三年级少先队活动计划(精简4篇)

时间:2013-05-06 08:25:22
染雾
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三年级少先队活动计划 篇一

近年来,随着教育改革的不断深入,学校对于少先队工作的重视程度越来越高。为了更好地组织和开展少先队活动,我校三年级少先队制定了一份详细的活动计划。

首先,我们将开展一系列的主题教育活动。通过学习革命先烈的事迹,激发少先队员们的爱国热情和家国情怀。同时,我们还将组织参观纪念馆,让他们亲身感受历史的厚重和英雄的伟大。通过这些活动,我们希望能够培养少先队员们的家国情怀,让他们懂得珍惜现在来之不易的幸福生活。

其次,我们将注重培养少先队员们的团队意识和合作精神。通过开展各种团队活动,比如拔河比赛、接力赛等,让他们感受到团队的力量和合作的重要性。同时,我们还将组织一些小组合作活动,让他们学会相互帮助和倾听他人的意见。通过这些活动,我们希望能够培养少先队员们的团队协作能力,让他们在未来的学习和生活中更好地与他人合作。

另外,我们还将注重培养少先队员们的社会责任感。通过开展社区服务活动,比如义务植树、志愿者活动等,让他们了解社会的需要,培养他们的奉献精神。同时,我们还将组织一些环保教育活动,让他们了解环境保护的重要性,激发他们保护环境的意识。通过这些活动,我们希望能够培养少先队员们的社会责任感,让他们成为有担当的公民。

最后,我们还将注重培养少先队员们的创新能力。通过开展科技创新活动,比如机器人编程、科学实验等,让他们体验科学的魅力,培养他们的创新思维。同时,我们还将组织一些手工制作活动,让他们动手实践,培养他们的动手能力和创造力。通过这些活动,我们希望能够培养少先队员们的创新能力,让他们成为未来的科技创新人才。

综上所述,我校三年级少先队活动计划旨在培养少先队员们的爱国情怀、团队合作意识、社会责任感和创新能力。通过这些活动的开展,我们相信少先队员们将能够在未来的学习和生活中更好地发展自己,为社会做出贡献。

三年级少先队活动计划 篇二

作为三年级少先队的指导老师,我根据学生的特点和需求,制定了一份全面的活动计划,旨在帮助他们全面发展,培养良好的品德和健康的心理素质。

首先,我们将注重培养学生的社交能力。通过开展各种小组合作活动,让学生在合作中学会与他人相处,培养他们的合作精神和相互帮助的意识。同时,我们还将组织一些社交礼仪培训活动,让学生学会与他人交流和表达自己的观点。通过这些活动,我们希望能够提高学生的沟通能力和人际交往能力,让他们在日常生活中更加自信和开朗。

其次,我们将注重培养学生的兴趣爱好。通过开展各种课外活动,比如趣味运动会、手工制作比赛等,让学生有机会展示自己的特长和才艺。同时,我们还将组织一些文化艺术活动,比如朗诵比赛、绘画比赛等,培养学生的审美能力和创造力。通过这些活动,我们希望能够激发学生的兴趣爱好,让他们在学习之余能够找到乐趣,提高自己的综合素质。

另外,我们还将注重培养学生的自理能力。通过开展一系列的生活技能培训活动,比如独立穿脱衣物、自主整理书包等,让学生学会独立生活和照顾自己。同时,我们还将组织一些安全教育活动,让学生了解常见的安全问题和应对方法。通过这些活动,我们希望能够培养学生的自理能力,让他们在面对生活中的各种困难时能够自如应对。

最后,我们还将注重培养学生的思维能力。通过开展一系列的思维训练活动,比如逻辑思维训练、问题解决训练等,让学生培养批判性思维和创新思维。同时,我们还将组织一些阅读活动,鼓励学生多读书,培养他们的阅读理解能力和语言表达能力。通过这些活动,我们希望能够提高学生的思维能力和学习能力,让他们在面对学习和生活中的问题时能够灵活运用自己的思维。

综上所述,我校三年级少先队活动计划旨在培养学生的社交能力、兴趣爱好、自理能力和思维能力。通过这些活动的开展,我们相信学生们将能够全面发展,健康快乐地成长。

三年级少先队活动计划 篇三

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以三个代表重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会全面抓基层、全队抓落实的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求:

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立首遇责任制,确立管理机制。所谓首遇,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到严、细、实 。所谓严,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓实,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好规范教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立心中有国旗,心中有祖国的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展新世纪我能行,养成道德好习惯的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学雷锋主题教育系列活动;四月份开展缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆六?一活动。

3、深入开展手拉手活动。以迎接北京奥运会为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。

4、继续开展雏鹰行动,培养学生的五自能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨

会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

6、关爱留守儿童,开展社会妈妈、与留守儿童手拉手等活动.

(四)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥红领巾广播、红领巾黑板报的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

三、工作安排:

二月份:

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼,进行奥运精神宣传。

3、健全各项检查评比制度。

三月份:

1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、庆三八系列活动。

3、开展学雷锋主题教育系列活动。

4、植树活动,美化、绿化校园。

5、开展安全教育日 安全教育周活动(安全疏散演习活动)。

四月份:

1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);

2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

3、开展社区主题实践活动。

4、文明礼仪伴我行教育活动成果展示(或5月初)。

五月份:

1、庆祝五一国际劳动节活动;

2、开展热爱劳动的教育;

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、班主任班队活动评比。

六月份:

1、开展生命教育主题月系列活动和庆六?一活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

3、各大队上交少先队工作总结

三年级少先队活动计划 篇四

一.指导思想

以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

二、具体实施:

(一)、学生的文明行为教育方面。1, 学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。3、 培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。5、礼貌教育:A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用语文课学的道歉、解释、答谢等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。6、 安全教育:A、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识 B、进一步加强学生行为规范的教育。C、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。2 ,知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。

(三)培养少先队队干部 1、注意培养队员们的自主意识2、竞选前明确队干部的职责。3、竞选中接受全体队员的考察。4、竞选后及时了解全体队员的评价。

三年级少先队活动计划(精简4篇)

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