染雾议论文的写作方法及 篇一
议论文是一种常见的学术作文形式，它旨在通过论述、辩证和分析来表达作者对某个议题的观点和立场。要写好一篇议论文，需要掌握一些基本的写作方法和技巧。本文将介绍一些常用的议论文写作方法，并提供一些实用的写作建议。
首先，一篇优秀的议论文应该有一个明确的中心思想或主题。作者在写作之前应该明确自己的立场和观点，并通过论述和分析来支持自己的观点。在写作过程中，要确保每一段都与中心思想相关，并通过论据和证据来支持自己的观点。
其次，议论文的结构也非常重要。一般来说，议论文的结构可以分为引言、正文和结论三个部分。引言部分应该引起读者的兴趣，并明确中心思想和立场。正文部分应该展开论述，提供论据和证据来支持观点，并进行适当的分析和辩证。结论部分应该总结全文，并再次强调中心思想和立场。
此外，议论文的语言风格也需要注意。一般来说，议论文应该使用正式的语言风格，并避免使用口语化的表达。同时，要注意使用恰当的词汇和语法结构，以保证文章的准确性和流畅性。另外，要注意避免使用太多的修辞手法和废话，以免影响文章的逻辑性和可读性。
最后，写议论文需要具备一定的逻辑思维能力和分析能力。在写作过程中，要善于分析问题，提出合理的论点，并通过逻辑推理来支持自己的观点。同时，要注意避免个人偏见和情绪化的观点，以保证文章的客观性和可信度。
综上所述，写好一篇议论文需要掌握一些基本的写作方法和技巧。要想写出一篇有说服力的议论文，作者需要明确自己的立场和观点，合理安排文章结构，注意语言风格和逻辑推理，并提供充分的论据和证据。通过不断的练习和积累，相信每个人都可以写出优秀的议论文。
议论文的写作方法及 篇二
议论文是一种常见的学术作文形式，它为我们提供了一个展示自己观点和立场的平台。然而，要写好一篇议论文并不容易，需要掌握一些写作方法和技巧。本文将介绍一些常用的议论文写作方法，并提供一些建议。
首先，一篇议论文的写作方法之一是充分准备。在写作之前，我们需要充分了解所要讨论的议题，并进行相关的调研和资料收集。只有充分了解和掌握背景知识，我们才能够提出有说服力的论点和提供充足的论据。
其次，议论文的结构也非常重要。一篇优秀的议论文应该有一个清晰的引言、一个论述充分的正文和一个有力的结论。引言部分应该引起读者的兴趣，并明确中心思想和立场。正文部分应该提供充足的论据和证据来支持观点，并进行适当的分析和辩证。结论部分应该总结全文，并再次强调中心思想和立场。
此外，一篇好的议论文需要有逻辑性和条理性。在写作过程中，我们要注意论证的逻辑链条，确保每一步都有合理的推理和论证。同时，我们要善于使用过渡句和连接词来保持文章的连贯性和流畅性。另外，要注意使用恰当的段落结构和标题，以帮助读者更好地理解文章的结构和内容。
最后，议论文的语言风格也需要注意。一篇好的议论文应该使用准确、简洁和明确的语言。我们要避免使用复杂的句子结构和难懂的词汇，以免影响读者的理解和阅读体验。同时，要避免使用太多的修辞手法和废话，以保持文章的简洁性和可读性。
综上所述，写好一篇议论文需要掌握一些基本的写作方法和技巧。在写作之前，我们需要充分准备并掌握相关背景知识。在写作过程中，我们要注意文章的结构和逻辑性，使用恰当的语言风格，并提供充足的论据和证据。通过不断的练习和积累，相信每个人都可以写出优秀的议论文。
议论文的写作方法及 篇三
议论文的写作方法及范文
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。论题是指标题是论点的议论文。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
议论文写作的最基本思路是：
是什么——为什么——怎么做
一篇文章只要把这三个步骤或者三个步骤的一个方面论述清楚了，就是一篇好的议论文。
然而通过多次写作练习，可以看出基础年级的学生的最大问题还是不会拟定一个恰切的观点，不会根据拟定的观点判断出应该从上面的“三步骤”中选择恰切的“步骤”来进行议论。
