染雾开放教育心得体会 篇一
开放教育是一种新的教育方式，通过互联网技术和开放式学习资源，使学生可以自由地选择学习内容和学习方式。在我参与开放教育的过程中，我深刻体会到了开放教育的优势和不足之处。
首先，开放教育给予学生更多的自主学习权利。在传统的教育模式中，学生的学习内容和学习方式都是由老师决定的，而在开放教育中，学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，并且可以自由地决定学习的时间和地点。这种自主学习的方式使我更加主动地参与学习，提高了学习的效果。
其次，开放教育提供了更丰富的学习资源。在传统的教育模式中，学生只能通过教科书和老师讲授的知识来学习，而在开放教育中，学生可以通过互联网获取到各种各样的学习资源，包括教学视频、电子书籍、网络课程等。这些丰富的学习资源为学生提供了更多的学习选择，使学习变得更加有趣和多样化。
然而，开放教育也存在一些不足之处。首先，开放教育对学生的自律能力要求较高。在传统的教育模式中，老师会给学生设定学习任务和学习计划，而在开放教育中，学生需要自己制定学习计划并按照计划进行学习。这就要求学生具备较强的自律能力和时间管理能力，否则容易陷入学习的困境。
其次，开放教育缺乏面对面的交流和互动。在传统的教育模式中，学生可以通过与同学和老师的面对面交流来获取更多的学习信息和解决问题。而在开放教育中，学生主要通过网络来进行学习，缺少了面对面的交流和互动，容易导致学习的孤立感和缺乏反馈。
综上所述，开放教育是一种具有自主学习和丰富学习资源的教育方式，对于提高学生的学习效果和培养学生的学习能力具有重要意义。然而，开放教育也需要学生具备较高的自律能力和时间管理能力，并且需要通过其他方式来弥补面对面交流和互动的不足。我相信，在不断的实践和改进中，开放教育会越来越好地满足学生的学习需求。
开放教育心得体会 篇二
开放教育是一种新的教育模式，通过互联网技术和开放式学习资源，使学生可以自由选择学习的内容和方式。在我参与开放教育的过程中，我深刻体会到了开放教育给予学生的自由和灵活。
首先，开放教育给予学生选择学习内容的自由。在传统的教育模式中，学生的学习内容是由老师决定的，而在开放教育中，学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习的内容。这种自由选择的权利使我更加主动地参与学习，提高了学习的积极性和主动性。
其次，开放教育给予学生选择学习方式的自由。在传统的教育模式中，学生的学习方式是由老师决定的，而在开放教育中，学生可以根据自己的学习风格和习惯选择适合自己的学习方式。比如，有些学生喜欢通过视频学习，有些学生喜欢通过阅读学习，有些学生喜欢通过实践学习。开放教育为学生提供了多样化的学习方式，使学生更加自由地选择适合自己的学习方式。
然而，开放教育也存在一些挑战和问题。首先，开放教育需要学生具备较高的自律能力。在传统的教育模式中，老师会给学生设定学习任务和学习计划，而在开放教育中，学生需要自己制定学习计划并按照计划进行学习。这就要求学生具备较强的自律能力和时间管理能力，否则容易陷入学习的困境。
其次，开放教育需要学生具备独立学习的能力。在传统的教育模式中，学生可以通过与同学和老师的面对面交流来获取更多的学习信息和解决问题。而在开放教育中，学生主要通过网络来进行学习，缺少了面对面的交流和互动，需要学生具备独立学习的能力。
综上所述，开放教育给予学生更多的自由和灵活，使学生能够根据自己的兴趣和需求选择学习的内容和方式。然而，开放教育也需要学生具备较高的自律能力和独立学习能力。我相信，在不断的实践和改进中，开放教育会越来越好地满足学生的学习需求。
开放教育心得体会 篇三
