染雾幼儿园大班夏季安全教案 篇一
夏季是一年中气温较高、天气较炎热的季节，对于幼儿来说，更需要我们加强安全教育，确保他们的健康与安全。下面是针对幼儿园大班的夏季安全教案。
一、热身活动与防暑措施
1. 热身活动：在户外活动前进行热身活动，如做操、拉伸运动，以准备好身体。
2. 防暑措施：给幼儿提供充足的水和适当的饮食，避免在高温时长时间暴露在阳光下，尽量在室内活动，保持室内通风。
二、防溺水教育
1. 水上活动安全：在水上活动前，提醒幼儿不要独自接近水域，必须有成人陪同。
2. 游泳技能学习：为幼儿提供游泳技能的学习机会，教授正确的游泳姿势和呼吸方法。
3. 水域安全意识：告诉幼儿不要随意下水，不要在没有成人陪同的情况下进入水域，不要在深水区游泳。
三、防晒与避暑
1. 防晒措施：为幼儿提供防晒衣、帽子、太阳镜和防晒霜等防护用品，尽量避免在太阳直射的时间段进行户外活动。
2. 避暑措施：在炎热的天气里，尽量减少户外活动时间，选择在清凉的室内进行活动，保持室内通风。
四、食品安全与饮食健康
1. 食品安全教育：教育幼儿要养成洗手、煮熟食物、不乱吃野果等良好的饮食习惯和卫生习惯。
2. 饮食健康：提供营养均衡的饮食，增加水果、蔬菜和水的摄入，避免食用过多辛辣食物和冷饮。
五、户外活动安全
1. 交通安全：在外出活动时，教育幼儿要牢记过马路时要牵手、等待绿灯、走斑马线等交通安全规则。
2. 健康监测：在户外活动中，密切观察幼儿身体状况，如有不适及时通知家长或幼儿园工作人员。
通过以上的安全教育，我们可以确保幼儿在夏季能够健康安全地度过，同时也为他们的成长提供了良好的环境和保障。
幼儿园大班夏季安全教案 篇二
夏季是一年中气温较高、天气较炎热的季节，对于幼儿来说，更需要我们加强安全教育，确保他们的健康与安全。下面是针对幼儿园大班的夏季安全教案。
一、热身活动与防暑措施
在夏季，户外活动的温度较高，容易引起中暑。因此，我们要加强热身活动，让幼儿在户外活动前进行一些简单的拉伸运动，以准备好身体。同时，也要注意给幼儿提供充足的水和适当的饮食，避免在高温时长时间暴露在阳光下，尽量在室内活动，保持室内通风。
二、防溺水教育
夏季是游泳的好时节，但对于幼儿来说，水域安全是最重要的。我们要提醒幼儿不要独自接近水域，必须有成人陪同。同时，我们也要为幼儿提供游泳技能的学习机会，教授正确的游泳姿势和呼吸方法。告诉幼儿不要随意下水，不要在没有成人陪同的情况下进入水域，不要在深水区游泳。
三、防晒与避暑
夏季阳光强烈，容易引起皮肤晒伤。因此，我们要提供防晒衣、帽子、太阳镜和防晒霜等防护用品，尽量避免在太阳直射的时间段进行户外活动。同时，在炎热的天气里，也要减少户外活动时间，选择在清凉的室内进行活动，保持室内通风。
四、食品安全与饮食健康
在夏季，食品容易变质，容易引起食物中毒。因此，我们要加强食品安全教育，教育幼儿要养成洗手、煮熟食物、不乱吃野果等良好的饮食习惯和卫生习惯。同时，我们也要提供营养均衡的饮食，增加水果、蔬菜和水的摄入，避免食用过多辛辣食物和冷饮。
五、户外活动安全
在外出活动时，交通安全是最重要的。我们要教育幼儿要牢记过马路时要牵手、等待绿灯、走斑马线等交通安全规则。同时，在户外活动中，我们也要密切观察幼儿身体状况，如有不适及时通知家长或幼儿园工作人员。
通过以上的安全教育，我们可以确保幼儿在夏季能够健康安全地度过，同时也为他们的成长提供了良好的环境和保障。
幼儿园大班夏季安全教案 篇三
1、了解扭伤脚后正确的处理方法。
2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。
1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。
2、娃娃、毛巾每人一份。
3、教学挂图和幼儿用书。
1、故事导入活动，向幼儿提出问题。
(1)旁白：浩浩在家里玩的时候，一不小心把脚扭了，这可怎么办呢?
妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了!
兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。
乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。
(2)教师：他们的意见都不一样，到底谁说的对呢?老师这里有三个标志，你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。
2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。
教师：
(1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。
(2)现在看过书了，有小朋友要改变自己的选择吗?
