幼师开学个人计划大班 篇一
随着新学期的开始,作为一名幼师,我制定了一个全面的个人计划,旨在帮助我在大班中有效地开展教学工作。下面是我的计划。
首先,我将注重班级管理。我将建立一个积极、和谐的班级氛围,鼓励学生之间的合作和互助。我将制定一套明确的规则和纪律,确保学生能够遵守并理解这些规则的重要性。同时,我将与家长保持密切的沟通,及时了解学生的情况,并与他们共同合作,为孩子提供更好的教育。
其次,我将注重学生的个体发展。每个孩子都有自己独特的需求和兴趣。我将通过观察和了解每个学生,制定个性化的教学计划,以满足他们的学习需求。我将为学生提供丰富多样的学习机会,包括活动、游戏和实践,以促进他们的全面发展。
此外,我将注重学生的情感发展。在大班中,有些孩子可能会面临种种情绪问题,比如分离焦虑、自卑等。我将倾听他们的心声,给予他们关怀和支持。我将鼓励学生表达自己的感受,并帮助他们建立积极的情感态度和健康的自我形象。
最后,我将注重与同事的合作。作为一名幼师,我深知团队合作的重要性。我将积极参与团队会议和讨论,分享自己的观点和经验。我将与同事们相互支持和学习,共同提高教学质量。我还将与其他专业人员合作,包括心理学家和家庭教育专家,以获取更多的专业支持和指导。
通过以上的个人计划,我相信我能够在大班中发挥出自己的优势,为孩子们提供一个积极、有趣和富有挑战性的学习环境。我将努力不懈,不断提升自己的教学能力,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
幼师开学个人计划大班 篇二
新学期开始了,作为一名幼师,我制定了一个全面的个人计划,旨在帮助我在大班中更好地开展教学工作。下面是我的计划。
首先,我将注重教学内容的设计。我将根据幼儿的特点和发展需求,制定符合他们认知水平和兴趣的教学内容。我将采用多样化的教学方法,包括游戏、故事、绘画等,激发幼儿的学习兴趣和主动性。我还将注重培养幼儿的综合能力,包括语言表达、社交技能、动手能力等方面的培养。
其次,我将注重教学环境的营造。我将努力打造一个温馨、安全、富有挑战性的学习环境。我将根据幼儿的需求和兴趣,设计丰富多样的教学材料和玩具,激发幼儿的探索欲望和创造力。我还将注重环境的整洁和安全,确保幼儿在一个良好的学习环境中成长。
此外,我将注重与家长的合作。我将与家长保持密切的沟通,及时了解幼儿在家庭中的情况和需求。我将主动与家长交流,分享幼儿的学习情况和进展。我还将邀请家长参与教学活动,共同关注幼儿的成长和发展。
最后,我将注重自身的专业发展。作为一名幼师,我将不断学习和提升自己的专业知识和教育技能。我将参加相关的培训和研讨会,学习最新的教育理论和教学方法。我还将积极参与教研活动,与同行交流和分享教学经验。
通过以上的个人计划,我相信我能够在大班中充分发挥自己的优势,为幼儿们提供一个积极、有趣和富有挑战性的学习环境。我将努力不懈,不断提高自己的教学能力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼师开学个人计划大班 篇三
由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,所以大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:
一、班况分析
新学期我班插了1名新生,此刻共有幼儿x名,其中难孩有x名,女孩有x名。经过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养
成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本事、与人交往本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事,喜欢帮忙他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供给多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,进取为入小学打好基础。
2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、确定10以内的数量关系,逐步建立等量关念。
4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。
5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮忙孩子构成初步的合作本事,大胆表现交往的本事,初步解决问题的本事。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和本事。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和本事要加强。为幼儿供给自我服务的机会,构成良好的卫生保健习惯。
4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
四、家长工作
实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们仅有与家长坚持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、进取地参与到幼儿园的教育教学活动,构成良好的家园共育氛围。
2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。
五、安全工作
1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。所以,本学期我们将继续坚持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教师对孩子进行体检等等。
2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救本事。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,进取参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护本事,杜绝安全事故的发生。
以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长查看并提出宝贵意见,多谢!
