染雾领导六十周年校庆演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为我们学校六十周年校庆致辞。首先，我代表学校全体师生向各位领导、校友以及各界人士表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位多年来对学校的关心和支持，正是有了大家的鼎力相助，我们学校才能在六十年的历程中取得辉煌的成就。
六十年来，我们学校经历了风风雨雨，历经辛劳和奋斗，不断追求卓越，为培养优秀的人才做出了巨大贡献。回首过去，我们有无数值得自豪的成绩和荣誉，这些都离不开学校领导的正确决策和正确引领。
作为一所教育机构，我们的使命就是培养人才，为社会发展做出贡献。六十年来，我们学校始终以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，努力实现教育现代化，培养了大批优秀的学子。他们不仅在各个领域取得了卓越成就，也为学校树立了崇高的声誉。
回望过去，我们学校的历史是一部奋斗史、拼搏史、创新史。六十年来，我们学校教职员工不畏艰难困苦，积极创新教育理念和教学方法，致力于提高教学质量和学生综合素质。我们学校的教育教学水平不断提升，在教育改革中走在前列。同时，学校还积极与企业合作，开展产学研结合的教育模式，为学生提供更多的实践机会，培养创新创业能力。
未来，我们学校将继续秉承“厚德博学，求实创新”的校训，坚持以人为本的办学理念，不断提高教学质量，培养更多的优秀人才。我们将继续推进教育改革，适应时代发展的需求，培养更多具有创新精神和实践能力的学生。同时，我们也将加强与社会各界的合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。
最后，让我们共同庆祝学校六十周年校庆，感受学校发展的巨大成就，展望学校的美好未来。让我们携手并进，为学校的发展贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！
领导六十周年校庆演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的师生们：
大家好！今天是我们学校六十周年校庆的日子，我感到非常荣幸能够在这里为大家致辞。首先，我代表学校全体师生向各位领导、校友以及各界人士表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位多年来对学校的关心和支持，正是有了大家的鼎力相助，我们学校才能成为今天的辉煌。
六十年的历程，见证了我们学校的成长与发展。回顾过去，我们有过困难，有过挫折，但也有过勇往直前的奋斗和坚持。正是这些经历，使我们学校的每一位师生都变得更加坚强，更加有信心去面对未来的挑战。
六十年来，我们学校坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，不断探索教育教学改革的新路径。我们注重培养学生的创新能力和实践能力，推动学校教育与社会需求的结合，为培养具有国际竞争力的人才做出积极贡献。
六十年来，我们学校致力于建设一支高素质的教师队伍，为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。我们注重教师的专业发展和教学水平的提升，积极推动教学改革和创新，努力提高学生的综合素质和能力。
未来，我们学校将继续坚持以人为本的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们将继续加强教育教学改革，推动教育与社会需求的结合，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。同时，我们也将积极开展国际交流与合作，为学生提供更广阔的发展平台。
最后，让我们共同庆祝学校六十周年校庆，感受学校发展的巨大成就，展望学校的美好未来。让我们携手并进，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
谢谢大家！
领导六十周年校庆演讲稿 篇三
老师们，同学们，朋友们：
今天，我们在这里隆重举行庆典，庆祝东北师范大学建校60周年，这是令所有东北师大人自豪和激动的日子。当此之际，诸多领导、嘉宾和校友汇聚于此，与我们共庆东北师范大学的甲子华诞，使我们感到无比的高兴和温暖。在此，我代表学校，向长期关心与支持东北师范大学事业发展的教育部和省市领导，向长期爱护与帮助、并与我们结下深情厚谊的国内80多所大学的党政领导、国外30多所大学的校长、副校长，向对母校怀着拳拳情意、从四面八方归来的各位校友，向所有光临庆典的嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时，向全校师生员工和海内外校友致以最诚挚的节日问候!
