染雾消防月宣传活动总结 篇一
近日，我单位积极参与了本市的消防月宣传活动。通过一系列精心策划的宣传活动，我们成功地提高了员工和社会大众的消防安全意识，增强了公众对火灾预防和自救逃生的知识和技能。以下是我对这次消防月宣传活动的总结。
首先，我们注重多样化的宣传形式。为了吸引更多的人参与，我们采用了多种宣传形式，包括举办消防知识讲座、开展消防演练、制作宣传海报和宣传册等。这些形式的宣传让我们能够更全面地传递消防安全知识，并且针对不同的人群采取针对性的宣传方式，使得宣传效果更加明显。
其次，我们注重宣传内容的实用性。在宣传活动中，我们特别关注了火灾预防和自救逃生的实用知识，例如如何正确使用灭火器、如何安全疏散等。通过向员工和社会大众传递这些实用知识，我们帮助他们更好地了解火灾的危害性，并且在面对火灾时能够正确地采取措施保护自己和他人的生命财产安全。
再次，我们注重宣传活动的互动性。为了让宣传活动更加生动有趣，我们安排了一些互动环节，例如消防知识问答、消防器材操作体验等。这些互动环节不仅让参与者更加主动地参与到宣传活动中，也提高了他们对消防知识的记忆和理解程度。通过互动，我们成功地打破了传统宣传的单向性，使宣传活动更具有吸引力和感染力。
最后，我们注重宣传活动的持续性。我们认识到消防宣传工作不能仅仅停留在活动期间，而需要形成长久的影响力。因此，我们在活动结束后，继续通过各种渠道发布消防安全信息，例如在公司网站上发布消防安全知识、组织员工参加消防培训等。通过持续的宣传工作，我们希望能够让员工和社会大众对消防安全持续关注，并且形成正确的消防安全观念和行为习惯。
总的来说，这次消防月宣传活动取得了令人满意的成果。通过多样化的宣传形式、实用性的宣传内容、互动性的宣传活动和持续性的宣传工作，我们成功地提高了员工和社会大众的消防安全意识，为消防安全事业做出了积极的贡献。我们相信，在今后的工作中，我们会继续努力，不断改进宣传方式和内容，为消防安全事业做出更大的贡献。
消防月宣传活动总结 篇二
在本市的消防月宣传活动中，我单位积极参与，通过一系列精心策划的宣传活动，取得了显著的成效。以下是我对这次活动的总结。
首先，我们注重宣传的针对性。在策划活动时，我们充分考虑到不同人群的需求和特点，针对性地制定了宣传方案。例如，针对学生群体，我们组织了消防知识竞赛和消防演练活动，通过游戏和实践使学生更好地了解消防安全知识；针对居民群体，我们开展了小区消防安全知识讲座和应急疏散演练，提高了居民的火灾自救逃生能力；针对企业单位，我们举办了消防器材操作培训和消防演练，增强了员工的消防安全意识和技能。通过针对性的宣传，我们能够更好地满足不同人群的需求，提高宣传效果。
其次，我们注重宣传的科学性。在宣传内容的选择和传递过程中，我们严格遵循科学的原则和方法。我们通过查阅权威资料和咨询专业人士，确保宣传内容的准确性和可靠性。同时，我们也注重以简洁明了的方式传递知识，使宣传内容更易于理解和记忆。通过科学的宣传方式，我们能够提高宣传的可信度和有效性。
再次，我们注重宣传的合作性。在活动策划和组织过程中，我们积极与其他单位和组织进行合作，共同推动宣传活动的开展。例如，我们与消防部门合作，共同制定宣传方案和活动内容；与学校合作，共同开展学生消防安全教育；与社区合作，共同组织居民消防安全培训等。通过合作，我们能够充分利用各方资源和优势，提高宣传活动的覆盖面和影响力。
最后，我们注重宣传的持续性。我们认识到消防宣传工作不能仅仅停留在活动期间，而需要形成长久的影响力。因此，在活动结束后，我们继续通过各种渠道发布消防安全信息，例如在社交媒体上发布消防安全知识、举办消防安全知识竞赛等。通过持续的宣传工作，我们希望能够让更多的人关注消防安全，并且形成正确的消防安全观念和行为习惯。
总的来说，这次消防月宣传活动取得了令人满意的成效。通过针对性的宣传、科学性的宣传、合作性的宣传和持续性的宣传，我们成功地提高了员工和社会大众的消防安全意识，为消防安全事业做出了积极的贡献。在今后的工作中，我们会继续努力，进一步改进宣传策略和方法，为消防安全事业做出更大的贡献。
消防月宣传活动总结 篇三
我部在消防活动月之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。
具体工作：
一、成立以系领导为首的“119消防日”领导小组
二、确立活动主题“学消防，促平安，建和谐校园”
三、确立活动时间11月9日——11月15日
四、确立活动内容
（一）突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。11月9日是消防集中宣传日，各班级及教研室要按照宣传工作方案有效开展消防安全宣传活动。
1、从11月9日—11月15日利用课余时间组织全系师生员工在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容，使全系师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高中成部抵御火灾事故的能力；
2、１１月9日，利用晚自习时间，组织全系班级进行消防安全主题班会；
3、在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语；
4、设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识；
5、邀请保卫处工作人员组织开展消防演练等活动在中成部宣传消防安全知识，普及消防常识；
6、组织消防板报和漫画设计活动；
7、组织师生参加保卫处安排的消防专题片、消防安全知识讲座等活动。
（二）开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。
1、参观消防站点。宣传月期间，采取“请进来，走出去”的形式，有序组织师生前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。
2、组织消防演练。活动期间，择时组织一次消防演练，邀请相关职能部门负责人现场观摩指导。
3、开展消防文娱活动。成立的“消防志愿服务队”，积极组织消防志愿者队伍进行汇报表演。
（三）强化督导检查，确保工作落实。宣传月活动期间，对各班级及各教研室消防宣传月活动情况进行督查。
本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消
防安全意识大有提高。
消防月宣传活动总结 篇四
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的`提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣传消防知识，法规法纪。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
四、消防演练，师生参与的积极性非常高。
学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
消防月宣传活动总结 篇五
一、指导思想：
为深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、加强领导，明确工作职责
领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理为组长，综治办主任为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
三、活动实施内容
（一）11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
（二）11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患3处：
1、南面出口处安全出口灯坏。
2、东侧消火栓无水袋、水枪。
3、南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。
通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
（三）11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
消防月宣传活动总结 篇六
一、领导高度重视，安全意识增强。
学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、精心组织，层层发动。
深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样，教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。
2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。
3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。
4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。
各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。
