染雾元宵包汤圆活动总结 篇一
在元宵佳节来临之际，我们组织了一场别开生面的元宵包汤圆活动。这次活动不仅让大家感受到了浓厚的节日氛围，更增进了团队之间的合作与沟通。以下是对这次活动的总结。
首先，活动的前期准备工作是非常重要的。我们提前组织了策划团队，明确了活动的目标和主题。通过团队讨论，我们决定以传统的元宵包汤圆为主题，让大家在包汤圆的过程中感受到团队合作的重要性。我们精心设计了包汤圆的流程和步骤，并准备了所需的材料和工具。在活动前一天，我们还组织了一次全员培训，确保每个人都能顺利参与活动。
活动当天，我们按照事先制定的计划进行了分组。每个小组由五人组成，其中包括一个组长和四名成员。每个小组都有一个专门的工作区域，配备了所需的材料和工具。活动开始后，每个小组按照流程依次进行了洗米、磨米浆、揉面团、包馅料等环节。大家相互配合，互相帮助，共同完成了每个环节的任务。在包馅料的环节中，大家积极发挥想象力，创造出了各种各样的口味，如花生、红豆、黑芝麻等。最后，我们用精心包制的汤圆一起煮熟，品尝了我们的劳动成果。
通过这次活动，我们深刻地感受到了团队合作的重要性。每个人都有自己的分工和任务，大家互相协作，交流沟通，使得整个活动顺利进行。在活动过程中，我们也意识到了团队合作中的一些问题和不足之处，如沟通不够及时、协调能力不足等。这些问题对我们今后的团队合作提出了新的挑战和方向。
总的来说，这次元宵包汤圆活动是一次非常成功的团队建设活动。通过参与活动，我们不仅感受到了浓厚的节日氛围，更加深了团队之间的合作与沟通。我们相信，在今后的工作中，我们会更加团结协作，共同创造更加美好的未来。
元宵包汤圆活动总结 篇二
在这个温暖而有意义的元宵节，我们举办了一场别开生面的元宵包汤圆活动。这次活动不仅让大家感受到了浓厚的节日氛围，也增进了团队之间的友谊和合作。以下是对这次活动的总结。
首先，活动的策划和准备是非常重要的。我们提前组织了一个策划团队，明确了活动的目标和主题。经过团队的共同努力，我们决定以元宵包汤圆为主题，通过包汤圆的过程来增进团队之间的合作与沟通。我们仔细安排了包汤圆的流程和步骤，准备了所需的材料和工具。在活动的前一天，我们还组织了一次全员培训，确保每个人都能参与到活动中。
活动当天，我们按照事先制定的计划进行了分组。每个小组由五人组成，其中包括一个组长和四名成员。每个小组都有一个专门的工作区域，配备了所需的材料和工具。活动开始后，每个小组按照流程依次进行了洗米、磨米浆、揉面团、包馅料等环节。大家互相配合，互相帮助，共同完成了每个环节的任务。在包馅料的环节中，大家发挥了自己的创造力，创造出了各种各样的口味，如花生、红豆、黑芝麻等。最后，我们一起煮熟了我们精心包制的汤圆，并品尝了我们的劳动成果。
通过这次活动，我们深刻地领悟到了团队合作的重要性。每个人都有自己的分工和任务，只有互相配合，才能使整个活动顺利进行。在活动过程中，我们也发现了一些团队合作中的问题和不足，如沟通不畅、协调能力不足等。这些问题对我们今后的团队合作提出了新的挑战和方向。
总的来说，这次元宵包汤圆活动是一次非常成功的团队建设活动。通过参与活动，我们不仅感受到了浓厚的节日氛围，也增进了团队之间的友谊和合作。我们相信，在今后的工作中，我们会更加团结协作，共同为团队的发展做出更大的贡献。
元宵包汤圆活动总结 篇三
历正月十五，是中国传统节日——“元宵节”。为了庆祝这个团圆的日子，让幼儿感受节日文化的氛围，了解节日的习俗，我们提前与孩子作教育。所以，在我园庆祝元宵节活动中我班幼儿活跃参与，并积极投入我们的活动当中。
在举办元宵节活动之前，我们提前与家长沟通，并让家长与孩子一起亲手制作灯笼与灯谜。孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼，特别的兴奋。我们也及时地表扬了家长与孩子。我觉得家长的配合与我们的发动很有关系，所以这一点我们是做的不错的。
2月xx日下午三点，我们与孩子一起开始做元宵了，我们中班孩子包云吞。在这个过程了，由于孩子很少在家里制作，所以在学习的过程中各个都认真学习，并大胆地去尝试。我班的何老师也非常熟练地去教孩子，孩子们的脸上、衣服上都沾满了“白白”的快乐痕迹，多么开心啊！虽然孩子包的云吞形状各异，但他们非常有成就感。我们老师也非常地开心与满足。看到自己的包的云吞煮熟了，各个都对好朋友说：“这是我包的云吞，我吃完我还要添。”我们老师看到这一情景，感觉到实践的教育真的非常的重要，平时父母在家的宠溺而淹没了孩子的创造能力，我感觉到孩子的家庭教育真的可以影响孩子方方面面。从而让我思考到我们也要教育好我们的家长。到了四点，进入了最开心的环节。就是我们亲子猜灯谜活动，孩子们都非常地兴奋，各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场，场面很热闹。家长们有些把家里的人全部带上来了，一起来猜，一起来做游戏。虽然拿到了小小的礼物，但家长还是很投入的，小朋友更是兴奋极了。
通过本次活动，让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可，还促进孩子与家长之间的深刻感情。
元宵包汤圆活动总结 篇四