幼师开学个人计划大班 篇四
为加强酒店服务质量管理,提高酒店整体的竞争力。为保证服务质量的检查工作能够行之有效,整改工作能够主动和积极落实完成,特制定质量检查规定如下:
一、酒店质量检查组织网络
酒店质量检查小组(简称质检小组)由领导小组和工作小组组成,负责酒店各部门服务质量及工作质量的检查、监督,并提出整改意见,进行跟进考核。
(一)领导小组:组长:总经理。副组长:副总经理。组员:财务总监、总经理助理、总经理助理、质检培训部经理、大堂经理。
(二)工作小组:组长:副总经理。副组长:质检培训部经理、大堂经理。组员:行政总厨、工程部经理、房务部经理、总办副主任、人事经理、中餐厅经理、西餐厅经理、大堂副理。
二、酒店质量检查项目范围
酒店质量检查项目范围:项目范围。
1、总体要求(包括管理制度与规范的执行情况、员工素养)。
2、前厅(包括总机、预定、入住登记、行李服务、叫醒服务、结账、商务中心及前厅的维护修保养与卫生清洁)。
3、客房(包括整理客房服务、开夜床服务、洗衣服务、微型酒吧服务、客房维护修保养与清洁卫生)。
4、餐饮(包括自助餐早餐服务、正餐服务、大堂吧服务、送餐服务、餐饮区域维护修保养与清洁卫生)。
5、公共、后台区域(包括周围环境、楼梯走廊电梯厅维护保养、公共卫生间、后台区域)。
6、其他服务项目(包括会议宴会服务、健身房、游泳池、更衣室)。
三、酒店质量检查运行模式
酒店质量检查运行模式:
(一)酒店质检小组工作原则:酒店质检小组工作原则:
原则1、参加质检工作的人员在熟知《旅游饭店的划分与评定释义》前提下要以认真负责的态度,以实事求是为原则,并参照《旅游饭店的划分与评定释义》及酒店其它制度《员工手册》,客观的展开质检工作,服从酒店领导及质检小组的工作安排。
2、质检中如果出现有疑问的事件或无法判定的内容,要如实的记录在质检情况表上,并提出个人看法。
3、在质检过程中,即时记录酒店领导的工作?。
(二)酒店质检工作的运作方式:
酒店质检工作的运作方式:
1、每周一次定期检查,参加人员由质检工作小组组长确定,并出具2周质检报告;每两月一次检查,由质检工作小组组长安全部、工程部负责人或部门指定人员以及相关人员参加,进行对酒店安全设施设备与维护保养进行全面性检查,并指定由被检部门人员做好现场记录并出具质检报告,届时由质检工作小组汇总核对;每季度一次抽查,邀请酒店质检领导小组成员或外请业内人士、旅游局专家会同酒店质检工作小组一起对酒店进行抽查,并出具专业报告。
2、质检时部门应派服务人员在现场会同质检工作小组接受检查。
3、检查过程中发现的问题,质检工作小组组长应指定人员及被检部门陪同人员做好详细记录,便于被检部门调查问题责任原因。
4、质检小组将检查结果汇总后,将出现的问题填写好质检报告发至各部门。
5、各部门经理在质检报告上填写纠正措施及纠正时间,并签字确认后质检报告反馈到质检小组。
6、质检小组依据质检报告上的整改计划和结果进行复查,并将结果反馈到质检领导小组审阅。
7、如部门未及时反馈结果或不予整改、处理、重复出现同一问题,质检工作小组将提请酒店在行政例会上进行通报,并要视情况对所在部门负责人进行相应的经济考核。
8、质检中如有争议的问题,上报由酒店质检领导小组协调处理,视情况决定是否处罚。
(三)酒店质检渠道:
酒店质检渠道:质检渠道:a、直接检查;b、值班记录;c、其他人或部门反馈;d、客人投诉;e、宾客意见表等。