染雾幼儿园大班安全教育教案 篇一
标题：幼儿园大班安全教育教案：培养孩子安全意识的重要性
引言：幼儿园是孩子们第一次踏入社会的场所，安全教育是幼儿园教育工作的重要组成部分。通过安全教育，可以帮助幼儿建立正确的安全意识，提高自我保护能力，预防事故的发生。本文将从培养孩子安全意识的重要性、安全教育的内容和方法等方面进行探讨。
一、培养孩子安全意识的重要性
1.安全教育是幼儿园教育工作的重要任务之一。幼儿正处于发展的关键时期，他们对于周围环境的认知和理解能力有限，容易受到外界因素的干扰，缺乏自我保护的能力。因此，安全教育是非常必要的，可以帮助幼儿提高安全意识，预防事故的发生。
2.培养孩子安全意识对于其未来的发展有着重要的影响。安全教育不仅仅是为了防止事故的发生，更重要的是培养孩子的自我保护能力和适应能力。通过安全教育，孩子们可以学会辨别危险，提高应对突发事件的能力，从而在成长过程中更好地保护自己。
二、安全教育的内容
1.交通安全教育。幼儿园是孩子们出行的重要场所，因此，交通安全教育是非常重要的。幼儿应该学会如何过马路、如何乘坐交通工具等，同时，也要教育幼儿要遵守交通规则，不乱闯马路，不随便上陌生车辆。
2.火灾安全教育。幼儿园是一个集体生活的场所，火灾安全教育是必不可少的。幼儿应该学会火灾的危害、如何正确拨打火警电话、如何正确逃生等。
3.食品安全教育。幼儿园是孩子们饮食的地方，食品安全教育是非常重要的。幼儿应该学会辨别食品的新鲜程度、如何正确洗手、如何正确食用食品等。
三、安全教育的方法
1.开展安全教育主题班会。通过安排安全教育主题班会，可以提高幼儿对于安全教育的关注度，增强他们的安全意识。
2.开展安全教育活动。通过开展一些安全教育活动，如安全知识竞赛、防火演练等，可以增强幼儿的安全意识，培养他们的自我保护能力。
3.家园共育。幼儿园和家庭是孩子们成长的两个重要环境，通过与家长的沟通和合作，可以共同为孩子提供更好的安全教育。
结语：幼儿园大班是孩子们学习和成长的重要阶段，安全教育是幼儿园教育工作的重要组成部分。通过培养孩子安全意识，提高他们的自我保护能力，可以预防事故的发生，保障幼儿的安全和健康成长。
幼儿园大班安全教育教案 篇二
标题：幼儿园大班安全教育教案：构建安全保障体系
引言：幼儿园大班阶段是孩子们开始接触社会的重要时期，安全教育是幼儿园教育工作的重要组成部分。为了保障幼儿的安全，建立一个完善的安全保障体系是非常必要的。本文将从建立幼儿园安全保障体系的重要性、构建安全保障体系的步骤和实施安全保障措施等方面进行探讨。
一、建立幼儿园安全保障体系的重要性
1.保障幼儿的生命安全和身体健康。幼儿园是孩子们的第二个家，保障幼儿的生命安全和身体健康是幼儿园教育工作的首要任务。
2.提高幼儿的安全意识和自我保护能力。通过建立安全保障体系，可以帮助幼儿提高安全意识，学会辨别危险，提高自我保护能力，预防事故的发生。
二、构建安全保障体系的步骤
1.制定安全管理制度。根据幼儿园的实际情况，制定相应的安全管理制度，明确责任分工，确保安全教育的有效实施。
2.建立安全检查机制。定期组织安全检查，对幼儿园的环境、设施、教具等进行全面检查，及时消除安全隐患。
3.完善安全培训体系。为幼儿园教职工提供安全教育培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
三、实施安全保障措施
1.加强交通安全管理。建立交通安全制度，制定交通安全规范，确保幼儿在出行过程中的安全。
2.加强食品安全管理。建立食品安全管理制度，加强对食品的采购、储存、加工等环节的监督，确保幼儿的饮食安全。
3.加强安全意识教育。通过开展安全教育活动、安全知识竞赛等形式，提高幼儿的安全意识，培养他们的自我保护能力。
结语：幼儿园大班阶段是孩子们开始接触社会的重要阶段，安全教育是幼儿园教育工作的重要组成部分。通过建立完善的安全保障体系，可以保障幼儿的生命安全和身体健康，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，为他们的健康成长提供保障。
幼儿园大班安全教育教案 篇三
活动目标：
1、让幼儿初步了解高空坠物的危害。
2、让幼儿养成良好的行为习惯。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：ppt
活动过程：
一、引起幼儿的兴趣，引出主题。
二、出示ppt幼儿认真观看。
1、通过ppt你们看到了什么？
2、当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情？
3、当我们在高楼上的时候应该怎么做？
三、让幼儿知道高空坠物给人们带来那些危险。
1、高空坠物给人们带来危险？
2、高空坠物预防对人身的伤害十分巨大，那我们要如何预防高空坠物呢？
3、预防高空坠物要做什么措施呢？
结束总结：
当我们见到小心高空坠物的警示牌的时候，我们应该尽快远离那个地方，除了应随时注意观察之外，在楼前楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。
