班主任教师个人述职报告(精彩5篇)

时间:2015-07-07 08:18:39
染雾
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班主任教师个人述职报告 篇一

尊敬的校领导、各位老师、家长们:

大家好!我是XX学校XX班的班主任教师,今天我非常荣幸能够向大家汇报我这段时间的工作情况。

作为一名班主任教师,我始终把学生的全面发展放在首位,努力为他们提供一个良好的学习和成长环境。在过去的一年里,我全力以赴,尽职尽责地履行我的职责。

首先,我注重与学生的沟通。我认为与学生的良好沟通是教育成功的基石。每周我都会与学生进行班会,倾听他们的想法和建议。我也会定期与他们进行心理沟通,关注他们的情绪和心理健康,帮助他们解决问题。通过与学生的沟通,我积极调整教学方法,满足他们的学习需求,让每个学生都能够充分展示自己的潜力。

其次,我注重培养学生的综合素质。我鼓励学生参加各种课外活动,提高他们的综合能力。我组织了各类社团活动,如文学社、科技创新社等,让学生能够在兴趣培养中发现自己的优势和特长。我还定期组织各类比赛和演讲训练,提高学生的表达能力和团队合作能力。通过这些活动,学生们的综合素质得到了全面提升。

再次,我注重与家长的沟通合作。我认为家校合作是学生成功的关键。我定期与家长进行家访,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同探讨学生的学习和成长问题。我也主动与家长联系,及时向他们反馈学生的表现和进步情况。通过与家长的沟通合作,我希望能够形成家校共育的良好氛围,为学生的全面发展提供有力支持。

最后,我注重自身的专业发展。教育工作是一项需要不断学习和提升的工作。我经常参加各种教育培训和学术交流,不断更新教学理念和方法。我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,提高自己的教学水平。通过不断学习和提升,我可以更好地为学生服务。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献更多的力量。感谢校领导、各位老师和家长们对我的支持和信任!谢谢大家!

班主任教师个人述职报告 篇二

尊敬的校领导、各位老师、家长们:

大家好!我是XX学校XX班的班主任教师,今天我非常荣幸能够向大家汇报我这段时间的工作情况。

在过去的一年里,我积极履行班主任的职责,为学生的全面发展努力奋斗。

首先,我注重学生的学业指导。我认为学业是学生发展的基础,只有学好知识才能为未来的发展打下坚实的基础。因此,我注重对学生的学习情况进行监督和指导。我定期与学生进行学习计划的制定和总结,帮助他们培养良好的学习习惯和方法。我也与学科老师保持密切的沟通,及时了解学生的学习情况,针对性地进行辅导和补充教学,确保每个学生都能够充分理解和掌握所学知识。

其次,我注重学生的德育教育。作为一名班主任,我不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的品德修养。我坚持以身作则,注重培养学生的良好行为习惯和价值观念。我组织了各类主题班会和道德讲座,通过生动的案例和互动的方式引导学生正确识别是非、明辨是非,培养他们的良好品德和社会责任感。同时,我也注重培养学生的自我管理能力,帮助他们养成良好的生活和学习习惯。

再次,我注重学生的心理健康辅导。在成长的过程中,学生们常常面临各种压力和困惑。作为班主任,我要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题。我定期与学生进行心理沟通,耐心倾听他们的烦恼和困惑,并提供针对性的心理辅导。我也与学校的心理老师保持密切联系,共同关注学生的心理健康,确保他们能够健康成长。

最后,我注重与家长的沟通合作。我认为与家长的良好沟通合作是学生成功的关键。我定期与家长进行家访,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同探讨学生的学习和成长问题。我也主动与家长联系,及时向他们反馈学生的表现和进步情况。通过与家长的沟通合作,我希望能够形成家校共育的良好氛围,为学生的全面发展提供有力支持。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献更多的力量。感谢校领导、各位老师和家长们对我的支持和信任!谢谢大家!

班主任教师个人述职报告 篇三

您好!

