染雾幼儿园教师实习感想 篇一
实习期间的种种感悟和收获
在这个学期里，我有幸能够实习在一家幼儿园，成为一名幼儿园教师。通过这段实习经历，我深刻地体会到了幼儿教育的重要性和挑战性。以下是我在实习期间的一些感想和收获。
首先，我发现幼儿园教师的工作是非常辛苦和细致的。在幼儿园里，每天都会面临各种各样的问题和挑战，需要及时处理和解决。例如，当有孩子发生意外或者生病时，我们需要立即采取措施并通知家长。同时，我们还需要与家长保持良好的沟通，了解孩子在家的情况，以便更好地照顾他们。此外，我们还需要为孩子们设计各种各样的活动和游戏，以促进他们的身心发展。所有这些工作都需要我们时刻保持专注和耐心，确保孩子们得到最好的照顾和教育。
其次，我意识到幼儿教育是一项需要不断学习和提升的工作。在实习期间，我参加了很多培训和研讨会，学习了许多新的教育理念和方法。例如，我学习了如何进行有效的教学计划和课堂管理，以及如何与孩子们建立良好的关系。我还学习了如何观察和评估孩子们的学习和发展，并根据他们的需要进行个性化的教学。通过这些学习和实践，我不断提高了自己的专业能力和教育水平。
最后，我深深地感受到了幼儿园教育对孩子们的重要性。在幼儿园里，孩子们不仅仅是学习知识和技能，更重要的是培养他们的综合素质和品格。幼儿园教师需要关注每个孩子的发展需求和特点，为他们提供个性化的教育。通过引导和激发孩子们的兴趣和潜能，我们能够帮助他们建立自信和自尊心，培养他们的创造力和想象力。这些都是孩子们成长过程中非常重要的品质，对他们未来的发展起着至关重要的作用。
总的来说，我的幼儿园教师实习期间是一段非常宝贵和难忘的经历。通过这段实习，我不仅对幼儿教育有了更深入的了解，也提高了自己的教育水平和职业素养。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师实习感想 篇二
成为孩子们成长路上的陪伴者
这学期，我有幸能够实习在一家幼儿园，成为一名幼儿园教师。这段实习经历让我对幼儿教育有了更深入的了解，同时也收获了很多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性。幼儿时期是孩子们成长的关键阶段，他们的身心发展需要得到良好的引导和培养。作为幼儿园教师，我们不仅要教会孩子们知识和技能，更重要的是培养他们的综合素质和品格。通过各种活动和游戏，我们可以帮助孩子们培养良好的习惯和价值观，增强他们的社交能力和合作精神。这些都对孩子们未来的发展起着至关重要的作用。
其次，我发现幼儿园教师的工作是非常有挑战性的。在幼儿园里，每天都会面临各种各样的问题和困难，需要我们及时解决。例如，有些孩子可能会出现适应困难或行为问题，我们需要找出原因并采取相应的措施。此外，我们还需要与家长保持密切的沟通，了解孩子在家的情况，以便更好地照顾他们。这些工作需要我们时刻保持耐心和关爱，给予孩子们足够的支持和鼓励。
最后，我意识到作为幼儿园教师，我们不仅仅是传授知识和技能的教育者，更是孩子们成长路上的陪伴者。在幼儿园里，孩子们需要我们的关注和照顾，他们也需要在我们身边找到安全感和归属感。通过与孩子们的互动和交流，我们可以建立起良好的师生关系，让孩子们感受到我们的关心和爱护。在这个过程中，我们不仅能够促进孩子们的学习和发展，也能够培养他们的自信和独立性。
总的来说，我的幼儿园教师实习经历是一段非常宝贵和难忘的经历。通过这段实习，我不仅对幼儿教育有了更深入的了解，也提高了自己的教育水平和职业素养。我深深地感受到了幼儿教育的重要性和挑战性，同时也明白了作为幼儿园教师的责任和使命。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园教师实习感想 篇三
在赵石琼老师的带领下，我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿教师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感受颇深，现总结如下：
一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围
好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。托三班共有21个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
二、在实践中积累经验
1、在教学中，渗透专业的教育理论知识
在这五周的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。”
2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣
托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，赵老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意
三、认真做好家园工作
这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方，比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台，感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