随着社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。人们越来越懂得学习了，生活在知识经济时代，时时感觉自己有被淘汰的可能，在经历了不断的摸索之后，今天终于选择了电大作为我的第二个人生加油站，之所以作出这样的决定，全在于经过了从开学到现在的一个不断的思考和观察的过程，看到一批和我一样已过而立之年的同学，放弃了休闲和娱乐时间，孜孜不倦的学习，上课，翻阅了学校下发的《开放教育入学指南》，对开放教育的内涵有了更深的认识。
人的一生，是个不断学习的过程，活到老，学到老，社会在进步，知识在更新，每个人都有接受再教育的机会，不想提高自己的人。 不懂的自主学习的人，没有掌握一定学习技巧的人，就有被淘汰的可能。
通过学习《开放教育入学指南》，使我深深的认识到再教育的重要性，也使我认识到每个人都有继续学习的机会和这样的场所，电大的开放教育就是最好的选择，有授课老师，有教室，有同学，提供网上答疑，发表意见的空间，可以和老师，教授平心静气的讨论问题，只要你能不断的坚持，就能学到许多新的知识，这些认识，坚定了我的学习信心。
开放教育心得体会 篇四
随着社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革.人们越来越懂得学习了,生活在知识经济时代,时时感觉自己有被淘汰的可能,在经历了不断的摸索之后,今天终于选择了电大作为我的第二个人生加油站,之所以作出这样的决定,全在于经过了从开学到现在的一个不断的思考和观察的过程,看到一批和我一样已过而立之年的同学,放弃了休闲和娱乐时间,孜孜不倦的学习,上课,翻阅了学校下发的《开放教育入学指南》,对开放教育的内涵有了更深的认识.
人的一生,是个不断学习的过程,活到老,学到老,社会在进步,
知识在更新,每个人都有接受再教育的机会,不想提高自己的人. 不懂的自主学习的人,没有掌握一定学习技巧的人,就有被淘汰的可能.
通过学习《开放教育入学指南》,使我深深的认识到再教育的重要性,也使我认识到每个人都有继续学习的机会和这样的场所,电大的开放教育就是最好的选择,有授课老师,有教室,有同学,提供网上答疑,发表意见的空间,可以和老师,教授平心静气的讨论问题,只要你能不断的坚持,就能学到许多新的知识,这些认识,坚定了我的学习信心.
通过在中央电大两年半时间的紧张学习，无论是在理论上，还是在教学上，都使我收益匪浅，知识倍增，更坚定了我学习英语，理解英语，运用英语的信心从而树立了自我教育、终身教育的牢固思想。
如今，在知识竞争的时代，知识不再是看不见、摸不着的东西，而是实实在在的资本和财富。而人类获得知识的主要途径是教育，没有教育就没有知识，没有经济。教育不再局限于人的青少年时期，而是贯穿于人的各个时期。一次教育远不能适应社会的需要，而是从青少年教育发展到终身教育。中央电大采用开放教育的形式，是我们学习的大好契机。它采用多种学习方法，比如：网上学习、小组学习、自主学习等。多种辅助教材，比如：光盘、磁带等。学习时间不受限制，这些都给我们成人继续教育提供了极大的便利条件，为我们能更好的在工作中发挥知识优势。
在实践中，我们打破了以往的”哑巴英语“、”课本英语“现象，以解决口语需要的实际，尤其是我国加入WTO后，从高级专业人材到普通劳动者，都需要一定的外语运用能力。总之，电大开放教育对我在工作中帮助极大。
开放教育心得体会 篇五
5月16日，我有幸随学校领导及老师们一起去日照金海岸小学和新营小学，参观学习了他们学校的新教育开放周活动。每走到一所学校都给我们一种耳目一新的感觉，优美的校园环境，浓郁的文化氛围，独具匠心的教室布置，规范的资料整理，尤其是学生的才艺展示，给我留下深刻的印象。
在这两所学校中，我认为他们在这些方面值得我虚心学习：
