染雾篇一：打造高效便捷的驾驶管理系统
尊敬的各位评委，大家好！我是运输管理处驾管副主任竞聘者。首先，我要感谢大家对我的支持和鼓励。今天，我站在这里，是为了分享我对驾驶管理工作的愿景和理念。
作为一名驾管副主任，我要以打造高效便捷的驾驶管理系统为目标。我相信，一个良好的驾驶管理系统应该是高效、规范、公正、便捷的。在这个系统中，我们将注重以下几个方面的工作：
首先，我们要加强管理制度的建设。制定和完善相关的管理制度是驾驶管理工作的基础。我们将借鉴国内外先进的管理经验，结合本地实际情况，制定科学合理的管理制度，确保驾驶管理工作能够有条不紊地进行。
其次，我们要加强对驾驶员的培训和教育。驾驶员是驾驶管理工作的重要对象，他们的素质和技能直接影响着道路交通安全。我们将建立健全培训机制，提供全面的培训服务，加强对驾驶员的法规和安全知识的普及，提高他们的驾驶技能和安全意识。
第三，我们要加强对交通违法行为的打击和整治。交通违法行为是道路交通安全的一大隐患，我们将建立健全交通违法行为的监测和处罚机制，加大对交通违法行为的打击力度，确保道路交通秩序的良好运行。
最后，我们要加强与相关部门的协作和合作。驾驶管理工作是一个复杂的系统工程，需要与公安、交通、法院等多个部门密切合作。我们将加强与相关部门的沟通和协调，形成合力，共同推进驾驶管理工作的发展。
亲爱的评委们，我相信，只有通过以上的努力，我们才能够建立起一个高效便捷的驾驶管理系统。我愿意与全体职工一道，为实现这一目标而努力奋斗！感谢大家！
篇二：以服务为中心，提升驾驶管理水平
尊敬的各位评委，大家好！我是运输管理处驾管副主任竞聘者。非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对驾驶管理工作的看法和理念。
作为一名驾管副主任，我将以服务为中心，不断提升驾驶管理水平。我相信，一个优秀的驾驶管理工作应该是以服务驾驶员和社会公众为宗旨的。在我的工作中，我将注重以下几个方面：
首先，我将加强对驾驶员的服务。作为驾驶管理部门，我们要切实关心和关爱每一位驾驶员。我将积极倾听驾驶员的需求和意见，为他们提供优质的服务。我将建立健全驾驶员服务体系，提供全方位的服务，解决他们在驾驶工作中遇到的问题和困难。
其次，我将加强对社会公众的服务。驾驶管理工作不仅仅是为了管理驾驶员，更是为了保障道路交通安全，保护社会公众的生命财产安全。我将积极开展宣传教育活动，提高社会公众的交通安全意识，促进文明驾驶行为的形成。
第三，我将加强对数据的分析和利用。数据是驾驶管理工作的重要支撑。我将加强对驾驶数据的收集和分析，通过科学的数据分析方法，发现问题，解决问题，提升驾驶管理水平。
最后，我将加强团队建设。一个优秀的团队是驾驶管理工作的重要保障。我将注重团队的建设和培养，搭建良好的工作氛围，提高团队的凝聚力和战斗力。
亲爱的评委们，我将以服务为中心，不断提升驾驶管理水平。我相信，通过我的努力和全体职工的共同奋斗，我们一定能够建立起一个优秀的驾驶管理工作团队。谢谢大家！
运输管理处驾管副主任竞聘演讲稿 篇三
2004年在全省机动车驾驶、教练员大比武期间，带领我市参赛队伍获得优秀组织奖和较好的名次，依靠自己的丰富工作经验和专业技术水平，被聘为大会裁判工作组成员，出色完成了各项工作任务，受到省局领导的好评。
我竞聘的职务是驾管副主任，我自身的优势主要有：
（一）具有较高的政治素质和理论水平。我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，响应处党委的号召，以一名合格的道路运输管理者严格要求自己，以广大驾驶员的合法利益为重，发挥好管理服务的作用。
（二）具有丰富的管理经验和较强的管理能力。任驾管办副主任以来，我主要负责驾校行业管理和从业资格证管理工作，在行业管理中，我和其他同事认真制订驾校管理办法，经常深入驾校指导工作，听取各驾校好的培训经验，在全区进行推行，保证了全区9县（市）驾校的正常发展，为繁荣驾驶员培训市场，保证培训质量做出了自己的努力。
（三）精通驾管办业务。我在驾管办工作已有3年，主要负责日常管理，上下协调，紧急处理各种事务等工作，
（四）具有求真务实、敬业奉献的精神。营运驾驶员培训、考核、发证统一归口驾管办管理后，我们在没有培训经验的情况下，带领驾管办全体工作人员，奔赴×××，××等地认真学习好的做法，制定出适应我市实际情况，起点较高的一整套的培训考核服务方案。
首先是把好培训机构资质关。营运驾驶员职业培训机构的资质，直接关系到培训质量。我们从市场准入制入手，着眼于事先控制、额度控制，以全市营运和年度新增的车辆数、全市驾校平均招收规模为基础，测算出每年新增营运驾驶员的比例、数量，初步确定第一批进入职业培训市场的驾校数量，然后对申请培训的驾校按《机动车驾驶员培训业户开业条件》严格审核，资质条件不够的坚决不准参与营运驾驶员职业培训。促进了职业培训市场的公平竞争，引导各驾校加大投入、上规模、上档次，提高培训质量。
其次是把好培训教学质量关。培训质量好与坏直接影响到从业驾驶员今后的职业能力，为了防止培训工作流于形式，关键要规范从业培训的管理。以落实教学计划和教学大纲为重点，确保教学质量。按照教学大纲要求，我们制定了详细的教学初稿计划，规定不同车型营运驾驶员每期培训的平均天数，要求职业培训驾校严格按照实施计划执行。
做好考核方面的服务工作。对年龄偏大、理解能力差、文化程度低甚至不会写字的学员，从事营运驾驶是他们赖以生存的职业，所以我们没有置他于不顾，也没有降低对他们的要求，而是努力创造条件，单独安排培训班，采用适合的教学模式，增加课后辅导，因材施教。在考核时，对个别学员由考核员在专门设立的考场进行口试，一道题一道
题的念给学员，由学员做出选择和判断后得出成绩，一场考试下来，口干舌燥，但当看到学员通过考试的喜悦和感激之情，心里感到很欣慰。
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