。学习环境对学生的学习效果有着重要的影响。我建议学校改善教室设施，提供更加舒适和适宜的学习环境；增加图书馆的开放时间，为同学们提供更多的学习资源和场所；加强对实验室设备的维护和更新，提供更好的实验条件。只有提供良好的学习环境，才能更好地促进学生的学习效果和学术成果。
其次，我想谈谈学生的健康问题。学生的健康是学校最关心的问题之一。我建议学校加强健康教育，提高同学们的健康意识和自我保护能力；增加体育课程和课外运动活动，培养同学们的身体素质和运动习惯；加强食堂管理，提供营养均衡的饮食，确保同学们的健康饮食。
最后，我想谈谈学生的素质教育。学校教育应该注重培养学生的综合素质，而不仅仅是追求分数的高低。我建议学校加强德育教育，培养学生的社会责任感和公民意识；加强艺术教育，培养学生的审美能力和创造力；加强实践教育，让学生能够更好地将理论知识应用到实际中去。
亲爱的同学们，学代会是我们表达意见和建议的重要机会，我希望我们能够积极参与其中，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。让我们携手并进，共同努力，为创造更美好的明天而努力！
谢谢大家！
学代会的演讲稿 篇三
学代会的演讲稿范文
一、思想方面
我们在高考中没有考上心中理想的大学，我们很多人还没有走出高考失利的阴影。第二，大学没有我们想象中的那么轻松美好，各方面的竞争都很激烈，所以我们又开始怀念高中那种只有学习的简单生活。我们不能从心底里正真接受大学的生活。第三，来到大学之后我们失去了目标，从小学到高中我们的目标只有一个，那就是考大学。如今我们多年的目标实现了，同时也失去了目标。没有了目标的我们只剩下了迷茫。
来到大学之后我们的思想又出现了其他问题，我们宁愿去相信一些社会上的怪腔怪调，也不愿意听取老师的教导。在面对校园更多的竞争当中，我们的压力增加了许多。由于班级竞争，班级之间缺乏交流、合作，班级之间变的陌生。由于班内竞争，同学之间缺乏信任，有什么事情我们宁愿玉网上不认识的，也不愿意与身边的室友交流。慢慢的，我们变得心胸狭隘，急功近利，甚至有时候我们为了达到目的思想变得邪恶。
这些东西不应该属于校园，所以我想改变这些，扭转同学们的思想态度。同学之间应该增加交流，特别是各班班干部之间的交流，交流班级管理的经验，互相吸取经验。从而创造更多班级之间合作的机会。在有些比赛中、活动中，如果我们能能够合作交流，互通有无，互相学习经验，那结果会是什么样呢？结果就是我们的想法多了，思路宽了，力量大了。同时我们因为交流合作会变得彼此信任，我们变得更加团结，每个班级都变得更加优秀，更加进取。我们的心胸也变得没那么狭隘，我们不在为做一个活动，参加一次评比而绞尽脑汁。
众多人的想法、思路聚集在一起就产生一种1+1>2效果，这在商场上叫做双赢！我希望能早日看到这一种局面，让合作、双赢来代替狭隘与竞争。希望在座的诸位能与我一道同心同德，为了学院的发展谋出路，谋发展，为学院贡献自己的力量！
二、组织方面
计算机与通信工程学院是理工大学的一个大学院，共有学生两千多人，我们的学生机构包括院团委、学生会、学生党建办公室、勤工助学中心、学生创新实践中心。我们机构这些学生机构都有同一个宗旨全心全意为广大师生服务，以促进全体学生全面发展和积极配合学校学院各方面工作为中心，以营造浓厚的'校园文化氛围，丰富学生课余生活，锻炼学生的组织协调能力为工作重点；突出培养学生组织的团结意识、责任意识、诚信意识和原则意识。简单概括为一个宗旨，两个中心，三个重点，四个突出。
学生组织汇聚着众多的人才，同样学生组织也存在很多不足之处，这些问题我们必须引起重视并及时解决问题，否则这些问题会成为我们学生组织向前发展的瓶颈。我们面临以下问题：