20XX年1月中旬，市文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送市委市政府。市委市政府审时度势，确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上，成立了元宵活动组委会，细化了工作方案，明确各成员单位的工作职责，落实了责任人，设置了项目的时间节点，并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点，都进行严格检查、控制和监督，在项目化管理理念的指导下，工作有条不紊地进行。期间，市委常委、市委书*，市委副书记、市长，带领市四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况，正月xx至正月十六，市分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥，有力地保证了灯会安全、有序进行。
以整合资源为目标，内容丰富、抱团运作、今年，人民广场的元宵灯会规模不小，白天有演出和猜灯谜，晚上有灯会，市民白天夜晚闹元宵都有活动，效果较好。各镇乡、街道的元宵活动，出现以组团为单位统一活动的现象，组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点，组建了各自的踩街队伍和演出节目，统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年，临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演，超过20万市民参与其中，共闹元宵。这样既节约了成本，整合了资源，丰富了活动内容，也强化了镇乡的组团意识，加强了文化精神方面的联络。
以促进消费为理念，集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多，借鉴前几年承办元宵活动的经验，今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点，大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当，规范经营，既丰富了市民元宵活动的内容，也促进了商品的销售，今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。
活动成效：
据估测，元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次，从正月十二至正月十六，共有20余万人次的群众参与了市级元宵系列活动，人数均超过了去年，各项活动安全顺利。全市各镇乡(街道)结合当地实际，组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动，丰富了城乡群众节日生活。全市人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。
元宵包汤圆活动总结 篇五
在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动，体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
1.请家长和孩子共同制作花灯，在班上请孩子介绍自制的花灯，孩子们个个神采飞扬，气氛非常活跃。
2.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
3.包云吞、吃云吞。老师介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手包云吞，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的云吞。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
4.亲子猜灯谜。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯和孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的'快乐。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，我们能从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
元宵包汤圆活动总结 篇六
元宵节是我国的传统节日，每逢元宵佳节，家人欢聚，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，十分热闹。但猜灯谜这一传统活动已经随着时间逐渐淡出人们的生活。为此，我园在2月25日开展了“品元宵，猜灯谜”活动。
中午11点钟，随着音乐的响起，我们的活动也拉开了帷幕。有的是妈妈和宝宝一起猜，有的是和爸爸一起来猜谜，有的是和外婆一起来猜谜，还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底，最后去获取美丽的奖品。孩子们吃着汤圆，新砚池幼儿园喜现一副其乐融融的景象，老师们也忙着捕捉下孩子们快乐的瞬间。
此次活动既让家长朋友和宝宝们开动脑筋猜灯谜，又收获了快乐，希望以后我们会有更多这样的活动！
