染雾最新幼儿园亲子活动教案小班 篇一
标题：快乐亲子游园活动
导入：
亲爱的家长们，大家好！今天我们为小班的孩子们准备了一场快乐的亲子游园活动。通过这次活动，我们将带领孩子们与家长一起参观园内的各种景点，增加亲子间的互动和感情交流。让我们一起开始这次愉快的游园之旅吧！
活动一：探索草地奇趣
首先，我们带领孩子们和家长们来到园区的草地上。在这片绿茵茵的草地上，我们将进行一场探索游戏。孩子们和家长们一起寻找草地上的小昆虫，如蚂蚁、蜗牛等，并观察它们的形态和行为。这样的活动不仅可以增加孩子们的观察能力，还能够培养他们对大自然的热爱。
活动二：亲子拔河比赛
接下来，我们将组织一场亲子拔河比赛。孩子们和家长们分成两组，拉紧绳子，用力拔河。这个活动能够锻炼孩子们的身体协调能力和力量，同时也增进了家长与孩子之间的默契和亲子关系。
活动三：绘画创作
紧接着，我们将准备绘画材料，让孩子们和家长们一起进行创作。家长可以和孩子们一起选择颜色、涂抹画笔，共同完成一幅美丽的画作。这样的活动能够培养孩子们的艺术创造力和动手能力，同时也增加了家长与孩子之间的互动和交流。
活动四：亲子运动会
最后，我们将进行一场亲子运动会。孩子们和家长们一起参加各种有趣的运动项目，如跳绳、接力赛等。这样的活动可以锻炼孩子们的身体素质，增进家长与孩子之间的亲子关系，同时也促进了亲子间的合作和团结。
总结：
通过这次快乐的亲子游园活动，我们不仅丰富了孩子们的生活经验，还增进了家长与孩子之间的互动和感情交流。希望孩子们能够在游园的过程中收获快乐与成长，同时也希望家长们能够继续支持和参与我们的亲子教育活动。谢谢大家！
最新幼儿园亲子活动教案小班 篇二
标题：探索奇妙海洋世界
导入：
亲爱的家长们，大家好！今天我们为小班的孩子们准备了一场精彩的亲子活动，让孩子们与家长一起探索奇妙的海洋世界。通过这次活动，孩子们将学习到海洋知识，培养对大自然的热爱和保护意识。让我们一起开启这次奇妙之旅吧！
活动一：海洋生物展览
首先，我们将带领孩子们和家长们参观海洋生物展览。展览中会有各种栩栩如生的海洋生物模型，如海星、海龟、海豚等。孩子们可以观察这些模型，并与家长们一起讨论它们的特点和生活习性。这样的活动能够增加孩子们的观察力和学习兴趣，同时也培养了他们对海洋生物的认知。
活动二：海洋手工制作
接下来，我们将进行一场海洋手工制作活动。孩子们和家长们可以一起制作海洋生物的手工作品，如海螺吊饰、海洋画作等。制作过程中，家长可以与孩子们一起讨论海洋生物的特点和形态，增加他们对海洋生物的了解。这样的活动既能培养孩子们的动手能力，又能增进家长与孩子之间的亲子关系。
活动三：海洋故事分享
紧接着，我们将进行一场海洋故事分享活动。孩子们和家长们可以一起阅读关于海洋的故事书，并分享故事中的精彩内容。这样的活动能够培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力，同时也增进了家长与孩子之间的互动和交流。
活动四：海洋探索游戏
最后，我们将进行一场海洋探索游戏。孩子们和家长们一起参与各种有趣的游戏，如海洋拾贝比赛、海底寻宝等。这样的活动既能锻炼孩子们的身体素质，又能增进家长与孩子之间的亲子关系，同时也促进了亲子间的合作和团结。
总结：
通过这次奇妙的海洋世界探索活动，我们希望孩子们能够增加对海洋的认知和热爱，培养保护海洋的意识。同时也希望家长们能够继续支持和参与我们的亲子教育活动，共同为孩子们的成长助力。谢谢大家！
最新幼儿园亲子活动教案小班 篇三
25～30个月
14人以内（成人、孩子各半）家长学习目标
1．知道25～30个月龄段的宝宝认知里外的三个等级及相应的指导方法。
第一等级：能用自己的身体感知里外方位。
第二等级：能指认实物的里面和外面。
第三等级：能指认图片上物体的里面和外面。
2．学会观察宝宝的行为，了解宝宝对里外的现有认知水平，学会在家里开展相关游戏。
1．能在三种不同等级的活动中认知里外。
2．愿意并尝试用各种材料进行探索。
呼啦圈、手套和袜套（宝宝人手一双）、糖果罐（宝宝人手一只）、各式糖果若干、黑色水粉颜料（人手一盘）、画有盘子的图片（人手一张）
按目标难度层层递进，家长可以选择最适合宝宝的游戏，进行里外概念的认知。
1．问候环节（等级一）
（1）将一只呼啦圈放在地上，教师站在呼啦圈里向大家打招呼。
（2）每个宝宝依次上前，走进呼啦圈里向大家打招呼，然后跨出来回到原位。
2．小手小脚躲猫猫（等级一）
（1）教师示范戴手套、穿袜套，再把手和脚拿出来。
师：我把手和脚藏到手套和袜套里去了，看不见了；又拿出来了，能看见了。
（2）宝宝自己尝试戴手套，穿袜套，再脱去。
师：宝宝们赶快把小手小脚都藏到手套和袜套里面。
3．调皮的糖果（等级二）
（1）教师示范，剥开糖果纸，把糖果装进罐里。
师：看，调皮的糖果藏在衣服里面呢，衣服在外面把它包起来了。
（2）宝宝尝试自己剥糖果，并装进罐里。
（3）完成后请宝宝将糖纸放进垃圾桶里。
4．点点乐（等级三）
（1）出示画有盘子的图片，教师示范用一根手指蘸颜料，在画面中的盘子里点一点。
师：我们一起来点点点，把黑黑的瓜子都点在盘子里面。宝宝注意不要把瓜子掉到盘子外面。
（2）请宝宝在画面上玩点瓜子的游戏。
里外概念是空间方位认知的重要组成部分，对宝宝日后行为习惯的养成、数学中的几何学习、美术绘画等方面都有重要的基础作用。25～30个月是宝宝里外方位认知发展的关键期。本次活动我们就提供了三个难度等级的活动来发展宝宝对于里外方位的认知。
等级一的两个活动都是用身体去感知里外方位，家长可以用语言告诉宝宝身体在什么的里面或外面，帮助宝宝在感知的同时更好地理解里外方位。等级二和等级三的活动需要按要求指认事物的里外。当宝宝没能正确指认时，家长不要急于纠正或代替，可以用游戏化的语言，如“瓜子掉到盘子外面去了，小花猫要吃掉了”来鼓励宝宝尝试。
家长需要认真观察记录宝宝的认知水平，根据宝宝的认知水平选择相应等级的活动并进行指导。
婴幼儿首先是用自己的身体感知里外，然后能指认实物的里外，再能指认抽象画面上物体的里外。为了让宝宝循序渐进地掌握里外概念，在家里可以这么做：