1、制度被搁置，工作落实不足：学生组织的制度早已建立，可是多数人并不真正了解，建立的规章制度无法正真出落实到实处。
2、学生组织基层干部缺乏交流与思考：其一，基层干部之间没有直接的交流渠道，多数人不知道各个学生组织的近期工作以及长远目标；其二、干部从事大量操作执行甚至于简单的体力劳动，缺乏在实践基础上的思考。
3、基层工作目标不明确，出现人员懈怠情况：其一，觉悟不高，缺乏主动意识，多数人不知道自己该做什么，为什么要做，缺乏集体归属感和集体荣誉感。其二，人员过多影响精英队伍的形成，形成一种鱼龙混杂的局面，造成组织效率不高。
4、人才流失严重：其一，在多数情况下，工作由上级安排，自己独立支配的机会很少，感觉到不平等，继而失去对学生工作的信心。其二，学生工作存在合作同时也存在竞争，很多时候在竞争中忽略了友谊，关系不融洽，继而产生退念。其三，学生工作牵扯很多的时间和精力，感觉到做学生工作付出与回报不成比例。
5、学生组织证件问题：其一，学生组织没有统一证件，在集体参与的工作中，分不清各个部门的成员，造成一时找不到相关负责部门，办事效率降低。其二，缺少证件，不能区别普通同学与学生组织成员，忽视了普通同学对于学生组织成员的监督。
基于以上问题，我们应该：
1、增强执行力，完善现有制度。
2、建立高层与基层，基层与基层沟通交流机制。及时进行经验交流总结。
3、设立公示栏，把各学生组织长远目标，近期计划安排，近期成果进行公示，使更多同学了解学生组织，信任学生组织，从而提高学生组织在广大同学中的地位。
4、制定合理竞争制度，创造和谐工作氛围，加强交流，听取基层意见。
5、制定统一证件，加强监督，使学生组织成员区别于普通同学。
三、学风方面
大学的主体是学生，学生的根本任务是完成学业。大学不同于社会，在大学里我们应该把学习成绩、专业知识放在第一位，在大学里进一步提高我们的文化素质，品德修养。学风建设变得尤为重要，建立一个良好的学习氛围是学风建设的重点工程。下面是我个人对于学风建设的一些想法：
1、加强同一专业各班级之间学生的交流。各班要优势互补，加强合作，增加强专业知识的交流。发挥尖子生作用，帮助学习困难生。
2、加强与高年级之间的交流。让高年级的同来指导帮助低年级的同学，提前了解专业知识，增进对所学专业的兴趣，克服学习的盲目性。
3、加强与其他院校的联系。学习其他院校成功经验。及时改变自身的不住。
4、注重外语学习。组织四六级模拟考试，提高四六级通过率。抓住留学生资源，建立英语角，提高对外语的兴趣。
5、注重学生的进一步深造。设立考研学习小组，为有考研打算建立交流平台，分享考研资源。
6、综合能力。例如口才演讲，知识竞赛，计算机应用，领导力培训等。
四、活动方面
大学的活动应立足于校园，服务于校园，更加贴近学生，要达到教育的青年人的目的。活动的意义在于锻炼学生的能力，挖掘学生的天赋，开阔学生的思维，丰富学生的生活，陶冶学生的情操。学生组织的宗旨是全心全意为广大师生服务，为同学服务是一切活动的重点，而不是同学服务活动。
我们学院从开学至今，办了许多活动，几乎没有间断过。我们过于追求活动的多，已经偏离了学生组织的宗旨：为学生服务。学生对于过多的活动已经产生了厌烦情绪，已经不在理性考虑活动的意义所在，活动似乎成为了学生的必修课。另一方面，对部门活动的考核不应以部门搞了多大的活动，搞了多少次活动，而是应看重是否
五、其他方面
1、校园环境。操场上的杂草，墙壁上的广告。
2、节约型校园。活动用品的浪费，夜间教室用电浪费，宿舍废弃饮料瓶生活杂物的回收利用。
3、学生干部的礼仪培训。
