小学生法制教育工作总结【精彩3篇】

时间:2013-09-04 06:21:31
染雾
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小学生法制教育工作总结 篇一

随着社会的发展和进步,法制教育在小学阶段的重要性日益凸显。作为小学教师,我深刻认识到法制教育对于培养学生的法律意识、道德观念和自我保护能力的重要性。在过去的一年里,我积极参与并组织了小学生法制教育工作,取得了一些成果,但也存在一些不足之处。在此,我将对我所参与的小学生法制教育工作进行总结和反思。

首先,我参与了学校组织的法制教育活动,包括组织学生参观法庭、法律知识竞赛等。通过这些活动,学生们亲身感受到了法律的威严和公正,增强了他们的法律意识。同时,我还利用课堂教学的机会,结合学生的实际生活,讲解了一些法律知识和道德规范,引导他们正确对待法律问题和道德问题。通过这些活动,学生们的法律意识和道德观念得到了一定的提高。

其次,我注重培养学生的自我保护能力。在法制教育中,我特别强调了学生的自我保护意识和自我保护技能的培养。通过模拟案例、角色扮演等方式,让学生们了解一些常见的安全问题和自我保护方法。同时,我还组织了一些实践活动,如安全演练和实地考察,让学生们亲自参与其中,提高他们的应对危险的能力和自我保护的意识。

然而,我也意识到在小学生法制教育工作中存在一些不足之处。首先,由于学生的年龄较小,他们对法律概念的理解能力有限,需要通过生动、具体的案例来引导他们理解。我在今后的工作中会更加注重案例分析和实践操作的方式,使学生能够更好地理解和运用法律知识。其次,我对学生的行为规范要求还不够严格,有时候容易放松对学生的约束。在今后的工作中,我将加强对学生的行为规范教育,培养他们的自律意识和遵纪守法的习惯。

综上所述,小学生法制教育工作对于培养学生的法律意识、道德观念和自我保护能力具有重要意义。通过参与和组织相关活动,我取得了一些成果,但也发现了一些不足之处。我会在今后的工作中加以改进,不断提高自己的教学水平,为学生的法制教育做出更大的贡献。

小学生法制教育工作总结 篇二

在过去的一年里,我参与了小学生法制教育工作,取得了一些成果,也面临了一些挑战。在这篇总结中,我将对这一年的工作进行回顾,总结经验和教训。

首先,我参与了学校组织的法制教育活动。通过组织学生参观法庭、法律知识竞赛等形式,学生们能够亲身感受到法律的威严和公正,增强了他们的法律意识。同时,我还在课堂上讲解了一些法律知识和道德规范,引导学生们正确对待法律问题和道德问题。通过这些活动,学生们的法律意识和道德观念得到了一定的提高。

其次,我注重培养学生的自我保护能力。在法制教育中,我特别强调了学生的自我保护意识和自我保护技能的培养。通过模拟案例、角色扮演等方式,让学生们了解一些常见的安全问题和自我保护方法。同时,我还组织了一些实践活动,如安全演练和实地考察,让学生们亲自参与其中,提高他们的应对危险的能力和自我保护的意识。

然而,我也面临了一些挑战和困难。首先,学生的年龄较小,对法律概念的理解能力有限。有时候需要通过生动、具体的案例来引导他们理解。我在今后的工作中会更加注重案例分析和实践操作的方式,使学生能够更好地理解和运用法律知识。其次,我对学生的行为规范要求还不够严格,有时候容易放松对学生的约束。在今后的工作中,我将加强对学生的行为规范教育,培养他们的自律意识和遵纪守法的习惯。

综上所述,小学生法制教育工作对于培养学生的法律意识、道德观念和自我保护能力具有重要意义。在过去的一年里,我取得了一些成果,也面临了一些挑战。我会在今后的工作中加以改进,不断提高自己的教学水平,为学生的法制教育做出更大的贡献。

小学生法制教育工作总结 篇三

小学生法制教育工作总结范文

  防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据县教育局开展法律进课堂的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。

  一、加强领导,明确分工,落实任务

  为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由凤良火校长担任组长,杨金根法制副校长担任副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。

  二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。

  为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

  三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

  通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

  四、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。

  在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。

  1、在班级中开展主题班会。我们开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的`行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。

  2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。

  3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生。

  4、组织学生参观图片展,以直观形象的形式增强守法意识。

  5、发挥班级“学习园地”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。

  6、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。

  五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。

  1、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。

  2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。

  利用有意义的纪念日对学生进行教育,开展外出参观活动,到敬老院参观书画展,到“抗日英雄纪念碑”及十所“伏坡井”等教育基地参观等活动,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。

  六、取得的效果

  由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。

  总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

小学生法制教育工作总结【精彩3篇】

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