1．用大纸箱、大伞等做道具，和宝宝玩躲猫猫、火车过山洞等游戏，让宝宝用整个身体感知里外；在穿脱衣裤、鞋袜、手套时，让宝宝用身体的局部感知里外。
2．结合日常生活为宝宝提供认知里外的机会，如把玩具放进筐里、把垃圾扔进垃圾桶里、把勺子放进碗里、把吸管插进饮料瓶里等，或是把水果放到盘子外面、把笔放到盒子外面等；还可提供俄罗斯套娃、套杯等玩具。
3．为宝宝提供纸、笔、胶棒、剪刀、颜料等工具，尝试在一定轮廓范围里涂鸦、粘贴等。
最新幼儿园亲子活动教案小班 篇四
大龙球
主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。
活动材料：大龙球、空花球。
音乐：舒缓、优美的音乐。
指导要点：让宝宝趴在大龙球上，在宝宝前方的地上放一个小空花球，家长双手握住宝宝的小腿，向前方滚动大龙球，使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。当宝宝抓住时，大龙球往后滚动，宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中小空花球放到地上，游戏继续重复进行。当宝宝不愿再玩时，可以让宝宝斜躺在球上，家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球，使宝宝全身肌肉放松。然后，家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。
爬过山坡拍响铃
主要目标：练习手膝爬行过障碍。
活动材料：响铃若干个，松紧带l根2。3米长，山坡(自制)。
指导要点：①家长与孩子同坐在地毯上的一端，面向山坡和挂响铃处。教师对孩子说：“宝宝，老师这里有好玩的响铃，爬过来，玩响铃吧。”家长鼓励孩子爬过山坡拿响铃，家长要重点指导孩子爬行的方法。②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃，使响铃发出响声，家长与孩子共同游戏，根据孩子的兴趣可反复进行2～3次。
建议：①自制的山坡一定要稳固，以免孩子翻过山坡时摔下来，把孩子弄伤。②在家里，家长可用床上的枕头做障碍，在不同的位置用有趣的玩具引诱宝宝练习爬行的动作，促进宝宝肢体的协调能力。
找皮球
主要目标：练习改变方向爬行。
活动材料：小皮球若干个。
指导要点：教师拿出一筐小皮球，将球抛撒在活动室里，并对孩子们说：“快爬过去捡皮球呀。”家长在宝宝快要追到球时，再轻轻将球踢开，鼓励孩子继续爬。在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量，不要使宝宝过度疲劳、兴奋。当孩子拿到球后，家长要及时鼓励宝宝。
爬大山
主要目标：练习爬行翻越的能力，通过亲子游戏，增强亲子情感。
指导要点：家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。
儿歌
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上风光美如画。
最新幼儿园亲子活动教案小班 篇五
亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。它不受时间，场地，材料的限制。和妈妈一起游戏，更能让孩子感受到母性的温柔和亲切，让整个活动，在不缺乏活跃、热烈的基础上，增加了温馨和柔美。根据小班幼儿的年龄特点，他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。利用日常生活中随处可得的材料——大毛巾展开亲子游戏，更符合了亲子游戏的特点。
1、练习跑、钻、爬、滚的动作。
2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。
大毛巾、皮球(人手一份)
一、热身操：
幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da )
二、沙滩乐：
1.捕鱼：
(1)小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。
家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。
(2)小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。
家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。
(3)小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。
家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。
2.小鱼休息：
(1)小鱼睡觉：每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。
(2)换个方法睡觉：
幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。
3.小鱼玩球：
小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。
三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动
附：小鱼游
小鱼小鱼真淘气，
游来游去不停息，
挺起身子跳一跳，
落在水里漂一漂。
最新幼儿园亲子活动教案小班 篇六
小乌龟学本领．
练习手膝着地爬行，培养音乐节奏感。
袋子(内装豆子)。
①把袋子散放在活动室内，让宝宝爬着去找袋子，妈妈把袋子放在宝宝的背上。
②宝宝和妈妈一起爬行。
③听音乐，随着音乐节奏的快慢爬行(音乐自选)。
①袋子要做得扁长一些，以免掉下来。
②在家里可以让宝宝驮着枕头在床上或地毯上爬行，家长可用拍手来适当控制宝宝爬行的快慢。