3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。
(1)教师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。
正确的做法是立刻停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。
(教师边指挂图，边向幼儿解释说明。)
(2)教师带领幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做相应的动作，进行练习。
4、玩扮演游戏，小心扭伤后的急救方法。
教师：娃娃家的宝宝扭伤脚了，小朋友们，请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧
大班的孩子有一定的自我保护意识及能力，随着幼儿年龄的增长，他们的生活经验、知识经验更加丰富，这方面的能力会更强。
幼儿园大班夏季安全教案 篇四
1、知道值日时要注意哪些安全事项。
2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。
3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
1、活动导入，谈话活动。
(1)教师：我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小朋友服务，真能干。当你做志愿者的时候，你心里有什么感觉?
(2)讨论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么危险吗?
(3)幼儿讨论。
(4)教师小结：小朋友说的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。
2、观看教学挂图。
(1)一起来看看这些小朋友时怎么值日的?引导幼儿判断途中幼儿行为的对与错，并说明错误的原因。
(2)教师小结：刚才小朋友们都很棒，知道要安全值日，不拿笤帚、拖把等劳动工具玩耍正确搬小椅子，端饭时候洗干净手，不端送热汤等。
3、分组讨论怎样安全值日?
(1)幼儿分组讨论记录。
(2)分享讨论结果。
4、活动总结。
(1)正确使用笤帚、抹布等劳动工具，不拿值日工具玩耍打闹。
(2)搬椅子姿势要正确，一手抓好椅背下沿，一手抓紧椅面下沿，不拖椅子。
(3)摆放椅子时要轻拿轻放，不奔跑，以防碰到自己和别人。
(4)端饭、发筷子时候要把手洗干净。
(5)不做老师不要求的事情。如端热汤、送杯子等。
(6)认真值日，不在值日中玩耍嬉闹。
(7)用完工具要放回原处，收拾整齐。
整个活动说起来活动过程非常简单。幼儿了解值日的概念，幼儿知道值日的任务，知道如何协助教师开展工作就行了。
我们班因为班级教室的空间局限孩子们头半个学期并没有安排值日。但为了培养孩子们的爱劳动情感和责任感及纪律性。觉得值日工作开展起来对班级来说是个锻炼是个成长。最终还是开展了起来。
早先我认为，教师只要安排好幼儿每星期值日是星期几，值日的工作是什么工作，该做些什么就够了。忽略了一些问题，幼儿每个人的个性不一样，做事情的方式也不一样。出乎意料的矛盾出现了，大多数孩子专挑轻松便捷的做，只有少数几个人会选择那些复杂累点的事。我用了个很简单的方法，那就是同中取异。就是将后面所说的这部分孩子夸奖了一番，其实他们都是值日这是相同的，但从中挑了些孩子表扬，这是取异。前期是表扬后部分小朋友，并对他们不挑工作夸了一番。渐渐的很多孩子慢慢改变了这个不好的.地方。现在我换了夸奖目标，那就是谁不管做什么工作做得进行夸奖。渐渐的班上的孩子们在这方面都得到了一个均衡的发展。一步一步往好的方面发展。
幼儿园大班夏季安全教案 篇五
1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。
一、谈话：
1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么?说说你了解的情况。
2、为什么会发生地震呢?
3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
4、提问
幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。
二、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?
2、我们还可以有其他的逃生方法吗?
3、教师小结发生地震时该如何应变。
(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
(2)赶快跑到空旷的地方。
(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;
2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。
1、幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。
2、幼儿对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。
3、个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。
幼儿园大班夏季安全教案 篇六
了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。
懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。
知道在运动过程中既要保护自己，也要避免伤害别的小朋友。
小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。
教学挂图和幼儿用书。
引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。
教师出示挂图：
(1)仔细看看，图上的小朋友在做什么?
(2)为什么要做准备活动呢?
引导幼儿观看布偶表演。
(1)教师：刚才小朋友们对为什么要做准备活动都说出了自己的理由，究竟大家说得对不对呢?我们一起来看一段布偶表演吧。
(2)教师操作布偶，表现不做准备活动可能会带来的伤害。
①布偶表演：请配班老师操作一男一女两个布偶，模仿小朋友的动作做体侧运动，动作很认真到位。主班教师操作主角布偶冬冬，一边很敷衍地做动作，一边说：“为什么要做这些操，一点儿意思都没有，我才不好好做呢。”
②教师：冬冬怎么了?你觉得可能是什么原因造成的呢?
引导幼儿讨论还有哪些要注意的事项，重点引导幼儿讨论运动后要做放松运动。
引导幼儿阅读幼儿用书，重点观察平衡木上发生的事情。
引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项，培养幼儿的规则意识。
安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护能力的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。