幼儿园大班安全教育教案 篇四
一、活动目标：
1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。
3、知道要注意安全，提高自我保护意识。
二、活动准备：幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和
固体胶幼儿每人各一支。
三、活动过程：
1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。
教师：螃蟹的"钳子"能够干什么（获取食物，保护自己等）
教师：请你看看最后一幅画，猜猜会发生什么事？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）
教师：你被螃蟹夹到过吗？请幼儿说说相关经验。
2、交流生活中被东西夹住的经验。
教师：螃蟹的"钳子"会夹人，在生活中还有很多东西也会夹人，请你说说你知道哪些。（抽屉、门、拉链等。）
3、学习制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夹伤。
教师：请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。
教师：怎么样提醒大家注意，不要被夹住。（引出制作提示牌。）
教师引导幼儿园制作提示牌，用绘画的形式表现，教师记录幼儿园的提示语。如：关门要小心哦，抽屉慢慢拉。
把制作好的提示牌放置在相应的位置上，集体进行学习和交流。
教师小结：动作要轻，要慢慢的，小心自己被夹住，也要小心夹到其他人。
幼儿园大班安全教育教案 篇五
活动目标：
1、知道在大街上行走时要有大人陪同，不乱跑。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
课件、情景创设
活动过程：
一、导入
幼儿欣赏交通安全儿歌，说一说你听到看到了什么。
幼儿再次欣赏，说一说你在街道上应该遵守哪些交通规则。
二、欣赏情景表演，知道街道上要注意安全。
1、情景表演一;随便跑入玩具店
2、情景表演二：闯红灯
3、情景表演三：在马路上做游戏。
说一说这些小朋友哪里做的不好，为什么？
三、观察图片，判断对错
幼儿看幼儿用书18页图片，给图中做的好的小朋友奖励小红花。
四、找一找幼儿园里的安全，说一说幼儿园里都应该注意些什么。
活动结束。
幼儿园大班安全教育教案 篇六
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离，具备初步的自救意识
活动准备：
魔术箱、各种汽车、儿歌、图片
活动过程：
一、预备活动
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？"我变，我变，我变变变。"
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话"119"，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。（110、120同上）
二、感知理解活动
教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
教师出示写有"110"的图片，引导幼儿认识。（警车）
教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？
依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
三、游戏活动
游戏"怎么办，做什么"。
教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、消防员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
"119，我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。
120，我知道，有人生病它快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。
110，我知道，发现坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉"。
特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。
四、活动小结
1、通过这次安全教育课，我们学会了什么？
2、生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育课能让我们大四班的孩子们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