下面我就上学期的班主任工作从学生思想教育、日常班级管理等八个方面向各位领导做简要汇报,不当之处敬请批评指正。

一、学生思想教育工作

上学期我始终以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题,教育学生从对自己学习、生活负责开始,培养一颗责任心。课堂上我经常说,认真写好每一个字,是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任,只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔,才对得起我们的祖宗,才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不论是负责关灯的、负责端盆接水的、负责管理手巾的,基本能做到按部就班。通过具体的实践教育,“责任、担当”意识如春雨般慢慢渗透学生的心田。

二、日常管理工作

教室是学生家园,学生是教室的主人。学生的事情就应该由学生自己来管理。基于这样的一种认识,班级日常管理工作我做督查员,评价者,班干部的培训指导老师。班长负责全面工作,各委委员负责具体分工,委员对班长负责,班长对班主任负责,班主任对学校负责,一种“层层负责”的管理机制,正在探索尝试中逐渐完善。

三、活动组织开展工作

对于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上重视,行动上积极,措施上得力。上学期,学校分别组织开展了音体美比赛与展示活动,学习习惯评比活动,作文比赛、古诗文背诵比赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与,用心准备,不甘落后。尤其是古诗文比赛,我们班代表队经过多轮鏖战,力挫群雄,获得全校第一名的佳绩。除了参加学校的系列活动,我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如:今日故事秀,汉字听写英雄大赛,课本剧表演等,这些都是我多年来语文教学的“传统项目”,深得学生喜爱。

四、安全卫生工作

每个节假日,都认真严肃的对学生进行安全教育并做好记录,确保每一份安全目标责任书都要家长过目、签字,返校一份不少的.上交存档。努力做到尽责在前,避责在后。安全教育警钟长鸣,珍爱生命时时刻刻。

五、特色班级建设工作

上学期接手这个三年级一班,我就把“责任、担当”定为班级文化建设的核心,以“培养学生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建设的奋斗目标,引导学生处处讲责任,人人敢担当。从我自身做起,认真备好每节课,仔细批改好每次作业,积极进取,严格自律,为学生树立学习榜样。同时要求班干部要做学生的榜样,学习组长做组员的榜样,把学习的标杆树在每个人眼前,把应尽的责任落在每个人肩上,努力打造“人人有事做,事事有人做”班级文化氛围。

六、育人效果方面

随着教龄的增加,我越来越感觉到教师自身的道德品质,修养学识,人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南学习回来,周一上课,发给了每个孩子几块软糖,孩子们高兴得欢呼雀跃,十几天离别的心距好像瞬间就被拉近了。年前放假,我把孩子们积攒的废纸卖了,买来一包十元一斤的花糖,每人分了一大把,那些没获得奖状而苦恼的孩子,嘴里嚼着或软或硬的糖果,脸上舒展了喜悦的笑容。带着一份甜蜜回家过年,这才是我最想看到的样子。

七、学生综合素质评价工作

年假前,根据学生参加活动及获奖情况,我们班评选出了10名综合素质全面发展的学生,与优秀学生一起进行表彰,得到家长好评。

八、家校共育工作

家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级微信群与各位家长的沟通,班级工作取得了他们的大力支持;通过与个别家长多次面对面的交流,我得到了她们的信任。一种相互理解、相互包容、和谐共育的家校关系正在形成。

以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信,在学校领导的正确领导下,本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆,更进一步。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

班主任教师个人述职报告 篇四

您好!

时光飞逝,蓦然回首时,发现自己的从教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小学班主任更辛苦,酸甜苦辣各种滋味,我都在其中尝遍。当然有付出就有回报,我得到了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴,这是我每年都做班主任前进的动力。回顾这二十年的所走过的历程,透过班主任这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”。

一、身先士卒,率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。于是,学校每一项评比,我都积极参与其中,我为他们寻找材料、出谋划策,手把手地教他们如何做,在些过程中,我赢得了学生的信任,增进了师生之间的感情,因而几乎每一项评比,我班均取得了好成绩。

二、尊重学生、相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以我首先充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”,通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来,发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,我工作起来轻松许多,而且效果也较好。现在你如果到我班,你就会看到整洁的环境,井然的教学秩序,和一张张开心的笑脸。

三、鼓励学生树立自信,展示自我

三四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

四、家校联系不可少

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。有了这些平台,学生自我管理的能力增强了,学习成绩也自然而然地提高了。最近几年的学生成绩质量调查中,各科成绩均位于年级的前列;我将班主任工作的点点滴滴汇成文字,几篇论文在xx市获奖。最后,我以屈原的话做为的结束语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

班主任教师个人述职报告 篇五

您好!

本学期,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩

属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

班主任教师个人述职报告(精彩5篇)

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