一、注重教室文化和教室布置。他们每个班级都有班名、班规、班训、班级口号等，每个教室都有醒目的有关新教育的标语，学生的手抄报大气、精致，绘画精美，教室的四面墙都在说话。这才是完美教室！
二、注重学生能力的培养，活动开展有序。在金海岸小学，每个学生至少学会一种乐器，刚来到校门口，就看到孩子们穿着整齐划一的服装，合奏着旋律优美的口风琴迎宾曲，任谁见了都不得不折服。他们的晨诵课、阅读课开展的有声有色。在新营小学，他们不止向我们展示了新教育的完美教室、阅读课，还向我们展示了数学、英语、音乐等涵盖多个学科的丰富多彩的活动，孩子们穿着不同的演出服装，演绎了一段段精彩的童话。学生的潜能得到了充分挖掘，精神生活、艺术素养得到了尽情发挥。看到这些，我不由得感慨：“这里的孩子真幸福！”
“我们的孩子太亏了！”
三、注重学校文化建设，晨诵成为习惯。在参观金海岸小学的晨诵时，我发现，这里不光教室，就连走廊、礼堂等都有醒目的有关新教育的标语，有学生的手抄报展示，每面墙都会说话，每面墙都是知识。处在这样的环境中，孩子是幸福的。在这样幸福的环境里学习，晨诵，又是怎样一种美的享受呢！孩子们在晨诵的二十分钟的时间里反复诵读，充分品味，尽情感受诗歌的韵律美、节奏美。这中生活已经成为他们的习惯。
四、老师良好的精神风貌，学生文明有礼。这两个学校，老师们个个神采飞扬，穿着统一的工作服，脸上洋溢着新教育人的幸福。学生和来宾礼貌的交谈，显得落落大方，彬彬有礼。
五、创建学校特色，阅读开展深入。这两个学校都有自己的特色，让人更深刻的感受到新教育的无穷魅力。董潇雨的绘本阅读课《长大做个好爷爷》，不仅让台上的孩子们哭了，也让许多台下的我们泪流满面，这就是新教育的魅力。孙运玲的阅读推介课《吹牛大王历险记》把学生带进了想象的海洋。如此一来，哪还有不爱读书的学生呢？
总之，通过这次学习观摩，让我对新教育有了更深的认识，享受到了新教育给学生和老师带来的重大改变。是新教育使老师们重新拥有教育激情，是新教育使学生更加快乐。因此，为了学生的个性发展，为了自己心中的教育梦想，我也要积极向新教育靠拢，带着满怀激情上路，做幸福的新教育人。
开放教育心得体会 篇六
人的一生，是个不断学习的过程，活到老学到老，社会在进步，知识在更新，每个人都有机会接受再教育的机会，不想进步自己的人，不懂的学习的人，没有把握一定学习技巧的人，就有可能被淘汰的可能。
通过学习《开放教育学习指南》，使我深深的熟悉到再教育的重要性，也使我熟悉到每个人都有继续学习的机会，和这样的场所，电大的开放教育就是最好的选择，有授课老师，有教室，有同学，提供网上答疑，发表意见的空间。可以和老师、教授平心静气的讨论题目，只要你不断的坚持，就能学到很多新的知识，这些知识，将坚定了我学习的信心。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。另外，开放教育是相对于传统的封闭教育而言，它是以学生自主学习为中心，而不是以教师、学校为中心，采用各种教与学的手段，实行宽进严出原则。
电大有别于普通高校校园内学生的学习，其区别在于：学生以自学为主，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。这样即不耽误工作时间也免往了普通商校教学的死板性；由于我们是业余时间学习，所以我们就要养成自由学习的习惯。
学习的道路是曲折的，但是获取知识又是布满快乐的。我清楚地熟悉了电大的教学特点与模式。这样使我对自己所学的课程有一个把握，更能促进和培养自我学习的能力，我愿意将有限的时间投进到电大的学习当中，由于人的生命是短暂的，但知识的海洋却是无边无际，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，将来为社会能够尽一份义务，我会尽最大的努力，刻苦学习，努力工作成功的完成这份学业。