东北师范大学，用六十年的风雨兼程，书写了一部属于自己的、充满了开拓与奋斗、也充满了梦想与光荣的历史华章。东北师范大学前身为东北大学，1946年创建于辽宁本溪，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。张学良将军的胞弟、时任东北行政委员会副主席的张学思将军任第一任校长。在解放东北的烽火硝烟中，学校辗
转丹东、通化、长春、哈尔滨、佳木斯、吉林等地，1949年定址于长春。新中国成立前夕，与中国共产党在吉林市创建的吉林大学合校，后又有长白师范学院，原长春大学，以及原沈阳东北大学的文、理、法商学院等并入，成为当时东北规模最大的高等学府。1950年，根据国家培养教师的需要，易名为东北师范大学，是当时中央教育部直属的三所师范大学之一。1958年，学校划归吉林省领导，改名为吉林师范大学。1978年，学校重新隶属教育部，1980年，恢复东北师范大学校名。
上个世纪五十年代初，我们的老校长、著名教育家成仿吾先生审时度势，提出了为国家和地方基础教育服务的办学思想，为学校逐渐形成鲜明的为基础教育服务的办学特色、为学校凝练勤奋创新、为人师表的校训精神，奠定了坚实的基础。改革开放以来，学校坚持为农村基础教育服务，走出了一条富有特色的长白山之路，九十年代成为第一所进入国家211工程建设的师范大学。进入新世纪，学校抢抓机遇，乘势而上，确立了为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学指导思想，提出了尊重的教育理念，实行了教育教学是立校之本，科学研究是强校之本，依法办学是治校之本的治校方略，新建了净月校区，全面改造了本部校区，成立了研究生院，在人才培养、科学研究、学科发展、教师队伍建设、现代大学制度探索、社会服务等方面都取得了长足进步，为学校的未来发展奠定了坚实基础。
得天下英才而教育之，是教师价值之所在;为社会培养致知明德的人才，是学校光荣之所在。六十年来，已有十八万余名毕业生从母校走向全国各地，在不同时期、不同岗位为国家的建设事业辛勤耕耘、竭诚奉献，涌现出了一大批诲人不倦、爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者，在全国基础教育界享有广泛赞誉;也涌现出了一批严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和博击商海的企业家。一代又一代东北师大人以强烈的社会责任感，为祖国教育事业的发展、为社会的进步和民族的振兴做出了卓越贡献。
各位领导、来宾、校友、老师们、同学们、朋友们!
回首往事，我们深知，东北师范大学能够得到今天的发展，有赖于党和国家的扶持、有赖于各级领导的支持、有赖于各界朋友的关爱、有赖于几代东北师大人的努力与奋斗。我们衷心感谢长期支持东北师范大学发展的各级领导和各界朋友!感谢所有对母校赤子情深、关爱备至的校友!此时此刻，我们缅怀为东北师范大学的事业呕心沥血、无私奉献的先辈们，我们更要感谢所有曾经和正在为学校的建设和发展作出贡献的离退休老同志和全体师生员工!东北师范大学的辉煌将永远和你们在一起!
21世纪将是中华民族实现伟大复兴的时代，教师教育肩负着科教兴国的神圣使命。构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、振兴东北老工业基地等重大战略决策，为我们创造了新的历史性机遇，也向我们提出了更高的要求。按照走强校之路，走特色之路，走开放之路的发展思路，我们决心把东北师范大学建设成为文化底蕴厚重、思想内涵深邃、学术品位上乘、科学精神和人文精神并重的国内一流国际知名的研究型综合性师范大学。
走强校之路，就是充分利用办学条件，进一步提升科学研究的层次和质量，使专业特色更加鲜明，优长学科国内先进，标志性成果更加突出，学校整体上形成明显的、有风格的办学优势。
走特色之路，就是坚定不移地发展为基础教育服务的办学特色，不断拓展为基础教育服务的内容和层次，巩固和提升学校在基础教育界的优势。
走开放之路，就是与社会和国内外高校建立广泛的交流与合作，学习、研究、借鉴国内外一流大学的先进办学经验，紧紧抓住经济与社会发展需要，加强在实践中培养人才，努力开拓多方面为社会服务的渠道，为促进地方经济和社会发展做出应有贡献。
各位领导、来宾、校友、老师们、同学们、朋友们!