最近让学生写了三篇文章(其中一篇是列提纲)，这三篇文章恰好分别从三个步骤来展开议论的，请同学们要牢记这些文章的题目和写作思路，作为今后写作的参照依据。
写作三步骤： 是什么 —&mdas
写 作 角度： 《珍惜》 《学会敬畏》 《做自己》
下面一一展开分析：
【作文题目】
以“珍惜”为题，写一篇议论文。
【存在问题】
第一，同学们没有学会破题。主要问题是不会根据题目问“是什么”。例如“珍惜”这个题目，它不是观点，要变成观点就要加上个宾语组成个句子，也就是“珍惜什么”。然而很多同学又不会了，这说明教给学生最简便实用的拟观点句式总是记不住，不会灵活运用，原因就是阅读思考写作议论文的机会太少，对老师给出的拟定议论文观点的句式使用不熟练。
正因为此，所以很多文章的主要内容都写成并列形式：“珍惜亲情”“珍惜时间”“珍惜生命”等。而“亲情”“时间”“生命”之间有什么联系?出现这种情况的原因就是同学们在写作之初没有“破题”，即没有明确提出文章的总观点就是回答“要珍惜什么”。
当然，像李小枫同学的文章，所写各段内容之间就有必然的联系了。她的文章题目是《珍惜身边的人》，三个段落分别写了“朋友”“家人”“爱人”，这三者都是“身边的人”，这就有内容上的联系了。她为什么写的这么清楚?就是她首先准确地“破题”了。
第二，开头语言不精练，观点不鲜明。开头较好的同学有，胡堃，伍家钰，李茹艺，李小枫。
第三，文章的内容顺序安排欠考虑，不会按照一定规律来安排文章的循序。例如该是递进关系的内容，有的同学没有看出来，显得文章内容无序，如果一旦调整一下次序，那么文章就现出特点来了，能让老师看到你对于该文的深入理解。例如杨玉立同学的文章就是这样，这说明杨玉立同学对于老师要求熟读的范文，没有深刻理解。例如《写作借鉴与创新》一书第138页《再谈诚信》一文就是采用递进式的结构来安排所写内容的。我想，当你修改完本文后，结构安排对你来说就过关了。
第四，所选写作内容较浅，深入不下去。例如“珍惜时间”这个话题，在初中写作尚可，到了高中就太浅显了。
【典型范文】:珍惜身边的人
每个人的身边都会有血脉相承的亲人，惺惺相惜的友人，心心相印的爱人，他们总能在我们身边给予力量，给予帮助，所以他们应该是我们最亲爱的人，最要珍惜的人!
请珍惜你的朋友。这里的朋友并不是那些饭桌上的酒肉朋友，也不是指那些只会利用你而不会去伸手帮助你的“朋友”，我所说的是那些可以和你“有福同享有难同当”的人。他们能在你最困难的时候伸出手帮一把，在你最开心的时候由衷的为你祝福。就像苏格拉底和柏拉图。苏格拉底在听完柏拉图的演讲后便收他作了学生，渐渐地他们发现彼此之间有很多相像的地方，就如同碰到了知己一般，所以两人成为了交情很深的朋友。朋友是值得信赖和依靠的人，所以珍惜身边的朋友吧，他们会是你一生最宝贵的财富!
请珍惜你的家人。家人是与你有血缘关系的人，你们彼此之间的特殊关系是任谁也消除不掉的。在这里，要特别强调一下父母。父母是你这一生最重要的人，是他们教给了你如何做人，是他们为你提供了优越的生活。有时候，经过家后面的养老院，看着老人们在里面生活，我会感觉到一点辛酸。我不能说老人住在里面是不利于他们的，但是这其中一定有那些“空巢”老人。他们的子女长期在外面工作，无法经常回去照顾看望他们，甚至有的一年都见不了一面，这对父母是怎样的一种煎熬啊!他们挂念你，担心你却又不敢让你从繁忙的工作中抽出一小时回来看看，难道这不是对父母的残忍吗?所以，我希望每个人珍惜自己的家人，珍惜与他们在一起的分分秒秒。
请珍惜你的爱人。爱人是要陪伴自己一生的，年轻时的轰轰烈烈，花甲时的相濡以沫，从最开始唯美的爱情转化到后来相互搀扶的亲情，相互承诺永远对对方不离不弃。这就是爱情的力量，彼此心心相印，互相尊重和信任，给予对方最纯洁的爱。所以，请珍惜自己的爱人，珍惜两人之间最真挚的感情。
珍惜身边的人，珍惜爱你及你爱的人，让他们成为这一生中无价的财富!