东北师范大学的历史是一部始终与新中国教育事业、尤其是基础教育事业紧密相连的发展史，是一部自强不息、勇于创新的奋斗史，也是一部昭示未来的文明史。今天，在这里举行60周年建校庆典，既是回顾往事、分享自豪与光荣，也是展望未来、树立信心和勇气。新的跨越即将开始，承前启后、继往开来是我们的历史使命!让我们行动起来，在科学发展观和科教兴国战略的指引下，在教育部、吉林省委和省政府的领导下，在各级政府、社会各界、广大海内外校友的关心与支持下，继承和发扬优良传统，锐意进取，开拓创新，早日将东北师范大学建成国内一流国际知名的研究型综合性师范大学!
我相信，我们的目标是能够实现的。所有的东北师大人相信，我们的目标一定能够实现!
谢谢大家!
领导六十周年校庆演讲稿 篇四
老师们，同学们，朋友们：
今天我们纪念法大成立60周年。一个甲子对于一个人来说，是一个步入了老年的象征，一个人不可能生活两个甲子，但是对一个学校来说就不一样了：意大利的博洛尼亚大学有800(实为900注)多年的历史，美国的哈佛大学也有将近400年的历史，中国现在有一些学校正在准备庆祝两个甲子。所以我们学校应该说还是比较年轻的。
我们是在新中国成立之后，按照前苏联的教育体制，经历了院系改革而成立的北京政法学院。应该说，先天已经有一些不足，所以庆祝校庆是完全必要的。但是怎么样庆祝呢?我们历来都是歌颂成绩，吹嘘一番。
我觉得，纪念校庆应该更多地来反思自己的不足，来寻求来来发展的方向。中国有一句古话，叫知耻而后勇，就是这个道理;只有我们知道了自己的不足，找到了未来发展的方向，我们才有前进的方向和动力。
中国政法大学是以依法治国、法治天下作为自己的历史使命，而实现这个目标，应该说人才是最关键的，而在培养人才中，培养具有现代法治观念的人才，更具有重大的意义。
在这个意义上，我们可以说，中国政法大学的老师坚守自己的岗位，我们培养出来了许多为国家法治做出贡献的人才;我们可以说，无愧于历史，我们做到了自己对国家应该尽到的责任。
我是1956年进入北京政法学院的。60年的校庆中，我有56年是在这个学院。60年的校史，应该说是由三个部分来组成的：前14年是创业，后来中间的13年是停止招生和解散，后33年是复办、走入正轨。
一所大学应该说所要求的物质基础现在正在完备，我们的新校和老校也都初具了一些规模，但是一所大学应当具有的精神基础，我们还很欠缺：我们自己的校风还没有形成，我们自己的办学理念也没有成型，我们自己的传统精神更有待于完善。
物质基础可以在十几年、几十年内来完成，但是一个学校的精神、文化，则需要上百年甚至几百年才能形成，没有这种时间的沉淀和检验，是不可能形成的。
大学应当是独立的，自由的，就是人格的独立和学术上的自由。这是大学的灵魂所在。没有它，大学就没有灵魂;大学是学术机构，应当去行政化。
去行政化应当首先解诀领导体制，是实行党委领导下的校长负责制，还是校长负责制?这是应当允许公开讨论的。20多年前，我们学校已经准备实行校长负责制，后来因为发生了那件政治风波，就改成了现在的党委领导下的校长负责制。
我们今天应当认真来思考这个间题：究竟在现在的情况下，实行校长负责制还是党委领导下的校长负责制，是应该允许来公开讨论的、公开来探讨的。
学校应当有自主权。现在我们正在进行事业单位的改革，改革的核心就是自主权。只有大学真正实现了去行政化，才能够迈向真正的大学的人格独立。
大学是学术机构，学术应当自由，自由必须有包容精神。现代学术的包容精神比以前要宽容得多了，但是在学术研究的课题上，仍然存在着包办过多、包容不足的现象，这也是需要我们来逐步完善的。只有打破了学术禁区，才能够实现学术自由，也只有打破学术垄断，才能够实现学术自由。
我认为，人格独立和学术自由，这就是我们走向第二个甲子所奋斗的目标。我祝愿中国政法大学在未来的一个甲子里面，我们取得更大的成绩。
谢谢大家。
